UNIVERSIDAD CATÓLICA

“Santo Toribio de
Mogrovejo”

Temas:
Ciencia y Sociedad, La generación del conocimiento y
Función de la investigación en administración en el
proceso de toma de decisiones.

Curso:
Metodología de la investigación científica

Docente:
William Delgado Ramos

Alumno:
Marcos Parraguez

Setiembre del 2009

La ciencia es una actividad intelectual es también un organismo social,
que agrupa a hombres pertenecientes a una comunidad y también
porque los resultados del conocimiento científico tiene una influencia
fundamental en las organizaciones humanas.

La ciencia ha condicionado radicalmente la vida cotidiana del hombre

en las grandes urbes (ciudades grandes) y también su influencia hasta
el hombre del campo

La ciencia ha llegado a ser un elemento básico en el ordenamiento de la

vida actual; imaginemos que ocurriría si se paralizaran o suspendieran
los aportes científicos, seria casi imposible el funcionamiento de la vida
moderna. La ciencia así se ha transformado en fuerza productiva de la
sociedad.

La función social de la ciencia es mejorar el nivel y calidad de vida de

las personas, ayudar a la humanidad a ejercer su dominio sobre las
fuerzas de la naturaleza, desarrollar la producción de bienes materiales
y la transformación de las relaciones sociales hacia niveles mas
positivos.
 Ciencia y fuerza productiva

La relación entre la ciencia y la tecnología es intensa. Debido a que los

primeros descubrimientos de la era industrial que tuvieron un gran impacto en
las relaciones de producción y en la vida social.

El soviético Kiedrov analiza las condiciones del desarrollo de la ciencia y la

técnica como el desarrollo de la producción y distingue: una primera etapa, en
la que la ciencia esta rezagada (dejando atrás una cosa) en su desarrollo en
relación a la técnica, a la cual sigue los pasos, no siendo la ciencia aun fuerza
productiva; una segunda etapa, en que la ciencia empieza a ir pareja a la
técnica resolviéndole incluso algunos problemas u una tercera etapa, en que la
ciencia se adelanta a la técnica presentando soluciones que solo es posible
formularlas sobre la base de la investigación científica previa y de una
construcción teórica, convirtiéndose así en fuerza productiva directa.
 El doble signo de la ciencia

Los nuevos aportes de la ciencia, y paralelo al optimismo, se dan actitudes de

angustia y aprehensión y hasta se lamenta cada transformación, que en el
peor de los casos significa un mayor conocimiento del mundo y el mejor
manejo de los procesos.

La primera es una concepción positiva, cuyo representante griego es Francis

Bacon quien creía profundamente en ella como el factor que rescatara al
hombre de su condición humana mísera y limitada.
La segunda es mas bien pesimista, pues cree que la ciencia ha reducido y
condenado a la vida del hombre a la dependencia tecnológica y al riesgo de un
holocausto nuclear, rechazándola como si se tratara de algo perverso o por lo
menos de algo errático. En relación a ello Bernard Shaw creía que la ciencia
estaba equivocada y que solo resolvía problemas para sustituirlos por otros.

Convertir la ciencia en instrumento para mejorar la condición humana, y

ayudar al proceso de inmersión de la inteligencia en la realidad con el fin de
subordinarla al poder del hombre, superándose definitivamente el error de
haber desarrollado una tecnología sin cultura, una instrucción sin educación y
una ciencia sin humanismo.
 Estructura del desarrollo científico

Tres son los elementos básico que integra la estructura del desarrollo
científico; a) El Estado, b) La actividad productiva y c) Las infraestructuras
científico-tecnológicas.

Estado

Infraestructura
Actividad Cientifico-
productiva tecnologica

Se trata de:

-Los organos encargados de planificar, dirigir y evaluar la activated scientific Para

larger los objectives del Progresso social y económico.

-Los organos que demandan, adquieren y aplican el concimiento científico.

-Los servicios en ciencia y tecnología.

Elementos que articulados e interrelacionados sirven de sustento al quehacer
científico en un país, tenemos:

-Los Recursos económicos y financieros.

-El sistema educativo, que forma a los profesionales en las distintas disciplinas,
algunos de los cuales han de orientarse por la investigación e innovación en
sus respectivos campos.

-Los centros de investigación, instituciones y laboratorios que de acuerdo a sus

planes y objetivos se dedican a generar ciencia y tecnología.

-Las bibliotecas, centros de documentación, bancos de datos; que registran los

más importante dentro de los campos específicos en los cuales trabajan los
científicos, ofreciéndoles la información mas pertinente.

-El sistema institucional de planificación, promoción, coordinación y estimulo a

la investigación.
 Rol del estado en el desarrollo científico

El estado es quien orienta a la investigación científica de acuerdo a los

objetivos de los planes nacionales de desarrollo y la dirige con disposiciones y
medidas no solo referidas a este campo, si no también con la política
económica, industrial, educativa, cultural, etc.

No es cierto que la ciencia sea imparcial puesto que no depende tanto del
objeto estudiado como del sujeto estudioso el cual no es ajeno a una situación
política, aspecto importantísimo para ser tenido en cuenta por los científicos
de la información.

Los modelos sociales y las orientaciones ideológicas influyen decisivamente y

concretamente en lo siguiente:

- Los campos o áreas a ser investigados.

-La orientación que se da dicha investigación.

-El sentido o rumbo que se da al desarrollo de la ciencia en una situación

determinada.

-La aplicación social de los conocimientos obtenidos.

 La ciencia es ciencia de la ideología, y la política la condiciona desde que es
ella quien fija las orientaciones y quien da el resultado para su funcionamiento.

La ciencia es un inmenso poder transformador, consecuentemente solo los

gobiernos que anhelan una verdadera renovación para su pueblo harán
esfuerzos para apoyarla, de los contrario prepararan las condiciones para su
ostracismo y extinción.

Rol de la actividad productiva en el desarrollo científico

La actividad empresarial, el sector productivo y la dinámica industrial, pueden

y deben hacer mucho por el desarrollo de la ciencia.

Sobre la ciencia igual que sobre los medios de producción existe propiedad
privada y esto no es correcto porque la ciencia generalmente es producto del
altruismo y es elaborada por quienes el pueblo ha formado.
 Difusión de la ciencia

El conocimiento científico ha dado origen a dos mundos: el que aprovecha al

máximo estos conocimientos y el otro grave en carencia de estos bienes y
recursos.
Es una función que todo periodista comprometido con su realidad debe asumir,
pues la difusión de la investigación científica, del conocimiento que sirve para
cambiar y mejorar la realidad, de la información que da elementos técnicos
para procesar y lograr mejores productos o niveles mas profundos de
comprensión de hechos y fenómenos, es contribuir a una mejora de la calidad
de la sociedad.

El periodismo científico en tal perspectiva cumplirá con los siguientes

objetivos:

-Hacer a todos los hombres participes de una riqueza que ha de darle

bienestar, saludos y posibilidades de un mayor nivel de vida.

-Despertar inquietudes en las personar para ser atraídas e incorporadas al

contingente de quienes generan ciencia y tecnología.

-Crear conciencia en la población para apoyar en toda circunstancia el

desarrollo del conocimiento científico.
Ah diario todos tomamos decisiones, ¿Qué haré hoy? ¿Debo salir o quedarme
en casa? Algunas decisiones so explicitas, otras implícitas.

El éxito depende en gran medida de lo que haga o deje de hacer, y para ello
implica decisiones.

La necesidad de tomar decisiones parece ser la única constante de la acción

administrativa; pues el proceso, el entorno, el individuo y la organización
cambias constantemente.

La diversidad de las actividades de toma de decisiones en las organizaciones

no tiene límites.

Debemos examinar constantemente como se toma decisiones, en el contexto

de un entorno complejo ya que su estudio conduce mejores decisiones.

La investigación es una forma de llegar a tomar mejores decisiones, de modo

que la explicación de la naturaleza y la estructura de la toma de decisiones en
general es fundamental para acceder el estudio de la investigación en
administración.