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Motivacin
Papel fundamental xito universitario Conjunto de procesos implicados en la activacin, direccin y persistencia de la conducta
Influyen las percepciones de logro propias, actitudes, intereses, expectativas y representaciones mentales de las metas
PROCESO DE LA MOTIVACIN
Weiner: lo que determina la motivacin es la interpretacin que hacemos de los xitos y fracasos acadmicos Deseo de xito Evitar el fracaso
Positivas
Consecuencias
Motivacin en funcin de la medida en que se espere tener xito/fracaso (expectativa) y el valor concedido al resultado (incentivo)
Negativas
FACTORES DE LA MOTIVACIN
xitos acadmicos debido a capacidad intelectual y cognitiva y al esfuerzo Reconocer factores controlables y/o externos del fracaso xitos acadmicos por factores externos incontrolables (suerte) o internos pero incontrolable como la falta de capacidad
FACTORES MOTIVACIONALES
Falta de motivacin
Falta de metas
Sugerencias
Relaciona con experiencias Reflexiona en aplicaciones posibles Pregunta e investiga Imagina tranferencias y aplicaciones futuras Relaciona con tus metas
Percepciones sobre s mismo formadas a travs de la interpretacin de la propia experiencia y del ambiente, influidas por refuerzos y retroalimentacin
TIPOS DE AUTOCONCEPTO
Acadmico
Social
Fsico
Buscador de xito Esforzado Atrevido Orgulloso de sus logros Acepta responsabilidades Tolera frustraciones Tiene buenas relaciones con los dems Muestra amplitud de emociones Se centra con facilidad en la tarea
Autoconcepto negativo
Autoconcepto positivo
Evita el esfuerzo y el reto Atribuye fracasos a la capacidad propia Atribuye xitos a circunstancias externas Influenciable Sufre porque no lo valoran Poca tolerancia a la frustracin Busca continuamente aprobacin Negativista