CONSEJO ORIENTADOR

2013-2014

Alumn@s de 4 de la E.S.O Colegio San Jos - Diciembre 2013

Cuaderno de orientacin para padres y alumn@s

Para realizar la Orientacin acadmico-profesional, el alumno cuenta con un cuaderno que le aporta actividades e informacin encaminada a trabajar las fases necesarias para la correcta toma de decisiones. Este cuaderno aporta, igualmente, informacin til a las familias para el apoyo y asesoramiento a sus hijos en esta nueva etapa.
Fase de Autoconocimiento: Conocer los condicionantes que afectan a mis decisiones acadmicas. Qu se me da bien?

. Aptitudes . Rendimiento acadmico

Qu me interesa y me gusta?

. Cuestionario de Intereses profesionales

Cmo soy? cules son mis valores? Fase de Conocimiento del Sistema Educativo: -Qu opciones tengo? Oferta formativa. -Dnde puedo estudiar? Institutos, escuelas,... -Cules son las condiciones de ingreso? / Becas del Estado. Conocimiento del mundo laboral e insercin.

TOMA DE DECISIONES
* Recursos y orientaciones para padres y alumnos

ACTUALMENTE
En el presente curso an nos regimos por la LOE. Como habis visto en el calendario de aplicacin de la nueva ley (LOMCE), los cambios comienzan en el prximo curso. Por tanto, si aprobis 4 de ESO y continuis estudiando con xito, acabaris vuestros estudios segn el modelo LOE.
* La siguiente diapositiva os muestra la estructura del sistema educativo actual, LOE.

OPCIONES AL ACABAR 4 DE E.S.O.

Expediente /Prueba

UNIVERSIDAD

CICLOS DE GRADO SUPERIOR Prueba de acceso (con 19 aos) CURSO DE ACCESO

P A E G

CT HCS A

Familias Profesionales

BACHILLERATO

CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO

CON TTULO
- REPETIR POR VIA ORDINARIA O DIVERSIFICACIN - REALIZAR UN PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL

4 ESO

SIN TTULO

- Pruebas libres ttulo GESO o curso preparatorio acceso a CFGM - MUNDO LABORAL - Formacin y Empleo del SEPE

OPCIONES DE BACHILLERATO
Estructura: Se accede con el ttulo de Graduado en Educacin Secundara o ttulo equivalente y ttulo de Tcnico. Las materias estn organizadas en tres bloques: comunes, propias de la modalidad elegida y optativas. Modalidades: Las enseanzas del bachillerato estn estructuradas en modalidades, las cuales facilitan al alumno el poder elegir su propio itinerario formativo en funcin de sus capacidades e intereses acadmicos y profesionales.

Con la LOE se establecen tres modalidades de bachillerato que pueden cursarse en rgimen ordinario, nocturno o a distancia segn condiciones de acceso.
Modalidades: . Artes. Ciencias y Tecnologa Humanidades y Ciencias Sociales Existe la posibilidad de cambiar de modalidad en 2 de Bachillerato (en los tres regmenes).

Adems y hasta el momento: . Bachillerato bilinge y bachillerato Internacional (IVO) reconocido a nivel europeo y de la PAEG.

ORDENACIN DE LAS ENSEANZAS SEGN LOE Materias comunes por cursos: Ciencias para el mundo contemporneo (1) Educacin fsica (1) Filosofa y ciudadana (1) Historia de la filosofa (2) Historia de Espaa (2) Lengua castellana y literatura (1 y 2) Lengua extranjera (1 y 2) Materias de la modalidad de Arte: a) Artes plsticas, imagen y diseo Cultura audiovisual Dibujo artstico I y II Dibujo tcnico I y II Diseo Historia del arte Tcnicas de expresin grfico-plstica Volumen

b) Artes escnicas, msica y danza Anlisis musical I y II Anatoma aplicada Artes escnicas Cultura audiovisual Historia de la msica y de la danza Lenguaje y prctica musical Literatura universal Materias de la modalidad de Ciencias y Tecnologa: Biologa Biologa y geologa Ciencias de la Tierra y medioambientales Dibujo tcnico I y II Electrotecnia Fsica Fsica y qumica Matemticas I y II Qumica Tecnologa industrial I y II

Materias de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales:

Economa Economa de la empresa Geografa Griego I y II Historia del arte Historia del mundo contemporneo Latn I y II Matemticas aplicadas a las ciencias sociales I y II Literatura universal

* Los alumnos debern cursar, en el conjunto de los dos cursos del bachillerato, un

mnimo de seis materias de modalidad, de las cuales al menos cinco debern ser de la modalidad elegida.
Materias optativas: Las materias optativas en el bachillerato contribuyen a completar la formacin profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida o ampliando las perspectivas de la propia formacin general. Las administraciones educativas regularn las materias optativas del bachillerato, de tal forma que se pueda elegir tambin como materia optativa al menos una materia de modalidad incluidas las de la modalidad artstica.

MATERIAS OPTATIVAS EN CASTILLA LA MANCHA

Las materias optativas de oferta obligatoria en todos los centros de la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha que impartan estas enseanzas sern: una materia propia de las modalidades que se imparten en el centro, una Segunda lengua extranjera , Tecnologas de la informacin y la comunicacin, Iniciacin a la actividad emprendedora y empresarial (para 1 de Bach.) e Ingls II; Ingls profesional (para 2 de Bach.) As mismo, los centros podrn ofertar en el segundo curso del Bachillerato las materias optativas siguientes: a. Fundamentos de administracin y gestin. b. Geologa. c. Mecnica. d. Psicologa. e. Talleres artsticos (exclusivamente para centros que impartan la modalidad de Artes en la va de Artes plsticas, imagen y diseo): - Artes aplicadas de la escultura. - Artes aplicadas de la pintura. - Artes del libro. - Cermica. - Orfebrera y joyera. - Fotografa. - Textiles. - Vidrio.

HORARIO Y DISTRIBUCIN DE MATERIAS EN CLM

EJEMPLO DISTRIBUCIN MATERIAS DE MODALIDAD POR CURSOS

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

1 Bachillerato:
Humanidades
Latn I Griego I H Mundo Contemp.

C.C. Sociales
- Matemticas aplicadas CCSS I - Economa - H Mundo Contemp.

2 Bachillerato:
Humanidades
Latn II Griego II Hdel Arte

Geografa e H
- Geografa - H del Arte - Latn II

Admin. Gestin
- Geografa - Matemticas CCSS II - Economa y Org. Emp.

CIENCIA Y TECNOLOGA

1 Bachillerato
CC. Natura. y Salud
Matemticas I Fsica y Qumica Biologa y Geologa

Ciencia e Ingeniera
- Matemticas I - Fsica y Qumica - Dibujo Tcnico I

Tecnologa
- Matemticas I - Fsica y Qumica - Tecnologa Industrial I

2 Bachillerato
CC. Natura. y Salud
CC Tierra / M. Ambiente Qumica Biologa

Ciencia e Ingeniera
- Matemticas II - Fsica - Dibujo Tcnico II

Tecnologa
- M. II / Fsica /D.T. II - Electrotecnia - Tecnologa Industrial II

PROMOCIN Y TITULACIN EN CLM - I

Los alumnos promocionarn al segundo curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluacin negativa en dos materias como mximo. En este caso, debern matricularse en segundo curso y de las materias pendientes de primero. Aquellos alumnos que no promocionen a segundo curso debern permanecer un ao ms en primero, teniendo que cursarlo en su totalidad cuando el nmero de materias con evaluacin negativa sea superior a cuatro. Los que al finalizar el primer curso de Bachillerato hayan obtenido evaluacin negativa en dos, tres o cuatro materias podrn, con conocimiento en su caso de sus familias, tomar una de las siguientes opciones: - Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, renunciando a las calificaciones obtenidas. - Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, de forma que tengan la oportunidad de consolidar su formacin en las materias ya aprobadas y mejorar la calificacin. En el caso de que la calificacin fuera inferior, se mantendra la obtenida en el curso anterior. - Matricularse de las materias en las que haya obtenido evaluacin negativa. En funcin de las posibilidades organizativas del centro, podrn cursar voluntariamente aquellas otras materias que la Direccin del centro considere ms adecuadas para su formacin.

PROMOCIN Y TITULACIN EN CLM - II

Los alumnos que al trmino del segundo curso tuvieran evaluacin negativa en algunas materias, podrn matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas. Los alumnos podrn permanecer cursando Bachillerato en rgimen ordinario durante cuatro aos. A su vez, la Consejera competente en materia de Educacin, convocar anualmente pruebas para que las personas mayores de veinte aos puedan obtener directamente el ttulo de Bachiller, siempre que demuestren haber alcanzado los objetivos del bachillerato. Dichas pruebas se organizarn de manera diferenciada segn las modalidades del bachillerato. Para obtener el ttulo de Bachiller ser necesaria la evaluacin positiva en todas las materias de los dos cursos de Bachillerato. Con el ttulo de Bachiller podrs acceder directamente a estudios de grado superior de Formacin Profesional. Con la PAEG, acceders a estudios universitarios, enseanzas artsticas superiores y tcnico deportivo de grado superior.

BACHILLERATO A DISTANCIA, ON LINE Y NOCTURNO - I

Requisitos: Son dos tipos de bachillerato dirigidos, fundamentalmente, a aquellas personas que se encuentren en circunstancias excepcionales o que por razn de su trabajo no puedan acudir a los centros ordinarios y en horario diurno. Podrn ser estudiantes del bachillerato a distancia o nocturno: 1. Tener una edad mnima de dieciocho aos cumplidos en el ao de inicio del curso. 2. Las personas mayores de diecisis aos y menores de dieciocho podrn acceder a estas enseanzas siempre que se encuentren en alguna de estas situaciones: - Tener un contrato laboral que no les permita acudir a los centros educativos en rgimen ordinario. - Ser deportista de alto rendimiento.

Los estudiantes de estas modalidades no estarn sometidos a limitacin temporal de permanencia.

BACHILLERATO A DISTANCIA, ON LINE Y NOCTURNO - II

Tipos de bachillerato a distancia y medios didcticos: Las enseanzas de bachillerato a distancia podrn impartirse por medio de tutoras colectivas e individuales, o a travs de una plataforma virtual de aprendizaje. La asistencia a las tutoras colectivas e individuales no tendr carcter obligatorio para los alumnos, si bien los profesores-tutores les trasladarn la conveniencia de asistir a ellas. Los recursos didcticos permitirn que los alumnos adquieran los objetivos y desarrollen su proceso de aprendizaje de forma autnoma.

Opciones del bachillerato en rgimen nocturno: Las enseanzas correspondientes a los dos cursos de bachillerato podrn organizarse, en el rgimen nocturno, de acuerdo con uno de los dos siguientes modelos: Modelo A. El horario y las materias que se establecen para los dos cursos de la etapa, se distribuyen en tres bloques, debiendo cursarse cada bloque en un ao acadmico. El horario lectivo del alumnado en este modelo organizativo se desarrollar de lunes a viernes, entre las diecisiete y las veintids horas como mximo. En cada uno de los tres bloques se aadir un periodo de treinta minutos con periodicidad semanal para el desarrollo de la tutora. Modelo B. El horario y las materias correspondientes a los dos cursos de la etapa se configuran con una ordenacin similar a la establecida con carcter general para el rgimen diurno, con desarrollo en dos aos acadmicos.

CARACTERSTICAS DE LA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS DE GRADO

PAEG
Condiciones generales de la prueba:
El Consejo de Ministros aprob el pasado 14/11/08 el Real Decreto que regula la nueva Prueba de Acceso a Estudios de Grado (PAEG) que permitir a los alumnos mejorar la nota, presentndose a una prueba voluntaria (fase especfica) sobre materias relacionadas con los estudios universitarios a los que quieran acceder. De esta manera, la nueva PAEG, que se celebra por primera vez en junio de 2010, valora la madurez del alumno a la hora de elegir su futuro acadmico y evala los conocimientos vinculados al ttulo de Grado que quiera cursar. Adems, incorpora una prueba oral de lengua extranjera que podr ser en ingls, francs, alemn, italiano o portugus, a partir del curso 2011/2012. La prueba se adecuar al currculo del Bachillerato y versar sobre las materias, establecidas para el segundo curso. La nueva PAEG se divide en dos fases que permiten aumentar las opciones de eleccin de los alumnos, valorar las materias en las que el alumno obtiene una mejor calificacin y vincular de una manera ms directa el Bachillerato y la Universidad.

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

Fase general Los alumnos debern examinarse de 3 materias comunes (lengua castellana y literatura, lengua extranjera, historia filosofa) a las que se incorporar una materia ms de modalidad elegida por el alumno. Los alumnos que obtengan un 5 de media entre la nota de Bachillerato (que contar un 60%) y la calificacin obtenida en la fase general de la PAEG (que contar un 40%), podrn acceder a la Universidad siempre que hayan obtenido un mnimo de 4 puntos en la fase general.

Fase especfica Esta fase es voluntaria y tiene el objetivo de mejorar la calificacin final de la PAEG para aquellos alumnos que quieran acceder a titulaciones con lmite de plazas. En esta fase los alumnos se examinarn de otras asignaturas de modalidad diferentes a la elegida en la fase general que estn asociadas a la rama de conocimiento del Grado en el que quiera ser admitido (aunque no las haya cursado durante el Bachillerato).

CALIFICACIN DE LA PAEG
La calificacin de cada materia en ambas fases es de 0 a 10 considerndose superada a partir del 5. En la fase general hay que obtener un mnimo de 4 puntos para poder hacer la media con la nota de Bachillerato (*). Las materias de la fase especfica supondrn un aadido de 1 punto si la materia no se considera vinculante a la rama de conocimiento a la que se intenta acceder y 2 si es vinculante. Esta consideracin no tiene por qu ser unnime ya que cada Universidad puede determinar que materias de Bachillerato adscribe a cada rama de conocimiento. As, se considera superada la prueba si:

0,6 NMB + 0,4 CFG 5 puntos (y CFG 4 puntos)

NMB = Nota media de bachillerato CFG = Calificacin de la fase general
Si hemos hecho la fase voluntaria:

0,6 NMB + 0,4 CFG + a M1 + b M2

M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase especfica a, b = parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica (0,1-0,2) (*) El ttulo de Bachiller se obtiene cuando el alumno consigue una puntuacin positiva (mayor o igual a 5) en todas las materias del 1 y 2 curso.

CONVOCATORIAS
Los estudiantes podrn presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificacin de la fase general o de cualquiera de las materias de la fase especfica. Se tomar en consideracin la calificacin obtenida en la nueva convocatoria, siempre que sta sea superior a la anterior. La superacin de la fase general tendr validez indefinida. La calificacin de las materias de la fase especfica tendr validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos acadmicos siguientes a la superacin de las mismas, no obstante, el alumno podr presentarse tantas veces como quiera. Al comienzo de cada curso la Comisin de cada Universidad har pblico el tipo de examen (nmero y tipo de preguntas, criterios de calificacin, etc.) para que los alumnos puedan prepararse. Para facilitar la organizacin de la fase especfica, os presentamos una tabla con la lista de las asignaturas de modalidad que conducen a cada una de las cinco ramas del saber en las que se dividen los ttulos universitarios (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurdicas, Ingeniera y Arquitectura).

ADSCRIPCIN MATERIAS 2 DE BACHILLERATO A RAMAS DE CONOCIMIENTO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO ADAPTADO AL PLAN BOLONIA

RAMAS DE CONOCIMIENTO ARTES Y HUMANIDADES Grado en Arte Grado en Artes Escnicas Grado en Bellas Artes Grado en Ciencias de la Danza Grado en Diseo Grado en Diseo de Interiores Grado en Diseo de Moda Grado en Diseo Multimedia y Grfico Grado en Estudios de Asia y frica: rabe, Chino y Japons Grado en Estudios semticos e Islmicos Grado en Filosofa Grado en Gestin Cultural Grado en Geografa e Historia Grado en Historia Grado en Historia del Arte Grado en Historia y Ciencias de la Msica Grado en Humanidades Grado en Estudios Ingleses Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura Grado en Lenguas Aplicadas a la Comunicacin y al Marketing Grado en Lenguas Modernas, Cultura y Comunicacin Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas Grado en Espaol: Lengua y Literatura Grado en Estudios Hispnicos Grado en Estudios Hispnicos: lengua espaola y sus literaturas Grado en Lengua y Literatura espaola Grado en Ciencias y Lenguas de la Antigedad Grado en Filologa Clsica Grado en Paisajismo Grado en Lenguas Modernas y Traduccin Grado en Traduccin Grado en Traduccin y Comunicacin Intercultural Grado en Traduccin e Interpretacin CIENCIAS Grado en Biologa Grado en Biotecnologa Grado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos Grado en Ciencias Ambientales Grado en Fsica Grado en Geologa Grado en Estadstica Aplicada Grado en Matemticas Grado en Matemticas y Estadstica Grado en Qumica CIENCIAS DE LA SALUD Grado en Biologa Sanitaria Grado en Enfermera Grado en Farmacia Grado en Fisioterapia Grado en Logopedia Grado en Medicina Grado en Nutricin Humana y Diettica Grado en Odontologa Grado en ptica y Optometra Grado en ptica, Optometra y Audiologa Grado en Podologa Grado en Psicologa Grado en Terapia Ocupacional INGENIERA Y ARQUITECTURA Grado en Arquitectura Grado en Ingeniera de Edificacin Grado en Diseo Grado en Ingeniera en Diseo Industrial y Desarrollo del Producto Grado en Ingeniera de Computadores Grado en Informtica Grado en Ingeniera en Sistemas de Informacin Grado en Ingeniera del Software Grado en Ingeniera Elctrica Grado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica Grado en Ingeniera Mecnica Grado en Ingeniera Electrnica de Comunicaciones Grado en Ingeniera en Sistemas Audiovisuales Grado en Ingeniera en Sistemas Audiovisuales y Multimedia Grado en Ingeniera en Sistemas de Comunicacin Grado en Ingeniera Sistemas de Telecomunicacin Grado en Ingeniera En sonido e Imagen Grado en Ingeniera en Tecnologas de Telecomunicacin Grado en Ingeniera Telemtica Grado en Ingeniera en Construcciones Civiles Grado en Ingeniera de la Energa Grado en Ingeniera Matemtica Grado en Ingeniera en Materiales CC. SS. Y JURDICAS Grado en Antropologa Social y Cultural Grado en Ciencias de la Actividad Fsica Grado en Ciencias del Deporte Grado en Ciencias del Trabajo y RR HH Grado en Relaciones Laborales y RR HH Grado en Relaciones Laborales y Empleo Grado en Comercio Grado en Desarrollo, Gestin Comercial y Estrategias del Mercado Grado en Marketing Grado en Marketing y Gestin Comercial Grado en Criminologa Grado en Derecho Grado en Ciencias Econmicas Grado en Economa Grado en Estadstica y Empresa Grado en Educacin Infantil Grado en Educacin Primaria Grado en Educacin Social Grado en Pedagoga Grado en Administracin de Empresas Grado en Admini y Direccin de Empresas Grado en Direccin y Creacin de Empresas Grado en Direccin Financiera y Contabilidad Grado en Finanzas y Contabilidad Grado en Finanzas Grado en Gestin Mercantil y Financiera Grado en Geografa y Orden del Territorio Grado en Urbanismo, Ordenacin Territorial y Sostenibilidad Grado en Comunicacin Publicitaria Grado en Comunicacin Audiovisual Grado en C. Audiovisual y Multimedia Grado en Periodismo Grado en Publicidad Grado en Publicidad y Relaciones Pblicas Grado en Ciencias Polticas Grado en Ciencia Poltica y Adm. Pblica Grado en Ciencia Poltica y Gestin Comercial Grado en Relaciones Internacionales Grado en Sociologa Grado en Direccin Internacional de Empresas de Turismo y Ocio Grado en Turismo Grado en Ciencias del Transporte y la Logstica Grado en Trabajo Social Grado en Informacin y Documentacin

NOTAS DE CORTE

Es la nota mnima que te permite acceder a una carrera en una Universidad determinada y sirve de referencia, de un curso a otro, para los alumnos/as que deseen matricularse en esos estudios concretos. Coincide con la nota media que tuvo el ltimo alumno admitido en esa Universidad en la convocatoria de la PAEG anterior. Por esta razn, las notas de corte del curso pasado no tienen por qu coincidir con las del curso prximo, pudiendo variar hacia arriba o hacia abajo. Si te interesa conocer las notas de corte para acceder a las distintas titulaciones, as como la oferta de estudios y Universidades, puedes mirar en www.mecd.gob.es/educacion, www.uclm.es www.madrid.org Recuerda que para las universidades privadas el nico requisito es tener aprobada la PAEG, por eso no figuran notas de corte.

ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LA FP DE GRADO SUPERIOR

Podrn acceder directamente sin necesidad de PAEG a las enseanzas oficiales de Grado, quienes estn en posesin de los ttulos de: TCNICO SUPERIOR DE F.P. TCNICO SUPERIOR DE ARTES PLSTICAS Y DISEO TCNICO DEPORTIVO SUPERIOR

El acceso a la Universidad desde el Grado Superior presenta los mismos requisitos de adjudicacin de plazas que para el Bachillerato: - Entran en el cupo general junto con los alumnos procedentes de Bachillerato. - Para el acceso a una determinada carrera se establecer preferencia en funcin de la adscripcin de cada ttulo a una determinada rama de conocimiento. - En caso de concurrencia competitiva, tendrn que presentarse a la fase especfica de la PAEG y se aplicar la siguiente frmula: Nota de admisin = NMC + a M1 + b M2

NMC = Nota media del ciclo formativo M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de dos ejercicios superados de la fase especfica que proporcionen mejor nota de admisin (pueden examinarse de 4 ejercicios sobre los contenidos especficos del Ciclo formativo que hayan cursado). a, b = parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica (0,1-0,2).
A continuacin os presentamos la tabla de adscripcin de los ttulos de Tcnico Superior de Formacin Profesional a las cinco ramas de conocimiento.

FAMILIAS PROFESIONALES DE GRADO SUPERIOR POR RAMAS DE CONOCIMIENTO

OTRAS NOVEDADES

MS

OPCIONES DE

FACILIDADES PROFESIONALIDAD

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CONSEGUIR TITULACIONES FORMACIN

CERTIFICADOS OFICIALES

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PROFESIONAL,

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FP

GRADO

SUPERIOR

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ENSEANZA

SUPERIOR

INTEGRADA EN LOS CAMPUS UNIVERSITARIOS.

No existe el fracaso, salvo cuando dejamos de intentarlo. Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.