Metrologa

Ing. Sergio Isauro Flores Vzquez

Metrologa
JUSTIFICACIN: Esta asignatura permitir al alumno conocer los conceptos bsicos usados en la metrologa, aprender tanto a diferenciar como a realizar conversiones entre las diferentes magnitudes. Tambin el alumno ser capaz de manejar los diferentes instrumentos de medicin y aprender a cuantificar la incertidumbre y a identificar las fuentes de variabilidad en una medicin.

OBJETIVO: El alumno ser capaz de aplicar los conceptos relacionados con la metrologa industrial, as como el uso y manejo de los instrumentos de medicin en general y estudios estadsticos relacionados a los sistemas de medicin.

Programa
Unidad 1. Sistemas de Unidades, Conceptos Metrolgicos y de Instrumentos de Medicin
Introduccin Bosquejo Histrico Normas y Normalizacin Metrologa Dimensional Sistemas de Unidades y Medidas Errores en la Medicin Conversiones entre Magnitudes

Unidad 2. Manejo de Instrumentos de Medicin

Unidad 3. Incertidumbre y Anlisis de del Sistema de Medicin

Metrologa Gonzlez Gonzales, Zeleny Vzquez. Ley Federal de Metrologa Gobierno Mexicano
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Educacin Basada en Competencias

Conjunto articulado y dinmico de atributos (conocimientos, habilidades/destrezas y actitudes/valores) de un individuo que toman parte activa en el desempeo responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado
Evaluacin: Reunir evidencias de aprendizaje

Saber ser

Saber hacer

Saber

Tipos de Evaluacin
Diagnstica

Formativa
EC: Evidencia de Conocimiento

Sumativa

EP: Evidencia de Producto ED: Evidencia de Desempeo

Tipos de Evidencias
Evidencia de Desempeo
Exposicin Debate

Evidencia de Producto
Prctica Problemario Modelo fsico

Evidencia de Conocimiento
Cuestionario oral escrito

Disposicin

Unidad I. Sistemas de Unidades, Conceptos Metrolgicos y de Instrumentos de Medicin.

Introduccin Bosquejo Histrico Normas y Normalizacin Metrologa Dimensional

Sistemas de Unidades y Medidas

Errores en la Medicin

Conversiones entre Magnitudes

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Evaluaciones
Evidencia de Conocimiento
Evidencia de Producto 1 Mapa Conceptual y Conceptos Evidencia de Producto 2

Cuestionario

Problemario

40%

30%

30%

7 de Enero 22 de Enero

Introduccin
LOS MUNDOS DE LA EXPERIENCIA Y LA METROLOGIA
La experiencia humana es muy variada; constantemente vemos omos, olemos, probamos y tocamos objetos y productos

El trabajo de la metrologa es describir la experiencia humana en forma ordenada.

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Existan 3 elementos que caracterizaban a un experimento: En el desarrollo del experimento se abstraa de la experiencia una pequea porcin para estudiarla de forma intensiva. El experimentador tena ciertas ideas acerca del procedimiento y el resultado que l poda esperar. El experimentador realizaba una serie de operaciones manuales para lograr su objetivo.

Aportaban algo?
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En la actualidad todo experimento que no involucre mediciones es considerado poco valioso.

Cuando la pregunta Cuanto? no tiene respuesta se considerar que el experimento no tiene avance alguno.

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 Simbolismo en Metrologa
Qu es una Ley Metrolgica? Un smbolo es una representacin de un estado mental, ya sea puramente conceptual o emocional.

La metrologa es la descripcin de una parte de la experiencia humana por medio del lenguaje y la escritura.
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Bosquejo Histrico
Desde la aparicin del ser humano sobre la Tierra surgi la necesidad de contar y medir.

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Existe evidencia en diferentes libros antiguos que describen y relacionan la metrologa con nuestros das. En el Antiguo Testamento de la Biblia dice:

Hazte un arca de maderas resinosas. Haces el arca de carrizo y la calafateas por dentro y por fuera con betn. As es como lo hars: longitud del arca, trescientos codos, su anchura cincuenta codos, y su altura treinta codos. Hacer al arca una cubierta y a un codo la rematars por encima, pones la puerta del arca en su costado y haces un primer piso, un segundo y un tercero. Gnesis, 6-14;16.
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En el xodo dice: He aqu lo que manda Yahveh: Que cada uno recoja cuanto necesite para comer, un gomor por cabeza, segn el nmero de los miembros de vuestra familia; cada uno recoger para la gente de su tienda. xodo, 16, 16-17. Y con el primer cordero, una dcima de medida de flor de harina amasada con un cuarto de sextario de aceite de oliva molida, y como libracin un cuarto de sextario de vino. xodo, 29,40. La plata de los incluidos en el senso de la comunidad, cien talentos y mil setecientos setenta y cinco siclos, en siclos de santuario. xodo, 38,25.
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En el Levtico viene la cita mas antigua respecto a la metrologa y su concepto de referencia a un patrn o trazabilidad y honestidad: No cometis injusticia en los juicios, ni en las medidas de longitud, de peso o de capacidad: tened balanza justa, peso justo, medida justa y sextario justo. Yo soy Yahveh vuestro dios, que os saqu del pas de Egipto. Levtico 19, 35-36.

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Tabla de pesos y medidas antiguos

En el Antiguo Testamento
Pesos y Monedas:
gera siclo Libra de plata talento 1/20 de siclo Unidad bsica 50 siclos ------0.57 gramos de plata 11.4 gramos de plata 570 gramos de plata 34 kilogramos Aprox.

Medidas Lineales:
Palmo menor palmo codo caa Ancho de la mano Unidad bsica 7.5 centmetros 22.5 centmetros

Del codo a la punta de 45 centmetros los dedos ------3 metros Aprox.

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Unidades de Longitud en pocas Antiguas

En la historia de la humanidad ha habido dos tipos de sistemas de medidas de longitud, uno en Oriente y otro en Occidente. En Oriente el Sistema Sino-Japons En Occidente el Sistema Ingles

En pocas antiguas se utilizaba la longitud de diferentes partes del cuerpo como unidades de longitud. Medida
Pie
Duim Dedo Pouse

Parte del Cuerpo

Pie
Pulgar Dedo Pulgar

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La Metrologa ha estado presente en los eventos ms significativos relacionados con las ciencias y la tcnica, inclusive en aquellos de tipo econmico y de mercado.

La curiosidad humana surgi hace 3000 o 4000 aos, debido a la necesidad de medir la tierra, lo que condujo al uso y desarrollo de la geometra.

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El inters por las estrellas condujo al hombre, por medio de la astrologa, a la astronoma y por ende, al uso y control del tiempo mediante la calendarizacin. Las antiguas escuelas de los filsofos y cientficos griegos fueron las primeras en describir el universo en principios. El primero de ellos fue Demcrito, quien marc el inicio de la teora atmica.

Demcrito (460-370 A.C.)

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Otra escuela griega de filsofos cientficos fue la Pitagrica, en la que debemos a su fundador el estudio del sonido, el famoso Teorema de Pitgoras y su afirmacin sobre la esfericidad de la Tierra.

Pitgoras (582-497A.C.)

Platn (5427-347 A.C.) Leonardo Da Vinci (1452-1519)

Aristteles (384-322 A.C.)

Arqumedes (287-212 A.C.)

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En las pocas antiguas los pases tenan sus propias medidas de longitud, por lo que los valores locales no podan ser comparados con los de otro pas. En 1664, Christian Huygens (Astrnomo y Fsico matemtico holands) pens en utilizar el periodo de una oscilacin como estndar de longitud, pero este era afectado por diversos factores por lo que no se pudo implementar el sistema.

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En 1670, Gabriel Mouton, prroco en la ciudad de Lyon, propuso usar la diezmillonsima parte del cuadrante terrestre como estndar de longitud.

En 1791, un comit francs determin que esta nueva unidad de longitud se llamara metro.

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En 1799 fue hecha una barra de platino de 1 metro de longitud y su seccin transversal era de 25.3mm x 4mm. Sobre esta barra patrn se grabo la leyenda Metre des Archives (Metro de Archivo).

En el siglo XIX creci la inquietud y el inters por los experimentos cuantitativos y las mediciones empezaron a reemplazar a las observaciones puramente cualitativas. La temperatura, los pesos, medidas fueron medidas de manera mas exacta al crearse instrumentos mas precisos. Todo esto signific un avance en exactitud.
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En Mayo de 1875, 17 naciones firmaron el Tratado Internacional del Sistema Mtrico, por medio del cual se fundo la Oficina Internacional de Pesos y Medidas con sede en Pars. En 1876 empez a fabricarse y reproducirse el prototipo del metro para las naciones participantes. Se hicieron 32 barras, las cuales estaban compuestas 90% de Platino y 10% de Iridio. Estas barras eran de 1020mm de largo en forma de X en su seccin transversal.

De los 32 prototipos se escogi el nm. 6 porque era el mas semejante al Metro de Archivo y fue designado como el prototipo internacional del metro en 1889
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En 1956, el metro fue enviado a Suiza para que le grabaran nuevas lneas en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas. Tambin se le grabaron lneas de graduacin con intervalos de 1mm y se reviso la longitud de 1m a 20C.

A Mxico le fue asignado el patrn nm. 25, el 25 de Septiembre de 1889, quedo en custodia en la Secretaria de Fomento. Actualmente se encuentra en la Direccin General de Normas de la Secretaria de Comercio y Fomento Industrial.
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Introduccin del concepto de la longitud de onda para la estandarizacin.

Las lneas de graduacin no eran lo suficientemente delgadas en el metro prototipo y se tena una inexactitud de 0.2m. El prototipo podra ser destruido durante una guerra por lo que se hizo un esfuerzo por contar con un valor invariable, basado en fenmenos naturales.

La longitud de onda de una luz monocromtica era lo mas universal y seguro, por lo que se realizaron experimentos con la longitud de onda de la luz roja Cd en 9 lugares del mundo.

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Finalmente, en la 7 Conferencia Internacional de Pesos y Medidas efectuada en 1927, se defini el metro como sigue:

Longitud de Onda de la Luz Roja Cd (cadmio) CdR = 0.64384696 m 1m = 1553164.13CdR

Bajo las siguientes condiciones: Temperatura = 15C (termmetro de hidrgeno) Presin atmosfrica = 760 mm de Hg. Am5biente = Aire seco conteniendo 0.03% de CO Aceleracin Gravitacional = 980.665 cm/s = g Con esto, la longitud de onda podra obtenerse fcilmente por medio de una lmpara de cadmio sellada en un TRC.
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Durante la Segunda Guerra Mundial, la fsica atmica experimento un gran progreso y se efectuaron investigaciones acerca de la radiacin de istopos con el mismo nmero atmico, los cuales emitan luces monocromticas que eran mas adecuadas que la de los elementos naturales. La propuesta fue aprobada en la 11 Conferencia Internacional de Pesos y Medidas en 1960 y seala que: La base de medida de longitud es el metro. Un metro es igual a 1650763.73 veces la longitud de onda de una luz emitida por la transicin de Kr862p10 y 5d5. De acuerdo con esta definicin, un metro puede reproducirse con una exactitud de cerca de 10-8 m, es decir, 0.01m.

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Segn la Conferencia General de Pesos y Medidas, la nueva definicin de metro es: La longitud de la trayectoria recorrida por la luz en el vaco, durante un lapso de
1/299792458 de segundo.

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Normas y Normalizacin
La vida civilizada implica una serie de reglamentaciones, costumbres y leyes que nos permiten vivir en comunidad, facilitan el orden y las interrelaciones. Algunos ejemplos son, los usos horarios, la circulacin de los vehculos, sistemas monetarios, etc.

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Al conjunto de este tipo de reglamentaciones se le puede llamar en cierta forma, normalizacin. Bsicamente, la normalizacin es comunicacin. Es una disciplina que se basa en resultados ciertos. La normalizacin tcnica fue considerada, hasta hace algunos aos, como efecto de la industrializacin y el desarrollo. Es una actividad primordial en la evolucin econmica de cualquier pas.

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Normalizacin
La Normalizacin es la actividad que fija las bases para el presente y el futuro, esto con el propsito de establecer un orden para el beneficio de todos los interesados. La Normalizacin es el proceso de elaboracin y aplicacin de normas; son herramientas de la organizacin y direccin.

La Asociacin Estadounidense para Pruebas Materiales (ASTM) define la normalizacin como el proceso de formular y aplicar reglas para una aproximacin ordenada a una actividad especfica para el beneficio y con la cooperacin de todos los involucrados.

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Norma
La norma es una solucin que se adopta para resolver un problema repetitivo, es una referencia respecto a la cual se juzgar un producto o una funcin y, en esencia, es el resultado de una eleccin colectiva y razonada. Una Norma es prcticamente un documento resultado del trabajo de numerosas personas que trabajaron durante mucho tiempo en l. La Normalizacin es la actividad que condujo a la elaboracin de las normas, su aplicacin y el mejoramiento de ellas.

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Especificacin
Una especificacin es una exigencia o requisito que debe cumplir un producto, un proceso o un servicio. Una especificacin pude ser una norma, pero generalmente, es parte de una norma. Ejemplos

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Objeto de la Normalizacin
Todo aquello que pueda normalizarse o merezca serlo es objeto de la normalizacin. Abarca desde conceptos abstractos hasta cosas materiales, por ejemplo:

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Objeto de la Normalizacin

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Niveles de la Normalizacin

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Algunas Normas
Algunos ejemplos de normas de asociacin son:

API

Instituto Estadounidense del Petrleo

ASME

Sociedad Estadounidense de Ingenieros en Manufactura

ASQC

Sociedad Estadounidense para el Control de Calidad

ASTM

Sociedad Estadounidense para Pruebas Materiales

IEEE

Instituto de Ingenieros Elctricos y Electrnicos

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ANSI
El Instituto Nacional de Normalizacin Estadounidense (ANSI ), fundado en 1918 es una organizacin privada sin fines de lucro que supervisa el desarrollo de estndares para productos, servicios, procesos y sistemas en los Estados Unidos.

ANSI es miembro de la Organizacin Internacional para la Estandarizacin (ISO) y de la Comisin Electrotcnica Internacional (International Electrotechnical Commission, IEC).

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Normalizacin en otros Pases

BS Norma Britnica

CS

Norma Canadiense

DIN

Norma Industrial Alemana

NOM

Norma Mexicana

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Metrologa Dimensional

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Sistemas de Unidades y Medidas

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Errores en la Medicin

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Conversiones entre Unidades

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