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Temas
Responsables
Metas
Fechas de Cumplimiento
2 De agosto
TERCERA
Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase. 29 de Noviembre..
Las actividades sean atractivas y dinmicas para que favorezcan los aprendizajes de los alumnos en un ambiente de libertad, respeto y equidad.
docentes
Vigilancia o supervisin Acompaamien to en el aula Registro de reportes por parte de prefectura Aplicar la normatividad Revisin de las planeaciones, correccin y adecuacin. Anlisis de resultados
Asistencia y Puntualidad
Subdirector
permanenteme nte
Planeacin didctica
Docentes, coordinador
1
2
Conclusin general del cumplimiento individual y colectivo de compromisos y de avances en su Ruta de Mejora.
3
4
Productos de la segunda sesin ordinaria. Ruta de Mejora desde y para la escuela del plantel. Lineamientos para la organizacin y el funcionamiento de los CTE. Actividades para empezar bien el da. Cuaderno de Bitcora del CTE
MATERIALES
MOMENTO 1
Para empezar bien el da
Propuestas de actividades prcticas para favorecer las competencias de lectura, escritura y matemticas en la escuela:
Vamos a escondernos La reina pide La Rayuela Las iniciales Conciencia fonmica y los portadores de texto. Narracin espontnea
PREESCOLAR
PRIMARIA
SECUNDARIA
MOMENTO 2
Revisar los compromisos, los avances, los pendientes en el desarrollo de la Ruta de Mejora y el logro de la normalidad mnima.
Sesin
Temas
Responsables
Metas
Fechas de Cumplimiento
2 De agosto
TERCERA
Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase. 29 de Noviembre..
Las actividades sean atractivas y dinmicas para que favorezcan los aprendizajes de los alumnos en un ambiente de libertad, respeto y equidad.
docentes
Vigilancia o supervisin Acompaamien to en el aula Registro de reportes por parte de prefectura Aplicar la normatividad Revisin de las planeaciones, correccin y adecuacin. Anlisis de resultados
Asistencia y Puntualidad
Subdirector
permanenteme nte
Planeacin didctica
Docentes, coordinador
Compromisos asumidos Acciones realizadas Avances Dificultades encontradas La manera en que se pueden
MOMENTO 3
En nuestra escuela... TODOS APRENDEMOS
LINEAMIENTOS PARA LA ORGANIZACIN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS TCNICOS ESCOLARES DE EDUCACIN BSICA.
SE PROPONE REFLEXIONAR SOBRE LOS APRENDIZAJES QUE LOS MAESTROS HAN ADQUIRIDO HASTA EL MOMENTO EN FORMA INDIVIDUAL Y COMO COLECTIVO.
Qu retos les ha representado mejorar las competencias de los alumnos en lectura, escritura y matemticas? Qu han tenido que enfrentar para lograr que la escuela funcione regularmente con base en los rasgos de la normalidad mnima? Cmo han logrado que todos los alumnos asistan regularmente a la escuela, permanezcan en ella, se
Lean los Artculos 2, 14 y 15 de los Lineamientos para la organizacin y el funcionamiento de los Consejos Tcnicos Escolares. Y reflexionen sobre si el CTE ha sido para ustedes el espacio para:
ACUERDOS: