Comunicarea virtuală

Între umanizare şi
dezumanizare
 La ce întrebări răspunde cercetarea
• Armonizarea tehnologiei cu “viaţa” sau iluzia?

SAU
Lumea sistemului
Acţiune Lumea vieţii
comunicativă
• Hiperrealitatea = simulare şi pierderea sensului?
at
eaRli
Realitate te

• Răspuns ipotetic: universul virtual similar

universului religios
 Metodologia

• Tipul cercetării
• Metoda
• Instrumentul
• Perspectiva metodologică

• Alegerea subiecţilor
• Analiza datelor
 Testarea ipotezelor
Universul virtual similar universului religios sub
aspectul caracteristicilor şi funcţiilor.
• Experienţa virtuală/religioasă:
- Trăită ca reală
- Poartă spre suflet
- Moartea nu e definitivă
- Comunitatea este nonsangvină
• Funcţii ale universului virtual/religios:
- Cognitivă
- Acţională
- Psihologică
- Socială
Testarea ipotezelor şi raspunsul la întrebări
Dominaţia tehnologiei Moartea realităţii
(dezumanizare) (simularea), exces, viteză,
Falsa conştiinţa transparenţă, (pierderea
(iluzionarea) sensului, alienarea)

SIMILITUDINI
Alienare UNIVERS VIRTUAL – Empowerment
UNIVERS RELIGIOS

Neasumarea particularităţilor Conştientizarea specificului

mediului virtual. virtualului. Obiective clare.

Virtualul nu este o realitate în sine

ci un instrument al realului
 Serendipitatea cercetarii

• Relaţiile real - virtual ( identitate, excluziune,

supraordonare, subordonare)

• Tipologia utilizatorilor prin etichetare ( frustraţi,

naivi, sociabili, profitori, realişti, interesanţi)

• Caracteristici specifice ale universului virtual

( omnipotenţă, libertate, facilitate, anonimat,
obiectivitate prin efectul străinului)
 Deschideri aplicative

Ghid practic sau training legate de particularităţile,

avantajele şi dezavantajele comunicării virtuale.

Arii de aplicabilitate:
• Tehnologii educaţionale online
• Monitorizarea organizaţională
• Crearea unor comunităţi
• Workshop-uri
 Limitele cercetării

• Ce aduce nou cercetarea

• Multicauzalitate
• Excepţii
• Limitele cercetării calitative explorative
(contextualitatea, eşantionarea teoretică,
intensivitatea în detrimentul extensivităţii)
• Rămâne cu titlul de ipoteză până la
falsificare