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PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

DISPOSICIONES GENERALES
Polticas priorizadas El eje de los aprendizajes el eje docente (criterios concertados en el marco de una carrera pblica renovada) el eje de modernizacin de la gestin escolar (gestin descentralizada, participativa, transparente y orientada a resultados). Poltica curricular Aprendizajes fundamentales Mapas de progreso Rutas de aprendizaje Indicadores de gestin centrada en los aprendizajes Logros de aprendizaje Uso efectivo del tiempo en el aula y la escuela Uso adecuado de rutas de aprendizaje Clima escolar Plan Anual de Trabajo (PAT) para la mejora de los aprendizajes
Movilizacin Nacional por la transformacin educativa Momentos e hitos

Roles de la IE y los niveles de gobierno (I.E., Gobierno local, regional y MED)

DISPOSICIONES ESPECFICAS
PROCESOS PEDAGGICOS GESTIN CENTRADA EN LOS APRENDIZAJES

Orientaciones especficas por nivel y modalidad Educacin Bsica Regular Educacin Bsica Alternativa Educacin Bsica Especial Orientaciones especficas para las IIEE EIB Gestin de los materiales y recursos educativos Uso de tecnologas educativas Promocin de cultura y deporte
CONVIVENCIA

Momentos de la movilizacin nacional por la transformacin educativa Organizacin y participacin en la institucin educativa Planificacin escolar PAT Matrcula Uso y distribucin del tiempo en la institucin educativa y en el aula Aplicacin del enfoque ambiental y gestin del riesgo Autoevaluacin y mejora continua Aprende saludable
VNCULO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD

Clima escolar Tutora y orientacin educativa


ORIENTACIONES ADMINISTRATIVAS

Para las instituciones educativas


Para las instancias de gestin descentralizada

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES


Es una herramienta de gestin operativa, funcional y articuladora, cuya elaboracin exige la participacin de la comunidad educativa y el CONEI. Su formulacin no obedece slo a cumplimiento administrativo, sino es expresin del accionar de la IE para la mejora de los aprendizajes. Se organiza en funcin de: Los momentos e hitos de la Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin. Las acciones previstas para el logro de indicadores de gestin (Logros de aprendizajes y retencin de estudiantes, uso efectivo del tiempo en la escuela y en el aula, uso adecuado de materiales educativos y rutas de aprendizaje y percepcin de estudiantes del clima escolar).

CONTENIDO BSICO
I. Lnea de base de la Institucin Educativa en relacin a los indicadores
de gestin (Logros de aprendizajes y retencin de estudiantes, uso efectivo del tiempo en la escuela y en el aula, uso adecuado de materiales educativos y rutas de aprendizaje y percepcin de estudiantes del clima escolar). II.- Objetivos y metas de aprendizaje, establecidas para el 2014, como resultado del anlisis de la lnea de base. III.- Momentos y actividades: PRIMER MOMENTO: BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR.

Matrcula oportuna y sin condicionamientos

Preparacin y acogida a los estudiantes

Distribucin de los materiales educativos.

Mantenimiento del local escolar.

SEGUNDO MOMENTO: CAMPAA POR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

Primera Jornada de reflexin

fomento de la lectura y escritura

Evaluacin de estudiantes I semestre

tutora y orientacin educativa

Primer da del logro

prevencin de riesgos y simulacros

Segunda Jornada de reflexin

promocin de la cultura y el deporte

Evaluacin Censal - II semestre

Aprende Saludable

TERCER MOMENTO: BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS

Tercera Jornada de reflexin, balance y rendicin de cuentas en relacin a los indicadores de la gestin escolar.

Da de Logro en el marco de la clausura del ao escolar

IV.- Distribucin del Tiempo en la IE


Calendarizacin del ao escolar Cuadro de Distribucin de Secciones y Horas de clase

VI.- Anexos
(actividades del CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios, entre otros).

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