FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERIA

PRESENTACIN DE ASIGNATURA ENF 506 EDUCACIN PARA LA SALUD

EQUIPO DOCENTE ENFERMERA UDLA

PRESENTACIN
Sigla: ENF 506 Nombre: Educacin para la Salud Crditos Totales: 2 Requisitos: ENF 409 Vigencia: 2014 ltima Actualizacin: 2013 Tipo Formacin Disciplinar

DESCRIPCIN
La asignatura entrega conceptos avanzados para la formulacin de estrategias conducentes a promover y fortalecer en diferentes mbitos la promocin en salud, poniendo especial nfasis en la educacin en salud

DESCRIPCIN
Se profundiza en modelos y metodologas que el futuro profesional podr implementar en su campo ocupacional , participando activamente como agente de cambio, tanto en el mbito laboral como en las necesidades detectadas en su comunidad; donde realizar acciones de promocin, dando especial nfasis a los grupos de mayor riesgo

No debemos olvidar

SISTEMA DE EVALUACIN
PONDERACION N 72 UDLA 2 CTEDRAS 40% , (20% C/U) 1 EJERCICIO O TRABAJO 30 % EXAMEN 30 % (NO EXIMIBLE)

CONSIDERAR
Normativa adicional asignatura disciplinar: Asistencia a clases tericas de un 50 % menor a este porcentaje el alumno reprobara la asignatura. Asistencia talleres 100%. Asignatura no eximible.

CONSIDERAR
El alumno que falte a alguna evaluacin, talleres o prcticas, por motivos de enfermedad u otra ndole debidamente justificada dentro de un plazo no superior a 48 horas, quedar justificado de su ausencia. En caso de ctedras el alumno se presentar a examen, replicando la nota obtenida por ctedra faltante. De haber ms de una ctedra inasistente el alumno no tendr opcin de repetir prueba y obtendr nota 1.0

TRABAJO
Los alumnos en grupos visitan un centro de salud de atencin primaria, establecimientos educacionales organizaciones comunitarias, equipos de salud, de mujeres o adultos mayores, entre otros y deben seleccionar y contactar a un grupo para desarrollar un programa educativo, aplicando las etapas de la programacin y educacin en salud.

TRABAJO
La agrupacin contactada debe firmar una carta de compromiso de aceptacin de participacin del Programa educativo. Se realizar una revisin de pauta de diseo de actividad educativa, que debe incluir todas las etapas de la programacin de acuerdo a anlisis estructural.

TRABAJO
Cada equipo entregar un borrador de la programacin educativa con todos sus procesos, incluidos los medios, de acuerdo a realidad del grupo contactado. Cada equipo deber aplicar la programacin educativa y presentar resultados obtenidos en plenaria de curso.

TRABAJO
Trabajo en Terreno: grupos de 6 estudiantes autogestionan un lugar para realizar programacin educativa, detectan problemas y necesidades educativas Revisin de Borrador de la programacin educativa, tutora docente. Trabajo en Terreno: grupos realizan programa educativo. Alumnos deben realizar video de la educacin que realizan.

TRABAJO
Presentacin de grupos, educacin realizada en terreno. Deben mostrar video, informe escrito y diaporama con anlisis estructural. Entrega de notas trabajos presentados, anlisis.

Fuentes bibliogrficas
Antonio Sarri Santamera, Estudios de la UNED. Promocin de la salud en la comunidad, mdulos 2,3 y 4 Organizacin Panamericana de la Salud. Evaluacin de la promocin de la salud Albala C, Olivares S, Salinas J, Vio F .Bases, prioridades y desafos de la promocin de la salud, captulo 4 .

A ESTUDIAR.

MATERIAL ACADMICO PROPIEDAD DE UDLA, ELABORADO POR [NOMBRE Y DOS APELLIDOS DEL DOCENTE]