Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para el Trabajo y Seguridad Social Instituto Nacional de Capacitaci n y !

ducaci n Socialista

Inces

Cojedes Avances de los PIS-ESI ARGIMIRO GABALDON 2014

San Carlos, Abril de 2014

Inces

In !od"cc# n Pol #ca

El Instituto Nacional de Capacitacin y Educacin Socialista (INCES), viene avanzando en la transformaci n profunda de su currculo, en el marco de la refundacin de la Rep blica planteada en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela travs de los !royectos Inte"rales Socialistas (!IS), se #an incorporado a los procesos de $ormaci n, Investi"acin, Innovacin, !roduccin, %istribucin y&o Servicios Socialista, contribuyendo con el desarrollo del modelo socio' econmico Comunal de nuestro Estado y del !a s en concordancia con el !royecto Nacional Socialista Bolivariano()

Inda$ac#on de Con e% o
Con el propsito de favorecer la indagacin de los contextos, referimos algunas estrategias dentro de los colectivos de sujetos de aprendizaje, maestro pueblo y colectivo estratgico del ESI, en este sentido tomamos algunas precisiones esenciales en la caracterizacin comunitaria, entre ellas destacamos el hecho de ue cada sujeto de aprendizaje fuera indagador de su propia comunidad y a su vez se hizo posible el acompa!amiento en los procesos y acciones en las mismas, luego se hizo mesas de trabajos en el ambiente de aprendizaje donde se comparti experiencias de contextos tales como" #istor$cos, econmicos, sociales, pol$ticos, culturales y religiosos%

Ca!ac e!#&ac# n de las ' los s"je os soc#ales ' de a(!end#&aje

Se llev a cabo un I Encuentro de Su*etos Sociales el d a *ueves +,&,-&+,./ en el Espacio del r"imiro 0abaldon, donde estuvieron presentes ./1 su*etos de .2, llamados a dic#o encuentro, de all se caracterizaron por rea de inter s formativa3 dministracin3 2+ su*etos sociales Contabilidad3 +Informtica3 -2 4ecnica utomotriz3 ./ Costura3 .+ Repostera3 ..

An l#s#s ' d#sc"s# n de la #n)o!*ac# n !eca+ada d"!an e la #nda$ac# n de con e% os ' de la ca!ac e!#&ac# n de las ' los s"je os soc#ales ' de a(!end#&aje
5ue"o de socializar la inda"acin 6ue cada uno de los su*etos sociales determin en su comunidad, se #izo una mesa de traba*o con todo el colectivo, donde se e7pusieron los conte7tos #ist ricos, politicos, econmicos entre otros y lue"o se concreto los #orarios por espacio de inters, bien sea en la ma ana y en la tarde) Se definieron dos (,+) colectivos de lunes a viernes, en #orarios de 83,,am a .+m y de .3,,pm a 23,,pm, y un tercer colectivo de su*etos de aprendiza*e decidieron compartir e7periencias de lunes mircoles y viernes de .3,,pm a 23,, pm) dicional sur"e un Cuarto Colectivo para los fines de semana 6ue no #emos iniciado)

Sur"en de las diversas reas de inters, las m s relevantes son3 Informtica, Contabilidad y dministracin)

,o!*"lac# n de la #dea (!o'ec o -"e s"!ja del an l#s#s

Cons !"cc# n de la Ma !#& In e$!al de ,o!*ac# n. Inves #$ac# n. Innovac#n. P!od"cc# n/Se!v#c#o Soc#al#s a0. (o! (a! e de la Mesa de Cons !"cc# n ' Desa!!ollo C"!!#c"la! Pe!*anen e
ES9 4:S EN E5 !R:CES: %E 5 %IC< 4 9RI= C:NS9R;CCI:N %E

Cons !"cc# n de la Ma !#& de Plan#)#cac#n (a!a el desa!!ollo de la Ma !#& In e$!al de ,o!*ac# n. Inves #$ac# n. Innovac#n. P!od"cc# n/Se!v#c#os Soc#al#s as0. (o! (a! e de las ' los *aes !os ' s"je os de a(!end#&aje
E5 C:5EC9IV: %E S;>E9:S %E !REN%I= >E C:N>;N9 4EN9E C:N E5 C:5EC9IV: %E 4 ES9R:S ? C:5EC9IV: ES9R 9E0IC: %E5 R0I4IR: 0 B 5%:N ES9 EN E5 !R:CES: %E 5 C:NS9R;CCI:N %E %IC< 4 9RI=

ALCANCES C1AN2I2A2I3OS DEL DESARROLLO DE LOS PIS

PRODUCCIN: 0 SUJETOS DE APRENDIZAJE: 63 SERVICIO: 02 TOTAL: 02 PIS MAESTROS PUEBLO: 01 MUNICIPIOS: Anzoat !"#" #$ Ez $"# % Za&o'a: () *#'a'+ot: 02 Pao: 0 Ro&"%o *a%% !o,: #$ R#-a"'t : #$ T#na-o: 06 T#na$"#%%o: 0 L#&a B%an-o: 0 E&.' ,a + P'o.# +a+ So-#a%: 0

Inces

Muchas Gracias
San Carlos, Abril de 2014