El discurso

Tipos, partes y etapas de preparacin

DEFINICIN

FUNCIONES
A).- Entretener Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversin y complacernos. El propsito se basa en hacer olvida la vida cotidiana con sus pequeos sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre eleccin.

B).- Informar. Persigue la clara comprensin de un asunto, tema o idea que resuelva una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento. Su caracterstica principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad.

C).- Convencer. Su funcin bsica es influir a los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. Se ha de argumentar lo que se dice, y para ello ser necesario hacer uso de elementos cognitivos y racionales.

Los tipos de pblico

El pblico cohesivo y de buen sentimiento El pblico hostil El pblico interesado en el tema El pblico aptico

Pblico cohesivo y de buen sentimiento

A veces este pblico se siente exageradamente cohesivo y de buen humor, por la ocasin, o por su inters el tema.

Pblico hostil
La actitud de este pblico hacia el tema y hacia el orador es negativa.

El pblico interesado en el tema

Aunque no exageradamente, la actitud de este pblico hacia el orador y hacia el tema podra ser neutra o positiva.

Pblico aptico
La actitud de este pblico hacia el tema y hacia el orador mismo es de indiferencia.

TIPOS DE DISCURSO

Puesto que todos no disponemos de las mismas habilidades, se han creado bsicamente cuatro tipos de discurso. Ellos son:

Discurso ledo Discurso memorizado Discurso improvisado Discurso extempore

DISCURSO LEDO

Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje. Sus ventajas son:

El orador se concentra en la lectura No puede haber equivocacin alguna de lo que realmente se pretender comunicar.

A su vez tambin tiene sus inconvenientes.

El orador puede que tenga falta de vocalizacin. Puede que pierda el inters de su pblico por ambas razones: que no dirija la mirada a ste y que su entonacin se mantenga al mismo nivel.

DISCURSO MEMORIZADO
Es aqul que se redacta y luego lo hacemos memorizar en nuestra mente. Este tipo de discurso requiere una mera preparacin y estudio del mismo, a la vez que hemos de disponer de una gran memoria para almacenarlo en nuestra mente. Tiene varias desventajas:

Hagamos inflexin de la voz (poca variedad de entonacin)

Nos falle la memoria y perdamos el hilo del discurso. Ello puede ser muy engorroso.

Podemos caer en la recitacin.

Alguna intervencin del pblico puede llevar a reacciones inesperadas del emisor y llegar al grado de perder el hilo del mensaje que queremos transmitir.

DISCURSO IMPROVISADO

La improvisacin consiste en realizar algo que hacemos todos los das sin darnos cuenta, es decir, explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea cualquier que conozcamos y vestirlo con las palabras de nuestro lxico habitual. Sus ventajas son:

No tiene estructura real (no se ha de redactar ni memorizar). El lenguaje que hemos de aplicar es cotidiano, por lo que no nos hace falta el esfuerzo de recurrir a un vocabulario ms culto ni tecnicismos. Se hace muy creble y natural, puesto que utilizamos recursos mnimos, pero usados habitualmente.

Sin embargo, tambin podemos encontrarnos con varios obstculos:

Podemos caer en la redundancia, y repetirnos excesivamente Puede que recurramos a muletillas (coletillas) con frecuencia. El vocabulario del que disponemos puede que sea muy pobre. Sin querer, es posible que se creen incoherencias entre una oracin y otra.

DISCURSO EXTEMPORE
La estructura la realiza el orador con total libertad. Existe libertad de expresin en cuanto a la informacin que se vaya a transmitir. Es vlida la utilizacin de un lenguaje cotidiano o un argot, dependiendo del conocimiento del orador. No hay necesidad de memorizar el texto, simplemente de entender, comprender y practicar el mensaje que se va a transmitir. Dentro de nuestro mensaje podemos dar ejemplos de la vida cotidiana que nos ayudarn y darn refuerzo y credibilidad a nuestro discurso

En realidad se trata de un discurso mixto. Es un procedimiento combinado, pues este tipo est situado entre el ledo y el improvisado.

Sus ventajas son:

PARTES DEL DISCURSO

A. INTRODUCCIN

Se ha de tomar bastante importancia a esta parte del discurso. Es la parte donde se trata de explicar a grosso modo y entre lneas el tema que vamos a exponer. Se ha de hacer una breve definicin del tema, y si lo necesitamos, tambin habremos de situar en la historia su aparicin, sus orgenes como ha ido evolucionando. Debemos:

Referirnos al tema siendo breves, explcitos y prcticos Referirnos a la persona o a nuestra propia personas, si es que se va a hablar de estos, de una manera que refleje modestia y sinceridad. Formular una interrogante, ya que esta puede ser uno de los mtodos ms seguros y sencillos para abrir la mente de los oyentes y capturarla. Enunciar un aserto sorprendente llamado choque tcnico, el cual consiste en expresar un comentario aventurado acerca de determinados hechos y opiniones. Emplear una cita de un autor o bien annima.

Tomemos en cuenta que el objetivo de la introduccin es captar la atencin de la audiencia por medio del planteamiento de un tema en forma clara y atractiva. Por lo tanto, en este apartado del discurso nunca se debe hacer:

Prembulos excesivamente largos Comenzar con circunloquios embarazosos o excusas banales Iniciar con un cuento humorstico, ya que corres el riesgo de perder credibilidad, sin contar que no somos capaces de narrar una ancdota y podemos provocar el efecto de una sonrisa fingida.

Pueden utilizarse hasta cinco formas diferentes de introduccin, cada una de ellas segn el pblico y la ocasin en que toque pronunciarlas:

Fraseolgico Anecdtico Humorstico Interrogativo Teatralizado

INTRODUCCIN FRASEOLGICA

INTRODUCCIN ANECDTICA

Puede iniciarse mencionando una frase clebre, un poema, las letras de una cancin o un pasaje bblico que tenga relacin con el tema a tratarse. Por ejemplo, para un discurso sobre "El xito" se puede iniciar diciendo: Seores, como deca el Dr. Cristian Barnard, "El xito comienza con la voluntad del hombre... piensa que puedes y podrs, todo esta en el estado mental del hombre".

El pblico es un grupo de personas que siempre muestran curiosidad por conocer algo peculiar sobre el expositor o sobre el tema que se esta presentando. Contar una ancdota de nuestra vida o sobre otra persona suele cautivar la atencin de los oyentes. Por ejemplo: Amigos, quiero contarles lo que me ocurri la noche en que, en vez de besar a mi esposa bese a su hermana gemela, ese da yo estaba

HUMORSTICA

INTERROGATIVA

Tambin es valido contar un chiste u ocurrencia graciosa que tenga relacin con el tema. No siempre los discursos tienen que ser serios o aburridos, la jocosidad le pone la chispa de vida a la exposicin y evita que el pblico se canse o se aburra. Ejemplo: "Mam, las pasas vuelan?" No hijito, porque? "Ah... entonces me com una mosca!"

Esta introduccin consiste en hacer preguntas al pblico sobre el tema a abordarse, pero nunca esperar una respuesta pues las preguntas son slo de tipo referencial. El hacer preguntas sirve para demostrar al pblico que nosotros sabemos algo que ellos no saben y que estamos ah para instruirlos. Ejemplo: Saban ustedes que Ramn Castilla nunca liber a ningn negro?

TEATRALIZADA

Es una forma efectiva de llamar la atencin del pblico y comunicarle el tema que vamos a exponer. Se hace uso de la mmica, expresividad corporal y mucho ingenio. Por ejemplo, salir al frente y soltar un vaso de vidrio al suelo; ste se har aicos pero nos dar pie para hablar, por ejemplo, de la Ley de la gravedad, sobre la destruccin del mundo o sobre cualquier otro tema relacionado.

a.1. La transicin
La transicin puede constituirse por una o varias oraciones incompletas, una frase o, inclusive, una palabra que relacione la forma de la atencin con el tema principal del discurso.

B. DESARROLLO
Es la parte del discurso que ha de tener ms duracin. En esta parte nos adentramos en el tema principal. Por ello es una de las partes tambin ms conflictivas, ya que al ser ms largo que el resto, corremos el riesgo de perder la disponibilidad del espectador y su consecuente inters. Para evitar que el factor desconexin aparezca, hemos de utilizar todas nuestras armas: Nuestros puntos a describir han de ser brevemente marcados en un principio, haciendo de esta manera que el oyente se realice mentalmente un planning del proceso del discurso.

Intentaremos no hacer un cambio brusco de la introduccin al desarrollo Seguiremos utilizando un vocabulario poco recargado y las frases utilizarn una sintctica sencilla. Son preferibles y ms aceptadas por la mente las frases cortas que las largas. Argumentaremos cada punto a tratar. Si podemos ofrecer una prctica de lo explicado, siempre conseguiremos un inters del pblico. La teora y la prctica han de ser por separado y correlativas. Siempre hemos de tener en cuenta que es la parte principal de todo nuestro discurso. Hemos de ser extremadamente claros, evitar expresar suposiciones interpretaciones.

No hemos de exagerar nada de lo que digamos, ha de ser natural y creble para el espectador

Siempre ser bueno ofrecer experiencias (si se puede dar el caso) sobre el tema que se explica, sea bien propias y tericamente vividas por ti mismo, o sea de alguna persona conocida.

Mtodos para explicar el cuerpo

Mtodo inductivo Mtodo deductivo La analoga

Mtodo inductivo
Primero nos referimos a una caso concreto para ir luego generalizando y globalizar el discurso cubriendo poco a poco el universo de nuestro inters.

Mtodo deductivo
Es la forma en que se va ingresando por el tnel de las deducciones hasta llegar al objeto mismo de nuestro inters.

La analoga
Debemos primero tener en cuenta de que se traten de cosas similares, luego que sus caractersticas tambin sean similares en sus diferentes facetas, etc.

CONCLUSIN

Es el punto estratgico de un discurso, pues lo que se diga al final de ste sern las ltimas palabras que se expresen y quedarn sonando en la memoria del auditorio por un largo tiempo, ya sea de manera acertada o de reflexin. Por ser sta la parte ms importante, hemos de tener especial consideracin en:

Hacer un recuerdo breve de las etapas recorridas durante todo el discurso Formular los puntos de vista del orador y los mritos que ste d ante una solucin. Si la naturaleza del tema requiere concluir con un reto o un consejo, es valido hacerlo. Usar como broche final una frase vigorosa, una frmula valiente, una cita elocuente, una pregunta en donde tu oyente piense en la solucin, una reflexin, etc.

La conclusin es un elemento estratgico pues lo que se dice queda sonando en los odos del pblico y tiene mayor probabilidad de quedar en la memoria. Para efectos de conclusin y/o despedida, recomendamos las siguientes 05 formulas:

Fraseolgico Con vivas y hurras Por respuesta del pblico Por agradecimiento Mixto

FRASEOLGICO

VIVAS O HURRAS

Se puede culminar mencionando una frase clebre o algunas palabras impactantes o motivadoras. Por ejemplo: Y ya para terminar permtanme decirles que, el xito esta compuesto de 1 % de inspiracin y de 99 % de transpiracin, Muchas gracias."

Esta es una forma de conclusin que tiene por objeto dejar motivados a los oyentes a travs de su participacin activa y cantada. Por ejemplo: "Y ya para terminar, queridos amigos: Viva la oratoria! -Viva! -contesta el pblico. -Viva el xito! -Viva! -vuelven a contestar los oyentes.

POR RESPUESTA DEL PBLICO

POR AGRADECIMIENTO

En esta modalidad el orador hace una serie de preguntas al auditorio para que le contesten a travs de un Si o un No. Las preguntas deben ser siempre de corte positivo. Por ejemplo: -Seores, somos los mejores?! -Si! -responde el pblico. -Somos triunfadores?! -Si! -vuelve a contestar el auditorio.

El orador culmina su exposicin agradeciendo a los organizadores, auspiciadores, pblico presente y algunas veces a los oradores que lo antecedieron. Ejemplo: -"Y para culminar quiero expresar mi agradecimiento a la Cmara de Comercio por haber permitido mi presencia esta noche... Hasta pronto"

MIXTO

Es una forma que combina indistintamente los diferentes tipos de conclusiones existentes. Pueden mezclarse una forma fraseolgica con una de agradecimiento. Ejemplo: Para despedirme quiero expresar mi agradecimiento a la Universidad Nacional de Trujillo por haberme permitido estar con ustedes y sobre todo reiterarles aquellas palabras cristianas que dicen: Sed firmes hasta el fin y recibiris la corona de gloriaHasta siempre.

PREPARACIN DEL DISCURSO

La preparacin de un discurso ha de ir precedida siempre por unos puntos que debe plantearse el emisor:

Hemos de saber hasta que punto llega nuestra capacidad de comunicacin y asertividad. Si somos capaces de escuchar con la vista al pblico y leer las miradas para interpretar sus pensamientos (si se aburren o distraen) Cmo de grande es nuestra habilidad para usar y recibir retroalimentacin

Una vez analizados los puntos anteriores, procederemos a crear nuestro discurso. Para ello hemos de seguir los siguientes pasos:

Seleccin de un tema. Hemos de escoger un tema a tratar y definir en que variante nos queremos centrar.

Acopio de informacin. Utilizaremos todos los medios posibles para conseguir todo tipo de informacin relacionada con el tema.

Seleccin de materiales. Despus de una extensa, pero minuciosa bsqueda de informacin, seleccionaremos aquello que nos resulte de ms inters, evitando rellenos y banalidades que no pueden venir al caso.

Eleccin de material de apoyo. Siempre es importante, puesto que est demostrado que un material de apoyo como puede ser aparatos reproductores de presentaciones, diapositivas, hojas anexas, ejemplos, videos, etc., aumenta el inters del espectador en un 30 %. Y queda retenido en su memoria un 20 % ms de tiempo que lo habitual.

Construccin del mensaje. Hemos de construir el mensaje, crear un ndice y seguirlo paso por paso.

Conclusin. Hemos de crear una conclusin que impacte y sea extremadamente receptiva por parte del oyente.