La Historia Clnica

Criminolgica
Alumnos de Criminologa de 9no Grado
Docente: Licenciada Alejandra Spnola Quezada
Los objetivos fundamentales
Conocimiento de los datos y etapas de la vida del
individuo desde el punto de vista: fsico, Psquico y
social.
Conocimiento del desarrollo, evolucin de la historia del
individuo, de su ncleo familiar y social.
La conducta delictiva en relacin a la personalidad e
historia personal y familiar
Cada departamento tcnico penitenciario acenta las
investigaciones sobre las reas que le competen, as por
ejemplo, medicina, los antecedentes de enfermedad,
estado fsico del interno, etc. Trabajo social las reas
relacionadas a la familia.
La historia clnica criminolgica
permite conocer
El proceso que condujo al delito. Si bien es cierto que las motivaciones
son diferentes en cada individuo, a travs de la historia clnica podemos
entender la dinmica delictiva.

La historia clnica es el inicio de las investigaciones que conducirn
progresivamente a una explicacin de la conducta antisocial realizada por
el individuo.

La historia clnica criminolgica abarca todos los datos relacionados a la
vida de un individuo de su pasado, presente y de sus perspectivas futuras.

La dinmica y complejidad de la historia clnica criminolgica revela
mltiples facetas del individuo, diferentes roles en la relacin interpersonal
que sern valiosos para comprender la relacin delictiva, especialmente la
relacin autor- vctima.
Los datos de la historia clnica
criminolgica, junto otras
tcnicas permiten:
El diagnstico clnico criminolgico
La deteccin victimolgica
La deteccin de una conflictiva
criminolgica determinada
Contestar a la pregunta, quin es el
individuo que ingresa a la institucin
penitenciaria.
Observaciones en relacin a la
historia clnica criminolgica
NOMBRE El sobrenombre o apodo del individuo indica de qu manera se
perciben aspectos de la personalidad, por las caractersticas del
apodo. Seala caracteres y conductas habituales. Los individuos
reincidentes a veces tienen apodos relacionados a un tipo especial
de tcnica que utilizan para cometer el delito
EDAD Qu edad tiene el interno? La edad es un dato que nos permite
conocer no slo la edad cronolgica sino tambin relacionarla con
la edad mental del individuo. Para poder apreciar el valor
sintomtico de la edad, desde el punto de vista criminolgico es
necesario considerar que los procesos de maduracin bio-psico-
sociales no se dan rgidamente de igual manera en todos los
individuos, sino que es particular de cada persona.
El confrontamiento entre la edad cronolgica y la edad mental
permite conocer si el interno presenta un retraso en el desarrollo,
si tiene un retardo mental y determinar el grado del trastorno.
Asmismo la edad nos indica el deterioro que manifiesta el
individuo, especialmente en el caso de una grave adiccin
alcohlica, o de traumatismo cerebral.
ESTADO CIVIL Si el interno es soltero, casado, viudo, si vive en
concubinato. La respuesta implicar el conocimiento no
slo de la situacin civil del interno sino probables datos en
relacin al delito. Por ejemplo, el delito de un anciano viudo
puede estar relacionado a la reciente muerte de la esposa y
su temor a la soledad y a la angustia ante la muerte
ESCOLARIDAD Cul es la del individuo? Abandon la escuela desde
nio? Las dificultades de aprendizaje, etc., nos dicen mucho
acerca de las dificultades psquicas, sociales, las relaciones
intepersonales, la conflictiva familiar (retardo mental,
frustraciones, rechazo a la autoridad, conductas agresivas,
deprivacin, etc.)
TRABAJO El trabajo que desempea el individuo es otro dato
importante que nos revela mltiples aspectos de su
comportamiento. Esto en relacin a su estabilidad,
caractersticas del trabajo, es zona urbana o en zona rural.
El conocimiento del trabajo desarrollado por el individuo
indicarpa el grado de su capacitacin laboral, esto es las
posibilidades de intensificar el tratamiento en esa rea
(determinada posteriormente por el maestro a cargo de la
laborterapia)
DELITO Porqu delito fue detenido e ingres a la institucin el individuo?
Aqu se desea obtener toda la informacin relacionada a la conducta
delictiva.
El individuo puede contestar de una manera simple y concreta
homicidio pero se debe lograr obtener un relato del delito realizado
por el mismo sujeto.
Paulatinamente se debe llevar al sujeto a una descripcin sobre el
hecho. Es importante la versin que l d sobre su propia conducta
porque permitir conocer datos significativos que sern sumamente
tiles, por ejemplo, omisiones, justificaciones de la agresividad,
inculpaciones a determinados miembros de la familia, comportamiento
de la vctima, etc. Todos datos esenciales para el conocimiento de las
motivaciones delictivas. Y el conocimiento de sus motivaciones
permitirn que posibilitar mayor eficacia en las medidas de
tratamiento.
En un principio es necesario que el interno hable sobre su delito, ese
relato ser significativo e importante porque es tal cual ve l los
sucesos o de qu manera l los justifica.
Posteriormente al relato se realizarn las preguntas hasta un
conocimiento de la conducta delictiva en todas las reas, se deben
tener datos sobre el lugar donde sucedieron los hechos, instrumentos
empleados en la conducta, relaciones autor- vctima, sus vinculaciones
y el proceso de esas relaciones, el desarrollo de los acontecimientos,
situacin predelictiva, situacin postdelictiva, datos sobre la vctima
SENTENCIA Aqu se desea obtener la pena aplicada al individuo, es decir
los aos de sentencia. Si el sujeto no esta sentenciado se
pregunta cul es su situacin procesal
CUNTO TIEMPO
LLEGA EN LA
INSTITUCIN
Si se realiza en los primeros das del ingreso la HCC a la
institucin, esta pregunta no corresponde. Pero si el sujeto
tiene un tiempo, es necesario saber cunto tiempo lleva, y
los comentarios que l pueda realizar sobre ello. Tambin
puede suceder que el individuo viene trasladado de otra
institucin. Y es necesario el conocimiento de los datos
sobre el tiempo que lleva privado de la libertad.
ANTECEDEN
TES
Penales, Policiales. Es muy importante desde una
criminologa clnica el conocimiento de los antecedentes
policiales y penales del individuo. Qu tipo de reincidencia,
qu delito, qu sentencia? Si solo fue detenido, procesado,
Cules fueron sus vivencias y experiencia en relacin a
esto?
Es evidente que los datos de un individuo reincidente
obligan a pensar en las fallas de los tratamientos que se
administran pero tambin en las fallas individuales que se
proyectan en una mayor agresividad haca los dems y haca
s mismo. Alcoholismo, sobre el nivel de comunicacin que
tiene el individuo, sobre sus actitudes hacia s mismo y
hacia los dems.
VISITAS Recibe usted visitas en la institucin? Con esta pregunta
iniciamos la informacin sobre los datos relacionados a la
estructura familiar del interno. Los datos sobre la estructura
familiar se obtienen de una manera espontnea cuando se
pregunta sobre la visita familiar y sobre la organizacin familiar,
en los delitos cometidos dentro del ncleo familiar.
PADRE Todos los datos posibles sobre esta figura. Si vive, Qu edad
tiene, a dnde vive, qu trabajo realiza, cmo percibe el interno al
padre, como son sus relaciones interpersonales?
MADRE Tambin aqu se pregunta sobre todos los datos en relacin a la
figura materna. Siguiendo el esquema anterior.
HERMAN
OS
Edad, ocupacin, escolaridad de cada uno de ellos- Percepcin
del interno haca los hermanos, Cmo son sus relaciones
interpersonales?, Con cul hermano se identifica mejor?
Preguntar con mayor cuidado los aspectos de agresin y
autoagresin que han generado los mismos miembros de la
familia y tambin como ha reaccionado la familia ante el delito
cometido
INFANCIA -Lugar de nacimiento Dnde transcurri su infancia Con
quines vivi Sus vivencias y recuerdos ms importantes.
ESCUELA -Si asisti a la escuela, desde qu edad Rendimiento
escolar Las dificultades escolares (repeticin de ao
escolar, abandono y porqu causa, etc.)
ADOLESCEN
CIA
-Dnde vivi Con quines Qu actividades desarrollaba
Asistencia a la escuela Si fue necesario a comenzar a
trabajar Vivencias y recuerdos ms importantes de esta
etapa de la vida.
ENFERMEDA
DES
-Qu recuerda de la infancia y adolescencia Enfermedades
y accidentes
TRABAJO -Las actividades ocupacionales que realiz el interno Tipo
de trabajo y tiempo de permanencia aproximado Edad que
comenz a trabajar.
Estos datos son valiosas porque revelan las dificultades o
logros del interno en cuanto a una ocupacin y desde el
punto de vista psicolgico revela la estabilidad en una de las
reas ms importantes del desarrollo de una persona.
DIFICULTADE
S
Es significativo preguntarle al interno cules han sido, a su
criterio, las mayores dificultades que l ha tenido en su vida
MATRIMONIO Si el interno est casado se debe obtener los datos
relacionados a su pareja e hijos
El conocimiento sobre los datos
de la familia del interno nos
permitir un resumen sobre:
El estado actual de la familia. En la que se anotan los
datos ms importantes de la familia en relacin al
interno que sern de suma utilidad para el diagnstico y
tratamiento.

Caractersticas de personalidad del interno. Es una
apreciacin del grado de madurez del individuo, por
ejemplo, en la historia clnica psicolgica y de sus
conflictos, resumen de las caractersticas afectivas,
intelectuales, alteraciones en el desarrollo, rea de
comunicacin interpersonal, etc.