QUE ES UN LIDERAZGO? La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo comn. Quien ejerce el liderazgo se conoce como lder. La caracterstica fundamental del liderazgo es que crea una relacin de dependencia entre dos o ms personas.
El liderazgo es la funcin que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organizacin que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta comn. Por esta razn, se dice que el liderazgo implica a ms de una persona, quien dirige (el lder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posicin de forma eficiente.
QUE ES UN LIDER? Etimolgicamente, el trmino lder proviene de la palabra inglesa leader, que significa jefe, caudillo o cabecilla. Por tanto, un lder es un integrante del grupo que por sus caractersticas personales, carisma, circunstancias, etc; establece los objetivos y retos a alcanzar, y dicta las normas y pautas a seguir.
La labor del lder consiste en establecer una meta y conseguir que la mayor parte de las personas deseen y trabajen por alcanzarla. Es un elemento fundamental en los gestores del mundo empresarial, para sacar adelante una empresa u organizacin, pero tambin lo es en otros mbitos En los deportes (saber dirigir un equipo a la victoria) La educacin (profesores que consiguen que sus alumnos se identifiquen con su forma de pensar) En la familia (padres o hermanos mayores que son tenidos como absoluto ejemplo por parte de sus hijos, por ejemplo).
CLASIFICACIONES DE LOS LDERES Cuando un lder es escogido por una organizacin, se habla de un lder formal.
Los lderes informales, en cambio, emergen de manera natural o espontnea dentro un grupo. Existen liderazgos democrticos, autoritarios y liberales
El lder democrtico; es aquel que, en primer lugar, fomenta el debate y la discusin dentro del grupo. Despus toma en cuenta las opiniones de sus seguidores y recin entonces, a partir de criterios y normas de evaluacin que resultan explcitas, toma una decisin. El lder autoritario; en cambio, es aquel que decide por su propia cuenta, sin consultar y sin justificarse ante sus seguidores. Esta clase de lder apela a la comunicacion unidireccional (no hay dilogo) con el subordinado. En cuanto al lder liberal ; suele adoptar un papel pasivo y entregar el poder a su grupo. Por eso no realiza un juicio sobre aquello que aportan los integrantes, a quienes concede la ms amplia libertad para su accionar.
Las bases para ser un buen lder son: Mantenerse al tanto de lo ltimo en el campo en el que se desarrolla el trabajo, observar la labor de otros lderes y modificar la forma de trabajo siempre que sea necesario. Por otro lado, las cualidades que debe tener alguien que ejerce el liderazgo son: conocimiento, confianza, integridad, y , por su puesto, carisma para inspirar a sus subordinados.
Los mejor lderes son aquellos que son visionarios, que son capaces de comprender las situaciones productivas para la empresa antes de que estas se presenten, son innovadores y estn a favor del cambio. Tener una buena idea no basta para convertirse en lder, es necesario saber llevarla a cabo y convencer a los que te rodean de que dicha idea es el mejor invento en el que se haya pensado jams y que tiene como objetivo resolver nuestros problemas ms importantes. Si conseguimos cautivar al pblico con nuestra idea, posiblemente nos convirtamos en un lder visionario y valorado por el entorno. Otra clasificacin de los liderazgos est determinada por la influencia del lder en sus subordinados. Cuando el lder es reconocido como autoridad dentro del grupo y los integrantes creen que aporta recursos importantes, el liderazgo es transaccional.
Otra definicin del trmino es la que se encuentra en el Diccionario de Ciencias de la Conducta que define el liderazgo como las cualidades de capacidad y personalidad que permiten que alguien se convierta en gua de un grupo, controlando a todos los individuos que de l forman parte.
Para ser lder es fundamental, por otra parte tener la capacidad de comunicacin. No slo saber expresar claramente las ideas y mandatos, sino tambin saber escuchar y tener presente lo que piensa cada individuo que forma parte del grupo que se representa. Adems, como lo definen Salovey y Mayer, es fundamental contar con inteligencia emocional. Es decir, con la habilidad de conducir los sentimientos y emociones de uno mismo y de los dems y utilizar la informacin para conseguir el objetivo fundamental del grupo.
CARACTERSTICAS DEL LDER
-Habilidad para usar la autoridad de forma efectiva y responsable.
-Habilidad para comprender a los miembros de su equipo, admitiendo sus diferencias personales.
-Habilidad para conculcar valores: esta facultad permite la asuncin por los miembros del grupo de una cultura comn.
-Habilidad para la perseverancia: el lder no puede rendirse nunca, sobre todo cuando los acontecimientos son adversos. -Habilidad para la transmisin de ilusin y la accin conjunta: concienciar a cada uno de los miembros de la empresa departamento o seccin, de que forman parte de un equipo. -Habilidad para generar ambientes de trabajo cohesionados y distendidos, donde impere la cooperacin y el buen clima laboral. -Habilidad prever el futuro a corto, medio y largo plazo: los lderes deben ser buenos estrategas y planificar la actividad para evitar desviaciones poco deseadas
TEORIA DE LOS RASGOS PERSONALES
Este enfoque pretende demostrar que existen algunos rasgos que, por s solos o interrelacionados, determinan la manera de ser o actuar de una persona, lo que puede convertirla en un lder potencial. Entre los factores que pueden asociarse al lder caben destacar: Rasgos fsicos: energa, apariencia, estatura y constitucin. Rasgos psicolgicos de aptitud: alto ndice de inteligencia, fluidez verbal, habilidad y capacidad. Rasgos de personalidad: adaptabilidad, agresividad, confianza en s mismo, responsabilidad, autodominio, entusiasmo, etc. Rasgos sociales: posicin social, don de gentes, participativo, cooperativo, comunicativo, habilidades directivas, etc. Rasgos relacionados con el trabajo: persistencia, tenacidad, rendimiento, iniciativa, actitud, vocacin de logros, etc.