Evaluacin Diferencial

e Inteligencia lingstica
Parmetros establecidos de las conductas
esperadas del nio.
Clasificacin y descripcin de los trastornos
del lenguaje.
Proceso de Evaluacin de las dificultades y
trastornos del lenguaje.
Analizar y aplicar las pruebas que evalan el
Desarrollo del Lenguaje, para definir el perfil
de cada evaluado
Evaluacin Diferencial
e Inteligencia lingstica
Desarrollo Normal: Los parmetros que
permite ubicar la conducta esperada, las
cuales al no presentarse deben considerarse
signos de alerta. (niveles del lenguaje y
desarrollo del lenguaje).
Trastorno: Clasificar y describir las
caractersticas de cada uno de los trastornos
del lenguaje y del habla.
Lenguaje y habla
Lenguaje: en una definicin amplia se puede
decir que es un proceso cultural y social que
nos permite la comunicacin. Nos
comunicamos a travs del lenguaje.
Para comunicarnos verbalmente aprendemos
smbolos (significados) y signos (sonidos).
Nos comunicamos con nosotros mismos y con
los dems.
Lenguaje y habla
En el desarrollo del lenguaje, primero
comprendemos y despus expresamos.

En el aprendizaje del habla paulatinamente
nos trasladamos desde el significado
(semntica), a la estructura del castellano
(morfosintaxis), a la pronunciacin (fontica).
Lenguaje y habla
El habla es fruto de un proceso de aprendizaje
en el que median modelos a imitar.
Es imprescindible contar con la audicin,
transmisin nerviosa y centros nerviosos que
hagan posible identificar, retener y
comprender. As tambin, canales expresivos
que permitan evocar, crear y emitir el habla y
expresarla.
Trastornos y Retraso
El Retraso en el lenguaje se presenta cuando
existe una manifestacin armnica en las
etapas de desarrollo pero se evidencia un
retraso cronolgico. En el tiempo evoluciona a
la normalidad de manera espontnea.
Trastornos y Retraso
1. Leve: si es menor a tres meses de los
esperado a su edad.
2. Moderado: si es de tres a seis meses de lo
esperado a su edad
3. Severo: si es mayor a nueve meses a su edad


Trastornos y Retraso
El Retraso en el habla, no hay causa aparente.
Se est ante errores articulatorios fonticos,
prolongando el periodo madurativo en la
adquisicin de los sonidos. Sin embargo, la
adquisicin de la frase y la comprensin
verbal se ajustan a su desarrollo.
A los 5 7 debieran desaparecer.
Trastornos del lenguaje
Los trastornos que afectan la comunicacin
oral infantil obedecen a distintas causas,
presentan variadas sintomatologas, y alteran
distintos aspectos del proceso comunicativo,
con diferentes grados de severidad segn la
magnitud del factor o factores causales.

Trastornos del lenguaje
En la comunicacin oral encontramos cuatro
habilidades bsicas:
Recepcin del Habla
Comprensin del lenguaje
Formulacin del lenguaje
Expresin oral.
Estas habilidades no son innatas.
SON ADQUIRIDAS
Trastornos del lenguaje
El desarrollo de estas habilidades est
condicionado por un conjunto de factores:

Potencialidades biopsquicas, con las que el nio
nace.

Estmulos socioculturales del ambiente.
Trastornos del lenguaje
Las potencialidades biolgicas se refiere a las
estructuras neuroanatmicas relacionadas con
la comunicacin oral:
Aparato auditivo
Sistema nervioso central y perifrico
Aparato fonoarticulatorio

Trastornos del lenguaje
Las potencialidades psquicas se relacionan
con un rendimiento intelectual normal y un
adecuado desarrollo emocional, social y de
personalidad que lo llevan a discernir las
reglas del lenguaje y utilizarlo como
instrumento de comunicacin con su entorno.
Trastornos del lenguaje
En la interaccin de estas potencialidades
biopsquicas y los estmulos socio- culturales-
ambientales, a travs del sentido de la audicin, se
establecen las habilidades simblico lingsticas.
Esto permite el aprendizaje.

Cualquier perturbacin que afecte estos factores
puede originar trastornos de las habilidades de
comunicacin oral.

Trastornos del lenguaje
Factores Biolgicos:
Causas congnitas o hereditarias
Causas Adquiridas.

Causas Congnitas o Hereditarias: se pueden
producir en estado embrionario ciertas
modificaciones patolgicas que pueden llevar a
perturbar la evolucin del Sistema Nervioso
Central y en consecuencia afectar el lenguaje.

Trastornos del lenguaje
Causas Adquiridas: se originan en etapas pre, peri o
post natal.
Causas prenatales, aquellas que afectan el desarrollo del
nio mientras est en el tero materno. Entre ellas las ms
importantes son algunos procesos que actan sobre el
desarrollo del feto:
Rubeola
Drogas
Radiaciones
Maniobras abortivas.

Trastornos del lenguaje
Causas perinatales, causas que giran en torno al
parto, las cuales frecuentemente inciden en los
trastornos del lenguaje. Entre ellos se encuentran
tres importantes grupos de causas:
Incompatibilidad materna fetal por factor sanguneo
RH.
Traumatismos del parto, ya sea por parto lento, por uso
impropio de instrumentos o por parto demasiado
acelerado.
Hipoxia, insuficiente aporte de oxigeno.
Trastornos del lenguaje
Causas postnatales, entre ellas se encuentra las
causas que afectan al nio durante el primer ao
de vida. Pueden darse infecciones cerebrales o
traumatismos.
Los primeros pueden ser notables es su
manifestacin clnica, pero otras veces se
mantienen en silencio. Solo son diagnosticables a
la luz de las secuelas que dejan.
Trastornos del lenguaje
Tarea:
Trastornos del lenguaje debido a lesiones del
Sistema Nervioso Central
Trastornos del lenguaje
FACTORES SOCIOCULTURALES
El nio depende de la ayuda del ambiente en la
adquisicin del lenguaje.
Puede sufrir un retardo de mayor o menor grado
debido al medio cultural en el que se desarrolla.
Aminorando la llegada a los distintos hitos de la
adquisicin del lenguaje.
Produciendo una regresin a estadios anteriores
Trastornos del lenguaje
Deprivacin de experiencias: desde los 6
meses en que se inician las reacciones
afectivas.
Nios Institucionalizados
Nios Desnutridos
Trastornos del lenguaje
FACTORES PSICOLGICOS
El nio se desarrolla en el ambiente familiar
primero. Posteriormente se incorpora al
medio social. Es importante que sea en su
ncleo familiar que reciba la estabilidad
emocional, integracin y aceptacin de si
mismo
Trastornos del lenguaje
En hogares con dificultades en sus relaciones y
en su constitucin es posible encontrar
variadas carencias que afectan al nio.
Pudiendo generar un cuadro de apata o
indiferencia hacia la comunicacin.
Especial atencin cuando el nio se encuentra
entre los 18 meses y los tres aos de edad.
Trastornos del lenguaje
Puede manifestarse:
Apata
Inercia
Ausencia de curiosidad en con relacin a los
objetos
Trastornos del sueo.
Trastornos del lenguaje
La sobreproteccin genera dependencia del
nio y un habla infantil.

El nivel de inteligencia juega un papel
significativo en el desarrollo del lenguaje


Trastornos del lenguaje

Tarea:
Trastornos del lenguaje por causa Psquica o
Neurospicolgicas

Trastornos del lenguaje
Trastornos de la comunicacin Oral
Es un concepto amplio y diverso. Depende del
autor y de la tradicin terica o investigativa a
la cual pertenezca como lo denomine:
Dificultad
Desorden
Alteracin
Perturbacin.
Trastornos del lenguaje
Patologa
Toda la diferencia a la norma: forma, grado,
cantidad, calidad, tiempo y ritmo lingstico,
que dificultan las posibilidades de expresin
interpersonal y que implican una deficiencia
duradera de la habilidad lingstica.
Trastornos del lenguaje
La Asociacin Americana del Habla-lenguaje-
Audicin (ASHA), define los trastornos del
lenguaje como un trastorno en la adquisicin,
comprensin o expresin normal del lenguaje
hablado o escrito.
Trastornos del lenguaje

El trastorno puede implicar a todos o algunos
de los componentes o niveles del lenguaje.
Trastornos del lenguaje
Evaluacin y Diagnstico:
En este mbito la evaluacin se orienta a
identificar a tiempo las dificultades que se
presentan o pueden presentar en la
adquisicin del lenguaje.
Se realiza a partir de los Parmetros
establecidos de las conductas esperadas del
nio.

Trastornos del lenguaje
Se utilizan pruebas estructuradas y no
estructuradas para la obtencin descriptiva
sobre diferentes aspectos.

Evaluacin: Desarrollo del lenguaje
Diagnstico: Anlisis de los resultados obtenidos
Trastornos del lenguaje
Tratamiento e Intervencin:
Se trata de procedimientos y conjunto
acciones organizadas y estructuradas en un
programa. Orientadas a producir
modificaciones de la alteracin o dficit.
El programa considera objetivos, actividades,
tiempo de duracin y materiales.
Trastornos del lenguaje


Informacin complementaria
Trastornos del lenguaje
Trastorno Especfico del Lenguaje
Dificultad de funcionamiento lingstico que se
encuentra en personas sin afecciones neurolgicas o
sensoriales detectables, con una inteligencia verbal
dentro de los lmites de la normalidad y que, a pesar
de una estimulacin adecuada, una educacin
suficiente y progresos observables, no llegan a
alcanzar un nivel de conocimiento lingstico que les
permita comprender y expresarse de forma
igualmente correcta en toda la gama posible de
situaciones comunicativas.
Trastornos del lenguaje
Toda alteracin oral puede comprometer
tanto la comprensin como la expresin del
mismo. Afectar la formacin de conceptos,
pensamientos, aprendizaje formal, la
interaccin social y por consiguiente la
autoestima y el autoconcepto.
Trastornos del lenguaje
Los trastornos de la comunicacin oral son muy variados, al
igual que sus causas y su sintomatologas.

Dislalias
Son anomalas en la articulacin del habla que
corrientemente tienen un carcter fijo y recaen sobre uno o
varios fonemas. Su origen puede radicar en factores auditivos,
inmadurez neurolgica, psicolgica, funcionales o por
alteraciones de los rganos perifricos.
Se habla de dislalia a partir de los 4 aos
Trastornos del lenguaje
Dislalia Perifrica:
Alteraciones anatmicas del sistema del sistema
articulatorio:
Defectos en las arcadas dentarias
Fisura del paladar seo
Labio leporino
Frenillo lingual

Dislalias audigenas:
Dficit auditivo
Trastornos del lenguaje
Disartras :
Son trastornos complejos del habla donde
estn afectados la articulacin, la voz, la
respiracin y ocasionalmente la deglucin de
alimentos debido a lesiones orgnicas del
cerebro que afectan la motricidad de los
rganos fonoarticulatorios.
Trastornos del lenguaje
Disfemias:
Tartamudez, consiste en una alteracin del
ritmo de emisin oral que quita fluidez,
cadencia y limpieza a la diccin. El habla se
hace vacilante, entrecortada e interrumpida
por repeticiones y persistencia de sonidos,
agregado a un sin nmero de gestos y
movimientos asociados.
Trastornos del lenguaje
Trastornos por causa auditiva:
Hipoacucia:
Se caracteriza por su destemplanza.
Monotona en altura e intensidad.
Mantenimiento del mismo juego vocal
Trastornos del lenguaje
Trastorno por causa neurolgica:
Afasia:
Desintegracin del lenguaje que compromete
a la comprensin y al lenguaje interior