ii. Rafaela Gonzales Jess Emmanuel iii. Marn Garca Carlos iv. Pichardo Molina Benoni 12 de Mayo del 2014 La rpida apertura econmica global presiona a las empresas a buscar la excelencia como nica manera de sobrevivir en un mundo complejo y desafiante.
Una de las consecuencias de dicha apertura fue la disminucin de niveles jerrquicos por prcticas de downsizing y reduccin, que acort la distancia entre jefes Por esta razn, los complicados procesos estructurados y formalizados de evaluacin desaparecen gradualmente, aunque de modo transitorio, mientras predomina la evaluacin cualitativa y directa de las personas y no depende de informes sucesivos hasta llegar al responsable del tratamiento de la informacin y de tomar las decisiones. La evaluacin del desempeo se toma necesaria para verificar permanentemente el rumbo e introducir con el tiempo las correcciones o modificaciones, an ms en un contexto ambiental en constante cambio y transformacin. La evaluacin del desempeo es una apreciacin sistemtica del comportamiento de las personas en los cargos que ocupan, la evaluacin del desempeo puede estar a cargo del superior directo, del propio empleado o incluso de un comit de evaluacin, segn los objetivos de la evaluacin del desempeo. Adicional a todas esas influencias, el derrotero de la evaluacin del desempeo ha sido marcado por otros dos factores importantes.
La sustitucin gradual de la organizacin funcional y departamentalizada por la organizacin por procesos, que alter los sistemas de indicadores y de mediciones de las empresas Participacin de los trabajadores en los resultados de las empresas lo cual requiere un sistema de mediciones e indicadores que permita negociaciones francas y objetivas entre las empresas y sus empleados. En este contexto, las principales tendencias en la evaluacin del desempeo son las siguientes: <3 > Los indicadores tienden a escogerse en conjunto para evitar posibles distorsiones y para no descartar otros criterios de evaluacin.
Es el caso de la comisin de los vendedores, calculada apenas a partir de los ingresos de venta: al no considerar la ganancia que proporciona el producto vendido, esto conduce a que el vendedor se esfuerce por vender slo los productos de mayor valor unitario, dejando de lado los dems productos de la lnea
Existen cuatro clases principales de indicadores:
<3 > a) Indicadores financieros. Relacionados con los aspectos financieros como flujo de caja, utilidades, retorno sobre inversin, relacin costo/beneficio.
b) Indicadores ligados al cliente. Entre stos se encuentran la satisfaccin del cliente sea interno o externo-, tiempo de entrega de pedidos, competitividad en precio o calidad, franja de mercado cubierta.
c) Indicadores internos. Entre stos se hallan los tiempos de proceso, los ndices de seguridad, ndices de reprocesos, ciclo del proceso.
d) Indicadores de innovacin. Aqu se cuentan el desarrollo de nuevos procesos y nuevos productos, proyectos de mejoramiento, mejoramiento continuo, calidad total, investigacin y desarrollo <4 > Evaluacin del desempeo como elemento integrador de las practicas de RH. La empresa trata de identificar talentos que respondern slo por el resultado final global de sus unidades de negocios. De este modo la evaluacin del desempeo contina y complementa el trabajo de los procesos de provisin de personal para seguir y localizar a las personas cuyas caractersticas sean adecuadas a los negocios de la empresa.
Asi mismo, complementa los procesos de mantenimiento al sealar tanto el desempeo y los resultados alcanzados, como los procesos de desarrollo al indicar las fortalezas y las debilidades, las potencialidades etc. <5 > Evaluacin del desempeo mediante procesos sencillos y no estructurados. Es un proceso sin los antiguos rituales burocrticos de llenar formularios y comparar factores de evaluacin genricos y amplios. La evaluacin no estructurada es flexible y, en general, la realizan los ejecutivos de nivel inmediatamente ms alto mediante el contacto directo y cotidiano con las personas involucradas en el proceso <6 > Evaluacin del desempeo como retroalimentacin de las personas . La evaluacin constituye un poderoso instrumento de retroalimentacin de la informacin, es decir, retroinformacin, autodireccin y por consiguiente, autocontrol, sean en lo tocante al entrenamiento de las personas capacitndolas para obtener los objetivos propuestos o en lo tocante a la participacin en los resultados, como forma de incentivos y refuerzo por los resultados obtenidos El desarrollo de la entrevista
Redactar la evaluacin de los resultados. Resaltar puntos fuertes y dbiles. Tratar puntos positivos y conclusiones y discutirlo con el colaborador. Eso eso eso es todo Amigos.