UNIDAD DE

GIMNASIA


LIC. ANDREA RIVERA DUQUE

EDUCACION FISICA VS GIMNASIA
HISTORIA Y ORIGEN DE LA GIMNASIA
CONCEPTOS Y DEFINICIONES
DIVISION DE LA GIMNASIA
CLASIFICACION Y CLASES DE GIMNASIA
OBJETIVOS ESPECIFICOS



EDUCACION FISICA:
Medios = ejercicios
fsicos



LA GIMNASIA:
Medios = juegos, los
deportes, la danza y el
camping

LA GIMNASIA:
Es un medio para alcanzar un fin deseado, La
Educacin.

LA EDUCACION FISICA:
Es un aspecto de la Educacin.
LA EDUCACION FISICA:
Se debe entender mejor como: educar gracias a
los medios fsicos, que no es ms que intentar
alcanzar a travs de las actividades fsicas, los
objetivos de la Educacin.

Los ejercicios contribuyen a un mayor
rendimiento intelectual, pero si se emplean
estrategias pedaggicas.
ORIGENES DE LA PALABRA
GIMNASIA

Dos versiones:
Gimnasia viene de la palabra
griega GYMNOS, que
significa desnudo

y de la palabra griega
GYMNASION, que significa
lugar donde los jvenes hacan
ejercicios

Se sola ubicar a orillas de
un rio y comprenda:

un campo
una pista de atletismo
una palestra (escuela de
lucha )
un jardn de olivos
La practica gimnastica es muy antigua y nace con los
siguientes objetivos:

En la antigua China: como ejercicio curativo
En el antiguo Egipto: como ritual religioso
En la antigua Grecia: como factor de belleza
fsica y como factor teraputico de enfermedades

Igualmente en la antigua Grecia
se realizaban 3 programas de
ejercicios de gimnasia:

*para el mantenimiento de la
condicin fsica
*otro para el entrenamiento
militar
*adiestramiento de atletas
En el siglo II a.c, los hombres y mujeres de esa
civilizacin desarrollaron el arte del salto del toro,
que consista en:

El participante corra hacia un toro que le embesta,
agarraba sus cuernos y, antes de ser lanzado por los
aires, ejecutaba una pirueta (paloma)en el aire para
intentar caer en la grupa del animal
Toda ciudad griega tenia un
gimnasio, donde era costumbre
realizar los ejercicios desnudos



LOS GRIEGOS CREIAN QUE LA UNIDAD
MENTE Y
CUERPO PODRIA ALCANZARSE SOLO A
TRAVES
DE LA PARTICIPACION EN EJERCICIOS
FISICOS

MERCURIALES
DECIA EN SU
LIBRO ARTE
GYMNASTICA:
El arte de la gimnasia
es la capacidad de
medir el efecto de los
ejercicios corporales
y conocer su
ejecucin en la
practica para
obtener y conservar
la SALUD y EL
BIENESTAR



PLATON DECIA:
La Gimnasia tiene como objetivo regular la
asimilacin y desasimilacin, as como la
adquisicin de la simetra fisiolgica de la vida
orgnica, de las cuales depende LA SALUD,
LA FUERZA y otros bienes fsicos
ARISTOTELES
DECIA:
La gimnasia es la
ciencia de los
ejercicios moderados
y racionales, su fin
es asegurar LA
SALUD FISICA Y
EL BIENESTAR
ARISTOTELES PENSABA QUE SE DEBIA
EMPEZAR A PRACTICAR GIMNASIA A LOS
7 AOS NO PARA FORMAR ATLETAS,
SINO PARA DAR LA FUERZA Y LA
BELLEZA SUFICIENTE, PORQUE EL
DESARROLLO DEL ALMA Y DEL CUERPO
VAN A LA PAR

SAN JERONIMO EN SU OBRA PEDAGOGO
ACONSEJA LA GIMNASIA PORQUE ES UTIL
PARA LA SALUD DEL CUERPO Y DEL ALMA


DEMENY, INSIGNE MAESTRO DE LA ESCUELA
FRANCESA DICE: LA GIMNASIA ES UN ARTE
BASADO EN LA CIENCIA DEL MOVIMIENTO
GUTS MUTHS, PADRE DE LA GIMNASIA
PEDAGOGICA Y CREADOR DE LA GIMNASIA
DEPORTIVA, DICE: LA GIMNASIA DEBE
PRETENDER PERFECCIONAR LAS CUALIDADES DE
LA PERSONA HACIENDOLE FUERTE, HERMOSO Y
AGIL, EL PRINCIPIO ES QUE EL CUERPO DEBE SER
ESCLAVO DEL ESPIRITU

Amoros, padre de la
gimnasia en Francia,
deca; La gimnasia es
ciencia razonable de los
movimientos, de sus
relaciones con nuestros
sentidos, nuestra
inteligencia, nuestros
sentimientos, nuestras
costumbres, y el
desarrollo de nuestras
facultades
JOHANNES LINHARD, PEDAGOGO DANES,
DECIA: LA GIMNASIA TIENDE A CREAR UN
CUERPO Y MUSCULOS FUERTES, GRACIAS A
LOS EJERCICIOS ARTIFICIALES, INVENTADOS
O CONSTRUIDOS, Y CON UNA FORMA
DEFINIDA

PESTALOZZI DECIA: SE BUSCA UNA GIMNASIA
A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA, QUE SEA
UN MEDIO DE FORMACION DEL ESPIRITU Y,
UN MEDIO DE DESARROLLO MORAL Y
ESTETICO

LAS TECNICAS MODERNAS FUERON
DESARROLLADAS EN LA SEGUNDA MITAD DEL
SIGLO XVII. EL PRIMER PROFESOR DE GIMNASIA
MODERNA FUE FRIEDRICH SIMON EN 1776.

EL EDUCADOR FRIEDRICH LUDWING JAHN,
PADRE DE LA GIMNASIA MODERNA, EN 1881 EN
BERLIN FUNDA UN CLUB GIMNASTICO DONDE SE
DESARROLLABA LA FUERZA FISICA Y LA
AUTODISCIPLINA Y UTILIZABA PIEZAS DE
APARATOS ESTATICOS.
EL SISTEMA SUECO INVENTADO POR EL PADRE DE
LA GIMNASIA SUECA, PEDRO LING ENFATIZABA
POR EL CONTRARIO, EN EL RITMO Y LA
COORDINACION DE MOVIMIENTOS A TRAVES DE
RUTINAS PRACTICADAS CON AROS, MAZAS Y
PELOTAS PEQUEAS.
EN 1896, EN GRECIA, SE INCLUYO LA GIMNASIA EN
LOS JUEGOS OLIMPICOS, PERO SOLO PARA
HOMBRES.
EN 1928 EN AMSTERDAM, LA MUJER EMPIEZA SU
PARTICIPACION.

LA GIMNASIA RITMICA
MODERNA, SOLO PARA
MUJERES:

EN 1963 SE REALIZA EL
PRIMER CAMPEONATO
MUNDIAL.
SE INCLUYE POR PRIMERA
VEZ EN LOS JUEGOS
OLIMPICOS EN LOS
ANGELES 1984.

SEGUN ALBERTO F.M, PEREIRA: GIMNASIA SE ENTIENDE
COMO UNA SERIE DE EJERCICIOS QUE CONSTITUYEN
ESQUEMAS DE LECCIONES CREADAS ARTIFICIALMENTE
SEGUN LAS POSIBILIDADES NATURALES DEL
MOVIMIENTO


SEGUN EL PEDAGOGO COLOMBIANO, HECTOR PERALTA:
GIMNASIA ES EL SISTEMA DE EJERCICIOS
RACIONALMENTE ESTUDIADOS Y PRACTICADOS PARA
SER UTILIZADOS EN TODAS LAS EPOCAS DE LA VIDA DEL
HOMBRE, CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR,
CORREGIR, PERFECCIONAR Y MANTENER LA CAPACIDAD
DE MOVIMIENTO GENERANDO BIENESTAR PERSONAL
Desarrollar y mantener la
eficacia del organismo

Desarrollar y mantener la
movilidad de las articulaciones

Desarrollar el gusto por una
buena actitud

Mantener el equilibrio mental
y la alegra por el trabajo
GIMNASIA PEDAGOGICA

GIMNASIA MILITAR

GIMNASIA MEDICA U ORTOPEDICA

GIMNASIA ESTETICA

SE DIVIDE SEGUN:
EL SEXO
NUMERO DE PARTICIPANTES
OBLIGACION
EMPLEO O NO DE ELEMENTOS Y MATERIALES
ORGANOS O PARTES DEL CUERPO
DIFICULTADES
PAIS U ORIGEN
FIN QUE SE PERSIGA

PEDAGOGICA: formacin y
desarrollo del cuerpo, educacin de los
msculos, los aparatos y los sentidos.

HIGIENICA: movimientos sencillos,
repetidos, sin rigidez, generalizados en
todo el cuerpo (tai chi)
COMPENSADORA O DE
PAUSA:
pretende impedir que se
adopten posturas inadecuadas
durante el trabajo.

DE APLICACION:
Recrear y preparar al individuo
para los movimientos de la
vida (montar bicicleta, nadar,
trotar)
DE EXHIBICION: artistica para
promover la gimnasia

OLIMPICA: realizada por
profesionales, hoy artistas

MEDICA: corregir defectos
corporales. Correctiva,
rehabilitacion y terapia.

DE CAMPEONATO:
Competiciones en el suelo (piso) y
aparatos (figuras)




DEPORTIVA: Preparar a los
deportistas segn sus necesidades.
(Deporte especifico)

DE CALISTENIA:
Utilizada en el
calentamiento
RITMICA