1

EDINA CU PRINII
nvtor Gurin Ion
Scrieti data aici
2
Bine ai venit !
nvtor Gurin Ion
3



coala de acas
- Cum ne facem temele


4
Ne punem ntrebarea :
- De ce copilul (elevul) nostru
nu are un randament mai bun la
nvare, de ce rezultatele lui
colare nu sunt mai bune?
5
Dar ntotdeauna am refuzat s
ne asumm responsabilitatea i
am cutat vinovaii, excluzndu-
ne pe noi nine.
nvtor Gurin Ion
6
Ct ne implicm n activitile lui
colare?

De exemplu :
- Ce a avut de pregtit astzi
pentru limba romn?
nvtor Gurin Ion
7

Aspecte negative ale
pregtirii elevilor.

Cauze
nvtor Gurin Ion
8
1. Elevii nu sunt ndrumai acas
s-i fac temele conform
cerinelor nvtorului, ci dup
prerea prinilor.
nvtor Gurin Ion
9
2. Elevii nu sunt controlai dac
s-au pregtit pentru a doua zi.
- sistematic elevii vin cu teme
neefectuate sau cu alte teme
scrise.
nvtor Gurin Ion
10
3. Nu citesc coninuturile
nvrii din manual.
De exemplu vin cu textul citit la
limba romn o dat sau
niciodat....
nvtor Gurin Ion
11
Cum ar trebui copilul s se
pregteasc pentru lecii?

Iat .....
nvtor Gurin Ion
12
Atunci cnd copilul se
aeaz la masa de scris ar
trebui .....
nvtor Gurin Ion
13
S fie cel trziu ora16.00
Temele fcute seara , atunci
cnd copilul este obosit, vor fi
fcute doar n grab, pierzndu-
i din calitate.
nvtor Gurin Ion
14
Totodat copilul este obosit
i i lipsete capacitatea de
concentrare.
nvtor Gurin Ion
15
1. Copilul ar trebui s-i
verifice orarul pentru a
doua zi.
nvtor Gurin Ion
16
2. Pentru pregtirea la o
disciplin de studiu elevul ar
trebui s-i pregteasc
manualul, caietul de teme,
caietul de clas, instrumente de
scris, linie, pix cu rou, culori.
nvtor Gurin Ion
17
3. Abia acum, deschizndu-i
caietul de clas, va putea s
revad ceea ce a fcut la coal
i tema de scris acas.
nvtor Gurin Ion
18
n caietul de clas, elevul i va
gsi informaiile care l ajut la
efectuarea temelor.
nvtor Gurin Ion
19
Abia acum el trebuie s ....
nvtor Gurin Ion
20
4. .. . citeasc lecia din manual.
Aici el va afla tot ce s-a predat
n clas i i va completa
cunotinele prin munc
individual.
nvtor Gurin Ion
21
5. Acum este timpul ca s-i
redacteze tema!
Pe caietul de ....
nvtor Gurin Ion
22
acs care nu este nici caietul
de teme, nici caietul de clas,
ci CAIETUL DE ACAS.
nvtor Gurin Ion
23
Astfel elevul nu-i va scrie tema
direct pe CAIETUL DE TEME,
acesta fiind un CAIET DE
CURAT.
nvtor Gurin Ion
24
Puini elevi pot s-i
scrie tema direct pe acest
caiet corect i aspectuos.
nvtor Gurin Ion
25
6. Dup ce-i rezolv singuri
tema pe caietul de acas
printele va trebui s controleze
munca copilului, s corecteze i
s-l ndrume.
nvtor Gurin Ion
26
Pentru rezolvarea exerciiilor sau
problemelor copilul va trebui s
citeasc enunul cerinei pn
nelege ce are de fcut.
Este bine s fie ajutat n acest
demers.
Dup ce rezolv cerina este bine
s o reciteasc pentru a vedea
dac a rspuns la aceasta.
nvtor Gurin Ion
27
Vei afirma c avei i alte
responsabliti.
Dar trebuie s gsii o soluie
pentru aceast problem .
nvtor Gurin Ion
28
7. Abia acum este momentul ca
elevul s treac temele pe
caietul de curat.
nvtor Gurin Ion
29
8. Iar dup ce a terminat de
transcris nu ar trebui s....
nvtor Gurin Ion
30
termine i de nvat!
nvtor Gurin Ion
31
9.Acum el , alturi de printe va
trebui s verifice corectitudinea
transcrierii temei : s reciteasc
ceea ce a scris.
nvtor Gurin Ion
32
10. n continuare ar trebui s
citeasc din nou lecia din
manual.
Nu de 100 de ori, nu de 10 ori,
nu o dat, ci de attea ori ct
crede c a reinut ceea ce
trebuia.
nvtor Gurin Ion
33
11. i pentru c fiecare lucru
trebuie evaluat ar fi cazul s ne
ascultm copiii la lecii.
Dac nu avei timp la dispoziie
adresai-le o ntrebare din manual.
Le gsii la sfritul leciei i ar fi de
preferat s fie una de la sfrit.
nvtor Gurin Ion
34
Acum copilul nostru s-a pregtit
, dar doar pentru o disciplin!
Urmeaz celelalte...
nvtor Gurin Ion
35
Acetia ar fi primii pai pentru
eficientizarea nvrii i
mbuntirea rezultatelor
colare.
nvtor Gurin Ion
36
Poate prea dificil punerea n
practic, dar dup un minim
efort, rezultatele se vor
cunoate.
Elevul trebuie obinuit s
lucreze independent, doar
verifcat de dumneavoastr.
nvtor Gurin Ion
37
ELEVUL TREBUIE S V AIB
N PREAJMA SA.


(sfritul primei pri)
nvtor Gurin Ion
38
Activitatea de cunoatere a elevilor
Chestionar pentru prini
nvtor Gurin Ion
39
Rspundei concis i sincer la urmtoarele ntrebri
1.Controlai zilnic activitatea elevului de pregtire colar?
2.Care dintre prini se ocup mai mult de instruirea
acestuia?
3.Ct timp afectai acestei sarcini?
4.Care este cea mai prielnic perioad de pregtire colar
n familie?
5.V reproeaz implicarea dumneavoastr n rezolvarea
unor sarcini?
6.Avei un program organizat al timpului liber al elevului?
7.Ai verificat dac l respect?
8.Ce msuri ai luat pentru nerespecatrea programului
organizat de dumneavoastr?
9.La ce or se culc elevul?
10.Ai citit elevului vreo carte? Ce carte?

nvtor Gurin Ion
40
11.Comentai cu el crile citite?
12.Mergei cu el la plimbare?
13.Elevul citete lectura n familie? Ce cri
citete?
14.Cine l controleaz ce citete i cum
citete?
15.i place muzica i ce fel de muzic?
16.V ajut la treburile casnice?
17.E asculttor?
18.n familie e vesel? E trist?
19.Are prieteni? Ce fel de prieteni?
20.A ntrziat vreodat fr s anune acas?

nvtor Gurin Ion
41 nvtor Gurin Ion
42
31.L-ai btut vreo dat? De ce ?
32.Respect pe prini, pe bunici, pe fraii
mai mari?
33.V-ai certat vreodat cu sotul (soia) n
prezena copiilor?
34.Cum a reacionat copilul?
35.i plac distraciile?
36.Practic jocuri de noroc?
37.A suferit vreo operaie? Care anume?
38.i verificai periodic starea snttii prin
consultarea medicului?
39.V imit nclinaiile?
40.E vrednic acas, sau delstor n aciuni?

nvtor Gurin Ion
43
41.E lene cteodat i cnd?
42.E sensibil, plnge cnd l
certai?
43.i place s creeze? n ce
domeniu?


nvtor Gurin Ion
44
Urmtoarea noastr ntlnire va
fi programat
n perioada....
nvtor Gurin Ion
45
V mulumesc pentru
atenie!
nvtor Gurin Ion
46
Prezentare ntocmit
de nv .Gurin Ion

nvtor Gurin Ion