DINAMIZACIN DE PADRES Y MADRES

Tiene su origen en el Sub

Programa institucional
Dinamizacin de Padres y
Madres, desde su concepcin la
propuesta ha considerado de
mucha importancia la formacin
de los padres y madres de familia,
a travs de procesos permanentes
no escolarizados, que lleve a la
madurez personal y social de stos
para transformar la realidad
educativa
Tomar mayor conciencia de que son los
primeros educadores/as de sus hijos/as.
Tomar mayor conciencia de su misin de educar y
proteger a sus hijos/as frente a diferentes situaciones
que pueden impedir su desarrollo integral.
Ser miembros activos de la escuela, porque su
participacin en los diferentes momentos del
proceso de enseanza aprendizaje es
importante.
Tomar mayor conciencia de no slo lo
que pasa en la familia o en la escuela
educa.
Teniendo presente que la corresponsabilidad de los
padres y madres en los procesos educativos de los
alumnos implica el desarrollo de capacidades y
habilidades de educadores (rol de formador y
coeducador), fortalecer las mismas se constituye en un
eje fundamental para el accionar institucional, porque
considera que gracias a la coordinacin entre
educadores, padres y madres de familia, los logros en el
aprendizaje de los alumnos sern mejores.
Asumir la responsabilidad de coeducador/a,
acercndose a las necesidades humanas y afectivas
de sus hijos e hijas, en qu y cmo se les est
enseando, y delegar toda la responsabilidad a la
escuela.
El papel del Padre y Madre de familia es fundamental
en el quehacer educativo en la medida en que se
constituye en el corresponsable de la gestin
institucional y corresponsable de la educacin de sus
hijos.

Esto demanda de los mismos, el fortalecimiento de las
instancias organizativas y el fortalecimiento del
liderazgo.
Lograr la participacin en la gestin escolar, a
travs de las diferentes instancias
representativas.
Delegados de curso, Junta Escolar,
Consejo Mixto (o CESC)
Entendiendo que la ciudadana tiene que ver con los
derechos y las obligaciones, consideramos importante
fortalecer el accionar de la propuesta DPM con la
formacin de los padres y madres de familia que estn
involucrados en las UE de Fe y Alegra para el ejercicio
pleno de su ciudadana, esto implica ante todo trabajar
en el fortalecimiento de liderazgo de los padres de
familia con enfoque de ciudadana.
Tomar conciencia de que no slo lo que pasa en
la familia o en la escuela educa a los nios/as,
sino todo el entorno donde se desarrolla su vida.
De ah que la propuesta DPM se
conciba como un proceso
progresivo, participativo, permanente
e intencional que conduce a una
formacin integral de cada
participante. Por esta razn se
espera que los padres y las madres
tengan una actitud crtica frente a
la educacin de sus hijos/as,
frente al sistema escolar y su rol
ciudadano ante la educacin sin
importar el nivel de instruccin que
poseen.

La propuesta se fundamenta, en los
principios institucionales de una
educacin liberadora, educacin
desde y hacia los ms pobres,
educacin en y para la justicia,
educacin en valores, educacin y
calidad de vida.
- Que PMF sean corresponsables de la educacin de sus
hijos/as, facilitando el ambiente, y las condiciones
apropiadas, fomentando la responsabilidad, la honestidad,
la veracidad, la justicia, el amor al prjimo, la prctica
cristiana.

- Tengan la capacidad de escuchar a sus hijos/as, generar
dilogo al interior de la familia y el entorno familiar.

- Estn comprometidos con la gestin del proyecto
educativo, en la construccin del proyecto curricular y en
todo aquello que promueva la mejora de la calidad de
educacin en la Unidad Educativa.

- Se identifiquen y acten en funcin de las causas
conjuntas de padres y madres de familia y sus
organizaciones.

Presentacin de un problema relacionado a la
situacin individual o grupal
Cada sesin es un proceso que busca llegar a soluciones por consenso y que se
asuman compromisos como prctica de la transformacin.
Reflexin del problema para encontrar y determinar
sus causas, efectos y consecuencias y motiva a la
bsqueda de alternativas de solucin
Asumir un compromiso individual o grupal para
realizar alguna accin que solucione el problema
Sntesis valorativa, individual y grupal, de los
resultados y los logros.
Momento de la demostracin de sentimientos de
satisfaccin con relacin a los resultados y
logros.
Es el agradecimiento a Dios.