mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad, cultura o comunidad, aprenden e interiorizan normas, valores, creencias, etc. La sociedad es vivencialmente experimentada por el sujeto, es decir: La sociedad como realidad objetiva
Por lo tantoLos individuos nacen con predisposicin a sociabilidad y a travs de estas llegan a ser miembros de la sociedad.
A Travs de ella se llega a ser miembro de la sociedad,
Es un proceso que dura toda la vida,
Interrelacin constante entre individuo y sociedad,
Se puede distinguir entre socializacin primaria y secundaria
Desde el nacimiento hasta aproximadamente los ochos aos
FAMILIA ESCUELA
MEDIOS MAS GRUPOS
Lenguaje: (Elemento clave en la estructuracin de conocimientos)
Facilita aprendizajes posteriores Categoras de comunicacin simblica,
Secuencias de aprendizaje definidas: Desarrollo gradual de capacidades y potencialidades infantiles (Biolgico/social)
Incorporacin y desarrollo de esquemas motivacionales interpretativos: Esquemas valricos Reproduccin cultural,
Internalizacin de un esquema de legitimacin: Dar sentido a pautas y normas internalizadas Permite el crecimiento y desarrollo de la autonoma
Socializacin primaria: Es aquella que los individuos pasan en la etapa de la niez, se interiorizan normas, costumbres, valores.
Se presenta ante l un mundo social objetivo, con significados dados que le son enseados por diversos agentes. Para luego sentir que comparte subjetividad con otros.
Formacin del yo social;
Hay un otro significativo, generalizado, que es internalizado (roles sociales),
As, se identifica con otr@s particulares y generales (sociedad)/ (alteridad)
Se transforma en miembro de la sociedad Aprendizaje para desempeo adecuado de roles sociales, segn la sociedad y grupos sociales,
Por ejemplo; La participacin en el mundo del trabajo,
Mediante la socializacin internalizan la estructura normativa de la organizacin.
El individuo ya ha asumido el conjunto de smbolos que componen la realidad objetiva. Por lo tanto es cuando comienza a conocer nuevos sectores del mundo objetivo de la sociedad.
El yo llega a conformarse como el reflejo de otras identidades (roles: expectativas/normas)
El desarrollo del ser social: 1)Imitacin Mediante el juego
2) Representacin papel de adultos asume papel de otro
Se comprenden distintos
Ya asumidos nicos y distintos;
Distinguen el yo del yo social: Desarrollan Autoconciencia (Cmo los ve el resto)
A esas alturas (8 o 9 aos) Comprenden normas, culturas (se refleja en juegos)
Otro generalizado (la sociedad) Me Self
1) Procesos mentales de socializacin: Adquisicin de conocimientos,
2)Procesos afectivos de socializacin: Formacin de vnculos afectivos,
3)Procesos conductuales de socializacin: Conformacin social de la conducta