cum o percepem, pentru c o percepem aa cum o percepem. (n Vrjitorul din Oz, toi cei care triau n Oraul de Smarald purtau ochelari verzi)
Corpul uman e o ESTUR SENZORIAL n continu rezonan. Stimulii vizuali, auditivi, olfactivi, gustativi, tactili ne asalteaz cu sau fr voia noastr constant.
SINESTEZIA un soi de sintez a simurilor Toate simurile noastre presupun activarea unor instrumente de captare a informaiei din mediul nconjurtor (receptorii de sim) i de prelucrare a ei la nivelul creierului, pentru a o transforma apoi n senzaii vizuale, auditive, olfactive, gustative i tactile.
Fiecrui sim i corespund forme specifice ale PLINULUI i ale VIDULUI:
Culorile i non-culorile (alb, negru); Sunetul i linitea; Materia comestibil i foamea (gura plin i golul din stomac); Consistena lucrurilor i apucarea n gol; Mirosul i anosmia.
Fiecare dintre formele de vid este RELATIV: nu exist o linite absolut, aerul e resimit tactil ca adiere, avem senzaii de frig, cald etc.
Fiecare societate elaboreaz un MODEL SENZORIAL. A te nate ntr-o anumit societate nseamn a achiziiona n pruncie un mod particular de a vedea, a auzi, a atinge, a mirosi, a gusta.
Percepia spaiului, a culorilor, a sunetelor, a aromelor este ntotdeauna modelat cultural.
La natere, copilul percepe lumea ca un haos senzorial, e scufundat ntr-un univers de senzaii de tipul rece, cald, foame, sete, de mirosuri (mai ales cel al mamei), de sunete (cuvinte, oapte, melodii), de forme vizibile neclare. Treptat, acest haos se ordoneaz ntr-un univers comprehensibil.
Natur / Cultur Experiena senzorial este, n primul rnd, un proces de interpretare, modelat cultural. Nu trebuie s fim surprini de faptul c universul senzorial al eschimoilor difer considerabil fa de cel al locuitorilor Parisului. Doar copilul eschimos va fi nevoit i va ajunge s deosebeasc peste o duzin de nuane de alb sau i mai multe varieti de vnt. n plus, simul dominant n orientarea spaial nu este vzul, ca n cazul occidentalilor, ci o percepie global, sinestezic ce privilegiaz mai degrab auzul, olfacia i simul tactil.
Exist o suit de limbi care NU cunosc un cuvnt prin care s denumeasc ideea de CULOARE (ex: limbi africane, dar i chineza).
Pentru a indica aceast proprietate, limbile se folosesc de termeni referitori la aerul feei, emoie, sentiment (China) sau maniera n care un lucru se prezint vederii (Africa).
PERCEPIA CULORILOR pornete de la CULOAREA PROPRIULUI CORP, a propriei epiderme (primul factor de segregare, de difereniere).
Pentru OMUL ALB (indo-europeni, indieni) policromie bogat, excesiv, se vorbete despre un delir cromatic.
n lumea NEAGR (Africa, negrii din Oceania sau din sudul Asiei) Decupajul cromatic se face n funcie de cteva mari uniti (predomin ROUL, NEGRUL i ALBUL). De ex.: Tribul Bambara din Mali claseaz tot ceea ce este de culoare VERDE sau ALBASTR ca fiind NEGRU; GALBENUL NCHIS i PORTOCALIUL sunt percepute ca fiind ROU, iar GALBENUL DESCHIS, ALB.
Explicaia celor 3 culori fundamentale din lumea neagr ine i de natura SURSELOR LUMINOASE existente:
NOAPTEA e generatoare de NEGRU; ASTRELE (luna, soarele) de ALB; FOCUL de ROU.
TRIADA ROU / ALB / NEGRU se regsete i la populaiile de VNTORI-CULEGTORI din Malaezia sau la aborigenii australieni, dar este cel mai bine ilustrat la populaiile din Africa.
W. Turner o descrie la populaiile Ndembu. Pentru Ndembu, de pild, negrul excesiv este dezirabil pentru o amant, dar nu pentru soie.
La albi, albul excesiv este privit ca dezirabil (Alb ca Zpada).
Cele 3 culori denot, n fapt, STAREA DE MATURARE A FIINEI UMANE, diversele trepte ale maturizrii.
Cnd se nate, copilul e mai deschis la culoare, iar consistena corpului este moale, apoi trece ctre culoarea roie (exist i practici menite s-l ajute n acest sens: expunerea la soare sau la foc, vopsirea corpului cu ocru rou), apoi ctre negru, culoarea maturitii.
Uneori se fac comparaii ntre corpul nou- nscutului i o ceramic nears, apoi ars n cuptor, iar n final, uscat i supus influenei altor stimuli.
Asocierea ALBULUI cu nceputul este vizibil i n RITURILE DE INIIERE, atunci cnd corpurile neofiilor sunt pictate n alb.
Fiecare om are un canal senzorial fundamental, mai bine dezvoltat dect toate celelalte (astfel, persoanele se mpart n mai multe categorii: VIZUALI, AUDITIVI, MOTRICI sau TACTILI-KINESTEZICI).
Fiecare cultur privilegiaz un anumit sim (care se poate schimba n decursul istoriei).
Suntem cufundai ntr-o baie de priviri, simul vizual este, n cultura occidental, cel mai solicitat dintre simurile noastre i de aceea orbirea, cecitatea e privit ca un handicap major. n alte spaii culturale ns, nu se vorbete despre VIZIUNE ASUPRA LUMII, ci despre DEGUSTAREA LUMII sau TACTILITATEA LUMII sau AUZIREA LUMII sau MIROSIREA LUMII.
Simurile n cultura european, n durata lung Tradiia ebraic i cea a cretinismului timpuriu au conferit statutul esenial simului auditiv. Educaia n aceste culturi consist n a asculta: Ascultai... nsi CREAREA LUMII i a OMULUI este un act svrit prin CUVNT. Pe drumul Damascului, Saul cade la pmnt atunci cnd AUDE vocea lui DUMNEZEU i i pierde VEDEREA. n Renatere (cf. Lucien Febvre i Robert Mandrou), vederea e secundar, principal este auzul; se intr cu adevrat n era vederii din momentul apariiei tiparului.
Simuri-perechi SIMUL VIZUAL I CEL TACTIL; SIMUL OLFACTIV I GUSTUL.
Simul olfactiv este pentru gust ceea ce vederea este pentru cel tactil; l previne, l avertizeaz de modul n care o anumit substan trebuie s l afecteze i dispune la a o cuta sau a fugi dup ea, dup impresia pe care o d apriori. (J. J. Rousseau, Emil sau despre educaie)
n antichitate, se face distincia ntre SIMURI ALE DISTANEI (vzul i auzul) / SIMURI de CONTACT (tactilitatea i gustul); olfacia ocup un loc intermediar.
Dar aceast mprire nu este valabil pentru toate populaiile, exist comuniti n care simul olfactiv este un sim al DISTANEI.
SIMUL VIZUAL PRIVIREA
Vederea e cel mai economic dintre simuri, cel care parcurge rapid distanele; contrar urechii, ochiul este activ, mobil, selectiv (privim acolo unde dorim, operm decupaje din realitate, ne ntoarcem privirea de la ceea ce nu vrem s vedem).
Exist lucruri care scap privirii (lucrurile infinitezimale sau cele aezate la distane prea mari fa de ochi). Ceea ce se afl prea aproape sau prea departe de ochi NU poate fi corect desluit.
A vedea este adesea echivalat cu a crede, simul vizual devine astfel simul martor; n multe limbi exist ideea c voi crede dac voi vedea.
Importana acordat privirii OCHIUL LUI DUMNEZEU (n diverse religii).
A fi ORB capt valene metaforice negative (lipsa nelegerii, a discernmntului, absena LUMINII).
DONALD LOWE, 4 etape n evoluia umanitii, definite n raport cu atitudinea fa de vizualitate Evul mediu predominau simul auditiv i tactil; Renaterea a permis apariia perspectivei i a tiparului, deschiznd calea spre o cultur vizual; Societatea pre-modern, caracterizat prin interesul pentru spaializare; Societatea burghez, care a prelungit n timp (prin fotografie) i spaiu (televiziunea) vzul - reprezentnd "capitalizarea" privirii n beneficiul unui grup dominant.
Vederea este i o condiie a ACIUNII, nu acionm pn nu vedem (nu mergem, nu ntindem mna, nu salutm pn nu vedem).
Vederea e mereu o metod, un mod de a gndi lumea, de a o judeca, de a o aprecia. Orice privire e o selecie i o interpretare.
Frontiera dintre VIZIBIL i INVIZIBIL e fluid i construit cultural, n funcie de epoca n care ne plasm.
La copil, sentimentul difuz al culorii apare nainte de achiziia limbajului. Copilul va distinge gama de culori n care i va recunoate lumea, societatea. Copilul nva semnificaia culorilor prin ASOCIERE (alb ca laptele, verde ca frunzele copacilor etc).
Vederea presupune existena unei surse de lumin. Lumea ncepe printr-un Fiat Lux! Experiena nopii l lipsete pe om de facultatea de a vedea, l coboar n haosul simurilor.
Vederea Celuilalt i vederea Sinelui
Cellalt este, prin definiie, cel care m privete. (J. P. Sartre)
Simul vizual este i simul supravegherii, al controlului celuilalt.
Contactul vizual este esenial n comunicarea INTERPERSONAL (evitarea privirii / privire insistent).
P. Collett Societi ale PRIVITULUI MAXIMAL (rile mediteraneene) / Societi ale PRIVITULUI MINIMAL (Europa nordic, central i de est);
Societile privitului minimal au dezvoltat alte tipuri de strategii pentru a-i satisface nevoia de a-l vedea pe cellalt (privirea periferic sau privitul pe furi).
n societile privitului minimal se practic NEATENIA POLITICOAS (E. GOFFMANN).
J. P. Sartre, Fiina i Neantul: Fie cellalt se uit la mine i m priveaz de libertate, fie eu mi nsuesc privirea lui i i rpesc astfel libertatea.
Peter Collett, Cartea gesturilor Funciile privirii 1. de MONITORIZARE (de observare);
2. EXPRESIV (ne ajut s adunm informaii legate de atitudinile i inteniile semenilor);
3. de CONTROL (pentru a supraveghea i a interveni n aciunile celorlali).
David Le Breton Distincia ntre:
OCHIUL OPTIC (pstreaz distana, e ntr-o continu micare) i OCHIUL HAPTIC (i apropriaz elementul privit, l ia n stpnire).
Georg Simmel dominana privirii Arhitectura modern privilegiaz vizibilitatea: lungi culoare n perspectiv, etaje decalate plonjnd pe o esplanad, holuri goale, perei opaci nlocuii de sticl... Lumea vzut prin ECRANE: al televizorului, al calculatorului, parbrizul mainii sau al mijloacelor de transport n comun; Necesitatea de a atrage privirea prin noile forme de art stradal: graffiti-ul, arta mural n general, dar i felul n care aranjm vitrinele magazinelor, barurilor etc. SIMUL AUDITIV Este f. important pentru c toate formele de comunicare verbal depind de el. Auzul este DEPOZITARUL LIMBAJULUI, de aceea copiii surzi (chiar dac nu sunt i mui) nva foarte greu s vorbeasc.
Spre deosebire de privire, care este mereu inserat ntr-o perspectiv i direcionat de individ, auzul este IRADIANT, ca i mirosul, i nu depinde dect de intensitatea sunetului i de distana care ne separ de sursa emitent.
Auzul este un SIM AL SUCCESIUNII, el introduce un anumit ritm n existen. Sunetul scap puterii omului de a-l opri, de a-l reine.
Universul este sonor, suntem nconjurai zilnic de sunete mai mult sau mai puin puternice, familiare sau necunoscute (vocile i micrile celorlali, sunetele strzii, clopotele bisericilor, sunetele telefoanelor mobile etc).
Viaa ritmat de sunet, semnificaia sunetului de clopot din Evul mediu pn n sec. al XVIII-lea.
Trim ntr-un peisaj auditiv, impus de condiiile concrete ale reliefului (sunetele mrii, ale muntelui), climei (vnturile, ploile, furtunile), faunei (sunetele animalelor care ne nconjoar), dezvoltrii economice i industriale (maini, trenuri, televizoare, telefoane mobile, sirene etc).
La copiii nscui prematur s-a constat c nregistrarea btilor inimii materne i ascultarea lor a contribuit la salvarea copiilor aflai n pericol de moarte.
Cntecele de leagn sunt o modalitate de a-l imersa auditiv pe nou-nscut n sunetele fundamentale ale limbii materne.
Publicitatea modern i simul auditiv Importana valorificrii linitii ntr-o existen cotidian hruit de zgomote: Reclamele vizeaz adesea dimensiunea silenioas a diferitelor aparate casnice: motorul silenios al unui automobil, al mainilor de tuns iarb, al unui aspirator etc.
Importana acordat confortului acustic SIMUL OLFACTIV Spaiul odorifer este ntotdeauna un anumit loc, el nu este un recipient abstract care se umple de un miros strin, fenomenologic vorbind LOCUL ESTE CHIAR MIROSUL.
Simul olfactiv este simul discriminrii, al xenofobiei, dar el acioneaz i ca sim al ncrederii, al apropierii (n relaia mam / copil).
Ernst Jnger l denumea simul prieteniei sau al dumniei. DISCRIMINARE RASIAL, dar i DISCRIMINARE SOCIAL
Mirosul este un semnal, i nc unul dintre primele utilizate n evoluia vieii pe pmnt. Semnalele chimice au avantaje (ocolesc obstacolele, se transmit i prin ntuneric, au o mare eficien energetic i o gam de transmitere a informaiilor considerabil) i dezavantaje (lentoarea transmisiei, atenuarea). (S. Chelcea, Comunicarea non-verbal: gesturile i postura)
FEROMONII (termenul apare n 1959) denumesc substanele volatile i odorante secretate de animale Un oarece cu centrul olfactiv distrus devine incapabil de a recunoate femelele. Exist trepte de intensitate ale mirosului (de la mirosul invaziv pn la dra de miros pe care trebuie s o adulmeci ca s o percepi).
Exist un limbaj al mirosurilor; ARISTOTEL distingea 6 grupe de mirosuri: neptor, dulce, amrui, uleios, putred i acru.
n sec. XVIII, medicul i botanistul LINN a pus bazele unei clasificri pe criterii hedoniste: aromatice, plcut mirositoare, ambroziene, de tipul usturoiului, de transpiraie, putrezite, greoase.
KANT a exclus simul olfactiv din schema sa dedicat simurilor.
Mirosul funcioneaz ca un nlocuitor simbolic al prezenei (jucriile, pturile, hinuele care miros a mama devin obiecte tranziionale, atunci cnd copilul este desprins de mam prin instituionalizare: este dus la cre sau la grdini). nveliul olfactiv este un soi de amprent a fiinei, o semntur a individului n lume. D.p.d.v. lingvistic, olfacia beneficiaz de o terminologie mult mai srac dect celelalte simuri.
n verbele de olfacie se face o distincie extrem de vag ntre tranzitivitate i intranzitivitate, intenionalitate i pasivitate, la fel ca i pentru gust, spre deosebire de verbele vzului i ale auzului. Spunem miros floarea , dar i floarea miroase a ...
TRIBUL DESANA din regiunea Amazonului folosete verbul WIRA pentru oameni care miros n ambele sensuri (oameni care cunosc prin miros i oameni care eman un anumit miros).
Modelarea cultural a mirosului ntr-un studiu citat de P. Collett, subiecilor din Polonia, Suedia, Elveia, Frana, Norvegia, Finlanda i Anglia, li s-au dat 22 de eantioane odorizante, cerndu-li-se s identifice diversele arome. Mirosul de BANAN a fost cel mai uor recunoscut i apreciat, n timp ce izul de BENZIN cel mai depreciat. MENTA, LMIA I VANILIA au fost de asemenea uor de identificat, spre deosebire de USTUROI SAU FUM.
Diferenele culturale au ieit la iveal n urma studiului: TOI EUROPENII, CU EXCEPIA ENGLEZILOR, AU FOST NCNTAI DE MIROSUL DE STRUGURE I DE SCORIOAR; MIROSUL DE SFECL, PE DE ALT PARTE, A PLCUT CEL MAI MULT ENGLEZILOR.
Studiile au artat c familiaritatea cu un anumit miros i determin pe oameni s-l recunoasc i s-l aprecieze. Ex: polonezii (care consum multe murturi) au fost ncntai de mirosul murturilor, n timp ce suedezii (care nu mnnc) nu identific lesne mirosul, considerndu-l respingtor.
Exist ri n care oamenii ncearc s-i ascund mirosurile corporale (Anglia, Germania) i ri n care mirosurile corporale sunt exhibate, fiind considerate atrgtoare (Frana, Italia). S-a crezut greit c n Frana parfumurile au fost o modalitate de a ascunde mirosul corporal, ele trebuiau s-l intensifice.
Mirosurile erau folosite i de medici n diagnosticarea diverselor afeciuni (OSFRESIOLOGIA).
Pn n 1750, se credea c aerul este un fluid elementar i nu rezultatul unui amestec sau al unei combinaii chimice.
S. Freud asociaz regresul mirosului cu dezvoltarea civilizaiei.
Omul vertical, biped, cedeaz simului VIZUAL rolul fundamental, ndeprtndu-se astfel de animale care se orienteaz preponderent cu ajutorul simului olfactiv.
Omul devine un animal care NU vrea s miroas, spre deosebire de celelalte specii. Exist i culturi OLFACTIVE tribul Ongee de pe Insulele Andaman, din Oceanul Indian (la ei, mirosul este considerat nucleul identitar al tuturor vietilor i fora care le d via)
n loc de ce Ce faci? ei ntreab Ce-i face nasul?. Starea nasului explic dispoziia de moment a individului.
MIROSUL CA ATMOSFER MORAL (distincia ntre miresmele sfineniei, buna mireasm a trupurilor sfinilor i duhoarea rului).
Se credea n virtuile purificatoare sau protectoare ale unor mirosuri Ex: copilul maghrebian crete cu diverse fumigaii, frecii i masaje menite s-i fortifice trupul. i astzi se crede n puterea AROMOTERAPIEI.
Simul tactil. Pielea ca analizator Prin piele receptm diferenele de temperatur (sensibilitatea termic), de presiune (sensibilitatea tactil), precum i stimulii algici (sensibilitate dolorific) sau de plcere. Cu ajutorul atingerilor, putem aproxima dimensiunile obiectelor, forma lor, temperatura, fr s le vedem.
Pielea este i un indicator al RASEI, VRSTEI, STATUTULUI SOCIAL, STRII DE SNTATE etc. Simul tactil. Tipurile de atingeri Atingeri care transmit emoii pozitive; Atingeri ludice, nzestrate cu un potenial metacomunicativ important; Atingeri de control, viznd dirijarea comportamentelor, a atitudinilor sau chiar a sentimentelor persoanei atinse; Atingeri ritualice (salutul strngerea minii, srutul pcii, btaia uoar pe umeri la eschimoi); Atingerea n alt scop dect comunicare propriu-zis (ajutorul, alinarea etc) pot fi integrate n categoria atingerilor care transmit emoii pozitive.
SIMUL TACTIL I DISTANA INTERPERSONAL ZONA COTULUI (societile n care oamenii stau att de aproape unul de cellalt nct i pot atinge coatele rile mediteraneene: Spania, Italia, Frana, Grecia, Turcia);
ZONA NCHEIETURII (rile n care oamenii stau att de aproape unul de cellalt nct i pot atinge ncheieturile Polonia, Ungaria, Romnia);
ZONA DEGETELOR (oamenilor le place s-i in pe ceilali la o distan destul de mare, de cel puin un bra i sunt fericii dac reuesc s evite orice atingere Anglia, Olanda, Belgia, Germania, rile scandinave).
Ce influeneaz aceste diferene de percepere i construire a spaiului interpersonal? CLIMA, TIPUL DE CULTUR (COLECTIVIST / INDIVIDUALIST)
Cnd oamenii se aaz mult mai aproape unii de alii, toate simurile sunt mai puternic activate (le este mult mai uor s se vad, s se aud, s i perceap mirosul corporal sau s se ating).
La capitolul ATINGERI n spaiul public, italienii se plaseaz pe primul loc n Europa (se bat pe umr, se mbrieaz, i dau coate, i ating minile, merg la bra pe strad etc). Dar e vorba de atingeri ntre persoane de acelai sex. n mod paradoxal, chiar i n cazul cuplurilor, n Italia atingerile sunt destul de reinute, pentru c masculinitatea este valoarea prin excelen i ea nu trebuie s fie tirbit.
Desmond Morris clasific gesturile primare n 6 categorii 1. GESTURILE EXPRESIVE (scap controlului voluntar, pot fi considerate universalii ale interaciunilor umane); 2. GESTURILE MIMATE (emitorul ncearc s imite ct mai fidel o persoan sau o aciune): Mimetismul social (afiarea unui zmbet larg la ntlnirea cu cineva); Mimetismul teatral (ncercarea deliberat de a imita pe cineva); 3. GESTURILE SCHEMATICE (sunt strns legate de gesturile mimate, fiind variante prescurtate ale acestora); 4. GESTURILE SIMBOLICE se refer la o calitate / o valoare abstract (ex: gestul ncornoratului); 5. GESTURILE TEHNICE (specifice anumitor profesii poliiti, pompieri, marinari, oferi, chelneri etc); 6. GESTURILE CODIFICATE (limbajul gestual al surdo-muilor).