ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA

ARTICULACIN DE LA EDUCACIN BSICA

(PROPUESTA)
1
15 de junio de 2011
3
4
5
PREESCOLAR
PRIMARIA SECUNDARIA
2
1
2
6
3
Objetivo:
Vincular didcticamente y escolarmente todos los
niveles de la Educacin Bsica; con Programas basados
en Estndares Curriculares.
1
2
MODELO EDUCATIVO
Ser universal y competitivo
(plano global)

Evaluaciones internacionales
Lenguaje y comunicacin
Ingls como segunda lengua
Matemticas
Ciencia y Tecnologa
Habilidades digitales
Ser nacional

y

Ser humano
Geografa
Historia
Formacin Cvica y tica
Tecnologa
Educacin Fsica
Educacin Artstica
Tutora
Asignatura Estatal
V I S I N I N T E G R A L
3
Consensos sobre el Acuerdo
Reunin con Subsecretarios de Educacin
13 de abril de 2011
Reunin Nacional con Secretarios de Educacin Estatales
12 de mayo de 2011
Reunin nacional con autoridades educativas y Equipos Tcnicos de
Educacin Secundaria
30 y 31 de mayo de 2011
Reunin con el Secretariado General del Sindicato
Nacional de Trabajadores de la Educacin.
Reunin en la Cmara de Diputados
9 de junio de 2011
Reunin en la Cmara Nacional de la Industria Editorial
9 de junio de 2011
Reunin con la Cmara de Senadores
15 de junio de 2011



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Modifica el ambiente de aprendizaje.
(desempeos y competencias)

Reforma Libros de Texto.
(Con base en la Prueba de Aula, en cuya evaluacin participaron la UNAM, UAM, UPN)

Proyecta el uso de Tecnologa.
5
IMPLICACIONES
6
2009/2010 2010/2011 2011/2012
Incorpora el Ingls como segunda lengua
desde 3 de Preescolar.

Ciclo I Ciclo II Ciclo III Ciclo IV
3 de
preescolar
1 de
primaria
2 de
primaria
3 de
primaria
4 de
primaria
5 de
primaria
6 de
primaria
1 de
secundaria
2 de
secundaria
3 de
secundaria
300 horas
(100 hrs x grado)
200 horas
(100 hrs x grado)
200 horas
(100 hrs x grado)
360 horas
(120 hrs x grado)
En total la Educacin Bsica considera 1,060 horas de enseanza del idioma ingls
La proyeccin de crecimiento y cobertura del PNIEB en periodos de 3, 5 y 10 aos,
depende de las posibilidades de cada entidad federativa.
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AO FISCAL
CONCEPTO 2009 2010 2011

Escuelas
Preescolar 313 1,331 4,748
Primaria 692 5,554 13,252
Secundaria 2,000
Crecimiento de Escuelas segn subsidio 1,005 6,885 20,000


Matrcula
Preescolar 21,622 109,027 318,493
Primaria 100,157 1,799,391 3,305,318
Secundaria 815,850
Matrcula atendida 121,779 1,908,418 4,439,661
Cobertura del PNIEB
Fases de Generalizacin Ciclo Escolar Grados Atendidos
Primera 2009-2010
3 Preescolar
1 y 2 Primaria
Segunda 2010-2011
3 Preescolar
1, 2, 3, 4, 5 y 6 Primaria
Tercera 2011-2012
3 Preescolar
1, 2, 3, 4, 5 y 6 Primaria
1, 2 y 3 de Secundaria
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Transforma los Procesos de Evaluacin

Cartilla de la Educacin Bsica
Evala periodos de tres aos
En su Etapa de Prueba se utiliza en 6,000 Escuelas
Se lleva a cabo una Consulta a Directivos y Profesores
en el ciclo Escolar 2011 - 2012

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* Para los alumnos que emplean una lengua distinta al Espaol, Ingls es tercera lengua. Ingls est en proceso de gestin.
** Incluyen contenidos del campo de la Tecnologa. *** Se establecen vnculos formativos con Ciencias Naturales, Geografa e Historia.
MAPA CURRICULAR DE LA EDUCACIN BSICA
ESTNDARES
CURRICULARES
1
ER
PERIODO 2 PERIODO 3
ER
PERIODO 4 PERIODO
CAMPOS
FORMATIVOS
PARA LA
EDUCACIN
BSICA
PREESCOLAR P R I M A R I A SECUNDARIA
1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3
Lenguaje y
comunicacin
Lenguaje
y comunicacin
E s p a o l Espaol I, II y III

Segunda
Lengua:
Ingls*
Segunda Lengua: Ingls * Segunda Lengua: Ingls I, II y III*

Habilidades Digitales
Pensamiento
matemtico
Pensamiento
matemtico
M a t e m t i c a s Matemticas I, II y III
Exploracin
y comprensin
del mundo
natural y social
Exploracin
y conocimiento
del mundo
Exploracin
de la
Naturaleza
y la Sociedad


Ciencias Naturales**
Ciencias I (nfasis
en Biologa)
Ciencias II (nfasis
en Fsica)
Ciencias III
(nfasis en
Qumica)
La Entidad
donde
Vivo
Geografa**



Historia**
Tecnologa I, II y III
Desarrollo fsico
y salud
Geografa de
Mxico y del
Mundo
Historia I y II
Asignatura Estatal


Desarrollo
personal
y para la
convivencia
Desarrollo personal
y social
Formacin Cvica y tica***

Formacin Cvica y tica I y II
Tutora
Educacin Fsica*** Educacin Fsica I, II y III
Expresin y
apreciacin artstica
Educacin Artstica*** Artes I, II y III (Msica, Danza, Teatro o Artes Visuales)

CONTENIDO DEL ACUERDO
1. Explica las condiciones del Sistema Educativo Nacional.
2. Perfila la Escuela de Tiempo Completo.
3. Define la exigencia de Especializacin del docente del Siglo XXI.
4. Pretende que la escuela ocupe el centro de la operacin
curricular.
5. Distribuye la trayectoria formativa del alumno en 4 periodos
escolares.

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PERIODOS ESCOLARES PARA EVALUAR ESTNDARES CURRICULARES
Periodo escolar Grado escolar de corte Edad aproximada
Primero Tercer grado de preescolar 5 a 6 aos
Segundo Tercer grado de primaria 8 a 9 aos
Tercero Sexto grado de primaria 11 a 12
Cuarto Tercer grado de secundaria 14 a 15

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6. Incorpora al modelo de estndares las habilidades
digitales y el Ingls como segunda lengua

7. Propone un modelo de gestin que impulsa Centros de
Desarrollo Educativo por cada 200 escuelas dependiendo de
la entidad.
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Centros de Desarrollo Educativo (CEDES)
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ENTIDAD FEDERATIVA PROGRAMADOS CONSTRUIDOS EN PROCESO
AGUASCALIENTES 20 20 0
BAJA CALIFORNIA SUR 9 0 4
CAMPECHE 12 0 6
COLIMA 14 0 5
DURANGO 31 0 10
ESTADO DE MXICO 170 0 12
SAN LUIS POTOS 14 0 7
SINALOA 31 2 18
YUCATN 14 4 10
ZACATECAS 13 0 6
Suma 328 26 78