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INFANTIL
A PARTIR DE ESTOS
EJERCICIOS LES INICIAMOS
EN DIFERENTES ASPECTOS
QUE SIRVEN PARA LA
EDUCACIN VISUAL.
RASGADO Y PEGADO:
COLLAGE
El rasgado de papel adems de
producir destrezas permite que
el nio obtenga sentido de las
formas y conocimientos del
material, lo cual le permitir
ms tarde trabajar con otros
materiales.
FORMAS
Cuando el nio practica el
rasgado, debe iniciarse en
formas libres que despus
identificar como formas
sugerentes, a medida que
domine el rasgado podr
manifestarse creando formas
figurativas geomtricas.
Las diferentes formas las puede
rasgar de revistas y peridicos,
como formas en la naturaleza,
rboles, nubes, etc.
COMPOSICION: Formas organizadas
sobre un espacio. A los pequeos es
suficiente con que aprendan a rasgar y
pegar con nuestra ayuda en la medida que
cada nio sea capaz le podemos ir
ayudando a componer.
Segn como las organicemos
podemos crear lo que llamamos
ritmo.
RITMO
Rasgar tiras de papel
libremente y pegarlas, con cierto
orden para iniciarles en este
concepto, sobre un soporte. Al
tiempo nombramos los colores.
Empezamos por lo sencillo Los
papeles sobre su color
Lo vamos complicando
COLOR:
Material papel o pintura
.
EL ESPACIO
Poco a poco ira entendiendo los
planos al principio entiende lo
suficiente delante ,detrs.
El color es primordial
TCNICA (Para Segundo y
Tercer Nivel)
Actividad Nro. 1:
Agrupar objetos con su color,
forma y tamao.
Actividad Nro. 2:
Recortar texturas de la
naturaleza.
Actividad Nro. 3:
Recortar texturas y cosas
fabricadas, identificarlas por su
textura. Ejemplo: suave, lisa,
spera, rugosa, etc.
Actividad Nro. 4:
Hacer una composicin con
diferentes texturas.
2 MARIONETAS
VOLUMEN y EXPRESION
Proceso:
1. Dobla el papel por la mitad y
luego traza una lnea de 4
centmetros en el centro
2. Corta la lnea comenzando
desde el doblez del papel.
3. Dobla uno de los lados
formando un tringulo hacia
arriba, da vuelta al papel y dblalo
hacia el otro lado.
4. Repite la operacin con el otro
lado del corte.
5. Abre la boca y desplegala
hacia adelante.
6. Dibuja los ojos y decralo a tu
gusto
PARA CONTAR CAPERUCITA
PINTAR SOBRE FOTOS
DESCUBRIR BICHITOS EN LAS
MANCHAS
VOLUMEN
Pintar con arena
Conviene usar espuma
La espuma se hace batiendo la
tmpera
PINTAR CON SAL
-dibujar una figura geomtrica
-pintar con la acuarela o con la
tmpera aguada
-agregar la sal sobre la pintura
hmeda
Al secarse la pintura y la sal se
observa como aparecen nuevas
formas
.
JUGAR CON EL PAPEL
COMPOSICION Y
CREATIVIDAD
ARRUGAR
Materiales
Que hacer
Quitar
LO DIFERENTE
Asociaciones desde lo que come, la mitad,
una parte, simplemente cambiar el plano
con otro color.
Cambiar los formatos
4 COMPLETAR
LA TORTUGA A PERDIDO ALGO
ESTE ARBOL TENE ALGO ESCONDIDO
(SUS RAICES ) DIBUJALAS
ESTOS PECES NO TIENEN AGUA
DIBUJO EL AGUA
Crayn blanco sobre hoja
blanca con tmpera aguada
Materiales:
Procedimiento:
Comentarios: