METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

LA HIPTESIS CIENTFICA
Se puede hacer
investigacin cientfica
sin formular primero
una hiptesis?
El investigador que no hipotetiza
relaciones previas, no permite que los
hechos prueben o rechacen algo
(Kerlinger 2001, 26).
1. Definicin
Las hiptesis son
proposiciones tentativas
acerca de las relaciones
entre dos o ms
propiedades de la
realidad (variables).
un enunciado o
conjunto de enunciados
de las ciencias empricas,
sea que se trate de un
sucedo particular, sea que
se proponga establecer un
a ley general, sea que se
formule una teora mas o
menos compleja (Hempel
2005, 119).
2. Clasificacin
de las
hiptesis
cientficas

Hiptesis causales:
Dan cuenta el por qu de un hecho.
su estructura sintctica se expresa en la
forma lgica de tipo condicional. Se
afirma la existencia de una relacin de
causa y efecto entre los hechos que se
investigan.

hiptesis correlacionales:
Su estructura general es la siguiente:
cul es la relacin entre . y . ?
cmo es la relacin entre . y .?
EJEMPLO DE UNA HIPTESIS CORRELACIONAL

Existe una relacin inversa entre un cierto nivel de escolaridad y el grado de
pasividad y dependencia de la personalidad del poblador rural peruano en una
estructura de dominacin tradicional en proceso de cambio.
3. CONSTRUCTOS O VARIABLES DE UNA HIPTESIS
Existe una relacin inversa

entre
(1) nivel de escolaridad (Variable independiente)

y

(2) grado de pasividad y dependencia (Variable dependiente)
En la hiptesis del ejemplo anterior, los trminos (1) y (2) denotan las propiedades
esenciales que estn relacionadas entre s. Es decir, tienen un nexo lgico de
deductibilidad. Veamos:


El trmino (1) o nivel de escolaridad se encuentra en el punto de
partida de la inferencia, y se le denomina tambin la variable
independiente en el caso de hiptesis de correlacional. En el caso
de hiptesis causales se le llama causa.

La relacin que describen estas hiptesis son relaciones de funcionalidad entre dos
propiedades relevantes que se dan dentro de un universo de individuos claramente
determinado.

La investigacin concluye satisfactoriamente cuando se demuestra que existe una
relacin entre las propiedades relevantes planteadas, sin pretender una explicacin
de causa y efecto.

4. ESQUEMA DE LAS VARIABLES EN UNA HIPTESIS

Variable dependiente:

(2) grado de pasividad y
dependencia
Variable independiente:

(nivel de escolaridad)
Variable interviniente:

(3) Estructura de dominacin en
proceso de cambio

5
.

P
r
o
p
i
e
d
a
d
e
s

d
e

u
n
a

h
i
p

t
e
s
i
s


Deductibilidad:
Significa que, slo conociendo (1) o el nivel
de escolaridad del poblador rural peruano,
usando medios lgicos, se puede predecir (2)
o el grado de pasividad y dependencia del
poblador rural peruano, dada una estructura
de dominacin tradicional en proceso de
cambio.

Estructura lgica:
(x) (P (x) Q (x))
Para todo x, si x tiene la propiedad P, entonces
tiene tambin la propiedad Q.
6. PASOS PARA FORMULAR UNA HIPTESIS DE CORRELACIN
CON ESTRUCTURA LGICA.

Existe una relacin inversa
entre un cierto nivel de
escolaridad y el grado de
pasividad y dependencia de
la personalidad del poblador
rural peruano, dentro de una
estructura de dominacin
tradicional en proceso de
cambio.
Paso 1. Traducimos esta hiptesis a su forma lgica, usando el lenguaje de la
lgica-matemtica:
Paso 2: Designamos a la propiedad de la variable independiente como P.
Paso 3. Designamos a la propiedad de la variable dependiente como Q.
Paso 4: Designamos como x al objeto bajo investigacin.

Paso 5: Relacionamos las propiedades del objeto x en forma lgica:

Si el objeto x tiene la propiedad P, entonces el objeto x tiene la propiedad Q.

Paso 6: Generalizacin: Para todo objeto x, si x tiene la propiedad P, entonces x
tiene la propiedad Q.

Para todo objeto x
(Cuantificador universal)
Entonces, el
objeto x tiene
la propiedad Q
Si x tiene la
propiedad P
Antecedente
Consecuente
En lenguaje formal: (x) (P (x) Q (x))
Paso 7
Gerardo Garca tiene un nivel de escolaridad mayor que cualquier
otra persona del barrio San Sebastin, entonces, dentro de una
estructura de dominacin tradicional en proceso de cambio,
Gerardo Garca tendr un menor grado de personalidad pasivo-
dependiente que cualquier otra persona del barrio San Sebastin.
Traduciendo esta hiptesis general a un caso concreto del
universo de estudio: a X la reemplazamos por Gerardo Garca,
entonces la hiptesis especfica tomar la siguiente forma
proposicional:

MUCHAS
GRACIAS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EN
HORAS NO PRESENCIALES.









Revise en qu consiste el marco terico y recopile informacin para
que elabore dicho marco terico.