CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Sistemas Tutoriales Inteligentes
Sistemas Tutoriales Inteligentes Son Herramientas computacionales Inteligencia Artificial Conocimiento Metodologa de enseanza Con Tcnicas CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
Un STI es capaz de guiar al alumno a lo largo de un dominio en particular del conocimiento, resolviendo durante el proceso tareas tales como la elaboracin de una estrategia de tutorizacin, la generacin de ejercicios a la medida de las necesidades del alumno y la resolucin pedaggica de estos ejercicios, as como la explicacin de la solucin. Sistemas Tutoriales Inteligentes
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Caractersticas: Se denominan inteligentes para diferenciarlo con los sistemas tradicionales de instruccin por computadora Permite un avance del aprendizaje de manera autnoma Se hace uso de la inteligencia artificial Informa al alumno sobre su desempeo Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Componentes de los tutoriales Inteligentes El Modelo Pedaggico consiste en la representacin de profesionales expertos Sistema Educativo ya que Responsabilidad y objetividad Proceso de enseanza-aprendizaje velar diferentes Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Componentes de los tutoriales Inteligentes Entre los principales componentes del sistema tutorial inteligente estn los siguientes: Conocimiento previos del estudiante Esta relacionado con las Teoras del aprendizaje Informacin de cada Estudiante Basado Se dice contiene El Modelo del Estudiante Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS estudiantes Componentes de los tutoriales Inteligentes Es el encargado de decidir Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Componentes de los tutoriales Inteligentes Encargado de generar Salidas correctas Para el estudiante Interpreta respuestas Organiza y pasarlas al sistema de tutora Modelo Interfaz con el Usuario Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
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CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Los STI son un intento para proveer de nuevas oportunidades a los estudiantes permitindoles desarrollar procesos mentales de ndole superior tales como la resolucin de problemas (Vigotzky, 1978).
Utilidad de los Sistemas tutoriales Inteligentes
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CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Presentar al estudiante el contenido de acuerdo a su estilo de aprendizaje. Asesorar al estudiante acerca de cmo debera aprender un contenido determinado y cules son las habilidades esperadas Es de gran utilidad su implementacin en situaciones donde se requieren refuerzos de la enseanza.
Utilidad de los Sistemas tutoriales Inteligentes
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CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Asistir al mismo en los procesos de trabajo colaborativo con el tutor y con los pares. Efectuar los diagnsticos sobre el rendimiento acadmico de los estudiantes y proveerles de herramientas para mejorar su produccin. Puede alcanzar una enseanza personalizada logrando as, incluirlos en la modalidad a distancia como un intento de mejorar la calidad de la enseanza
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CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Promueve una respuesta activa Informa al estudiante sobre su desempeo Flexibilidad de los horarios de estudio Promueven que el alumno trabaje con el mnimo error Disminucin de la carga de los docentes en los cursos con altos ndices de alumnos Ventajas de los tutoriales inteligentes Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Ms adecuado para afianzar conceptos que para el aprendizaje de conceptos bsicos de nuevo conocimiento Prdida de potencial Experiencia y habilidad pedaggica limitada Control excesivo de la accin tutorial Limitaciones de los tutoriales inteligentes Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Diagnostico Desarrollo del prototipo Pruebas Aplicacin del Software
Aspectos claves de la Metodologa de creacin de Tutoriales Inteligentes
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CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Se establecen requerimiento s mnimos para determinar la funcionalidad del software Especificacin del software Se toman los datos del diagnostico para cubrir las necesidades plantadas Anlisis de requerimientos Generacin de un modelo que cumpla con los requerimiento s del sistema Diseo de software Desarrollo del Prototipo Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS Atraer la atencin Informar el objetivo al aprendiz Estimular el recuerdo del conocimiento previo Dar gua para aprender Producir rendimiento Permitir realimentacin Evaluar el rendimiento Resaltar la retencin y transferencia Aplicacin del Software Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS BIBLIOGRAFIA Asesor: Dr. Daniel Snchez Guzmn Alumno: Francisco Rodrguez Lezama
CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGIAS AVANZADAS http://www.alfa.une.edu.ve/biblio/Biblio Genreral/S/S/sistemastutoriales.asp http://www.aunmas.com/future/intelige ncia/ http://go.to/inteligencia_artificial http://www.uned.es/pfp-internet-y- educacion/scholar.html