Los Pensamientos

Tarea en escritorio: nada

El índice del trabajo:

Pg 1 Agenda Española- Semana 1 Módulo 3
Pg 2 Sistema de contabilidad- Examen parcial
Pg 3 Student Exam Report
Pg 4 El pretérito: Verbos regulares
Pg 5 Verbos en el pretérito

Los Pensamientos:
¿Qué es el sujeto de una oración?
Explica que es “conjugar”
 Objetivos de hoy
• Conjugar verbos regulares en el pretérito.
• Identificar los objetivos en que tuvo
maestría y no tuvo maestría en el
examen parcial.
• Explicar porque eran correctas o
incorrectas las respuestas que escogió
en el examen parcial.


•
CHAMP “la lección”
 Anuncio
Se puede ver su nota del cuadro en
Powerschool

Tiraré todos los proyectos después de

escuela el MARTES
 Sistema de Contabilidad
Saque lo siguiente:
• Sistema de Contabilidad página 2
• Maestría de objetivos página 2
•
Espere hasta que reciba:

• Student Exam Report página 3



•
CHAMP “la lección”
 Sistema de Contabilidad
1.Rellene página 2 “Maestría de objetivos”
según sus respuestas correctas en la
página 3 “Student Exam Report”
2.Copie los objetivos de la página 2
“Maestría de objetivos” en las columnas
del “Sistema de Contabilidad”
3.Coloree sus por cientos de maestría en el
“Sistema de Contabilidad” según lo que
escribió en página 2 “Maestría de
objetivos”


 ¡Página 2 y 3 son debidos en 15

 Errores que he cometido
Espere hasta que reciba:
• Examen parcial escrito
• Examen parcial respuestas posibles
•
•
•
•
CHAMP “trabajo independiente”
 Errores que he cometido
 Por cada pregunta del Examen parcial en
que se equivocó, rellene las cajas con
la respuesta completa que escogió, que
era correcta, y porque la respuesta que
escogió era incorrecta
error Corrección razón
ex. raido
 raído falta la tilde


 Engrape las 2 partes de su examen con

página 3

 El pretérito
• Saque la página 5 “verbos en el
pretérito” y página 4 “el pretérito:
verbos regulares”
•
• Mire a la página 5 “verbos en el
pretérito”
•


CHAMP “la lección”


 Verbos de uir-y
Verbos rebeldes
• Escriba la información roja en sus
apuntes
•
•
•
•


CHAMP “la lección”


Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo nosotro
s

tú vosotro
s

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo trabajé nosotro
s

tú vosotro
s

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo trabajé nosotro
s

tú trabajaste vosotro
s

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo trabajé nosotro
s

tú trabajaste vosotro
s

Él trabajó Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo trabajé nosotros trabajamos

tú trabajaste vosotros

Él trabajó Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo trabajé nosotros trabajamos

tú trabajaste vosotros trabajasteis

Él trabajó Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo trabajé nosotros trabajamos

tú trabajaste vosotros trabajasteis

Él trabajó Ellos trabajaron

Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo corrí nosotros

tú vosotros

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo corrí nosotros

tú corriste vosotros

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo corrí nosotros

tú corriste vosotros

Él corrió Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo corrí nosotros corrimos

tú corriste vosotros

Él corrió Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo corrí nosotros corrimos

tú corriste vosotros corristeis

Él corrió Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo corrí nosotros corrimos

tú corriste vosotros corristeis

Él corrió Ellos corrieron

Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo escribí nosotros

tú vosotros

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo escribí nosotros

tú escribiste vosotros

Él Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo escribí nosotros

tú escribiste vosotros

Él escribió Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo escribí nosotros escribimos

tú escribiste vosotros

Él escribió Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo escribí nosotros escribimos

tú escribiste vosotros escribisteis

Él escribió Ellos
Ella Ellas
usted ustedes
Tipo de verbo: regular ejemplos: trabajar
correr
escribir
-ar -er -ir -ar -er -ir
yo escribí nosotros escribimos

tú escribiste vosotros escribisteis

Él escribió Ellos escribieron

Ella Ellas
usted ustedes
 Pasa la pasa
1. Saque una hoja de papel
2. Camine y encuentra otro estudiante
3. Lea el verbo y pronombre arriba en el papelito
4. La otra persona necesita escribir la conjugación en el
pretérito correcta en un papel. Si lo escribió bien
gana punto.
5. Hágalo otra vez con el papelito de la otra persona. Si
usted lo escribe bien gana punto.
6. 4. Cuando acaban ustedes dos, cambie papelitos y
siguen jugando con otras personas.
 El/la estudiante con los más puntos al fin gana.
 Práctica independiente
Instrucciones: En el powerpoint se


mostrarán 5 oraciones con espacios.

Para cada oración, conjuga el verbo
en el pretérito. Muestre los cuatro
pasos para cada respuesta.
(infinitivo, tiempo, sujeto,
conjugación/respuesta)

 Yo _______ (correr) en un
maratón el año 2007.

Infinitivo
 tiempo sujeto conjugación/
respuesta
 correr pretérito yo corrí
 Práctica independiente
1.Ella ___________ (bailar) anoche en la
fiesta.
2.¿Quién ___________ (comer) la fruta?
3.Julián y Néstor ___________ (ganar)
mucho dinero ese día.
4.Florencia y yo ___________ (correr) hacia
el centro de la ciudad apenas.
5.¿Por qué vosotros no me ___________
(escribir) un texto anoche?
6.
 El cierre
Saque la Agenda Española y tarjeta de
intervención
Ponga la página 4 en la esquina de su escritorio.

Ponga las páginas 2 y 3 en la caja “Cosas para

entregar”


Preguntas del cierre:

1. ¿Cómo debe estudiar diferente para el examen
de este módulo?
2. ¿Por cuánto tiempo debe estudiar para el
examen de este módulo?
3. Rellene el espacio con la forma del verbo en el
pretérito:
Yo __________ (encontrar) mi novio besando con

otra chica anteayer.


 Tarea
1.Página 4 “Tarea”
2.Página 3 “Errores que he cometido”
sobre el examen parcial
 Antes de salir
1.Revise si escribió la tarea
COMPLETA
3.Limpie su escritorio y el area cerca
3.Ayude a la clase limpiando el

salón según los quehaceres en la

lista de “antes de salir”