EL JUEGO

INFANTIL
NDICE
1. QU ES EL JUEGO?
2. CARACTERSTICAS DEL JUEGO Y SUS
ORGENES
3. FUNCIONES DEL JUEGO
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?

QU ES EL
JUEGO?
1. Qu es el juego?

El juego es una actividad
bsica y ldica de los nios, a
l se entregan sin reservas ya
que su naturaleza es innata y
los nios juegan con cualquier
objeto, aunque no sea un
juguete en s.


A travs del juego descubren
sus posibilidades y aprenden a
conocer el mundo,
interpretando la realidad,
aprenden reglas, descargan
impulsos y emociones,
ensayan conductas sociales.
1. Qu es el juego?
El juego est reconocido como un derecho fundamental
de la infancia.

El juego es libre y espontneo, cualquier lugar es bueno
para jugar.
El juego es un recurso didctico, con un alto valor
educativo, no es simplemente una actividad de
diversin, es una actividad necesaria para los seres
humanos.
1. Qu es el juego?
CARACTERSTICAS
DEL JUEGO Y SUS
ORGENES
2. CARACTERSTICAS DEL JUEGO Y SUS
ORGENES
Actividad
Placentera
Libre
Espontnea
Recreativa
Universal Autotlico
Activo
Innato
Limitado por
tiempo
espacio
Socializador
Integrador
Rehabilitador
Una actitud
Uno de los primeros autores que escribi sobre el juego fue
Platn Las Leyes.

En la Edad Media, Alfonso X el Sabio recopil en el libro de
los juegos el primer tratado de juegos.

La mayora de los nios jugaban al aire libre con elementos
naturales, en esta poca la iglesia prohibi los juegos de azar
y de mesa.
2. CARACTERSTICAS DEL JUEGO Y SUS
ORGENES
Friedrich Frebel (1782-1852) pedagogo
suizo fue considerado precursor de la
educacin preescolar, realiz la primera
propuesta formal del aprendizaje a travs
del juego, en el que se fundamenta
nuestro actual sistema educativo.
Cre el Kindergarten, primera escuela
infantil, orientado a nios menores de seis
aos. Dise los bloques de construccin.
2. CARACTERSTICAS DEL JUEGO Y SUS
ORGENES
FUNCIONES DEL
JUEGO
3. FUNCIONES DEL JUEGO
Funcin de
asimilacin de
experiencias
positivas y
negativas.
Funcin de
regulacin de
emociones y
sentimientos
internos.
Funcin de
roles
sociomorales.
BENEFICIOS DEL
JUEGO
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
A travs del juego el nio se relaciona con el
entorno, conoce el mundo que le rodea,
interpreta la realidad, ensaya conductas
sociales, asume roles, exterioriza
sentimientos y tambin aprende normas y
comportamientos.

El juego como recurso didctico tiene gran
valor educativo, sobre todo en la primera
infancia ya que supone una herramienta til
para adquirir y desarrollar capacidades
motoras, intelectuales y afectivas.

4. BENEFICIOS DEL JUEGO
Capacidad motora:
Aprenden a coordinar movimientos y controlar
todo su cuerpo.
FAVORECE EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Coordinacin motriz
Equilibrio
Fuerza
Manipulacin de objetos
Dominio de los sentidos
Discriminacin sensorial
Coordinacin visomotora
Capacidad de imitacin
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
Capacidad intelectual:
Les hace ser ms creativos, desarrollan el
lenguaje y el pensamiento abstracto.
El juego estimula:
la atencin
la memoria
la imaginacin
la creatividad
la discriminacin de la fantasa
y la realidad
el pensamiento cientfico y
matemtico

El juego desarrolla:
el rendimiento
la comunicacin
el lenguaje
el pensamiento abstracto

FAVORECE EL DESARROLLO COGNITIVO
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
Capacidad afectiva:
Desarrolla lazos afectivos, descubren la
amistad, la alegra, etc. Desarrollan tambin
la sociabilidad con el grupo, asimilando
normas y pautas de comportamiento social,
se expresan y comunican.

Necesitan jugar con sus compaeros y
amigos para aprender a compartir, cooperar,
competir y tambin por qu no, para
enfadarse y hacer las paces.


FAVORECE EL DESARROLLO SOCIAL
Juegos simblicos
Mejoran los
procesos de
comunicacin
y cooperacin
con los dems
Favorecen al
conocimiento
del mundo del
adulto
Juegos
Cooperativos
Favorecen la
comunicacin,
la unin y la
confianza en s
mismos
Disminuyen
las conductas
agresivas y
pasivas
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
Produce
satisfaccin
emocional
Controla la
ansiedad
Controla la
expresin
simblica de la
agresividad
Facilita la
resolucin de
conflictos
FAVORECE EL DESARROLLO EMOCIONAL
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
4. BENEFICIOS DEL JUEGO
A QU JUEGAN
LOS NIOS?
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
El primer periodo que abarca desde cero a dos aos.

El segundo periodo que abarca desde dos a seis aos.
La secuencia de aparicin en los juegos de los nios sigue
siempre el mismo orden.

Podemos diferenciar en el primer ciclo de Educacin
Infantil dos periodos importantes en el juego en cuanto a
etapa evolutiva:

El primer periodo (0 a 2 aos): juego funcional o de
ejercicio. Se caracteriza porque el nio:
Desarrolla la manipulacin, experimentacin y
observacin de los objetos, reconociendo as texturas,
formas, colores.
Emplea los cinco sentidos: oler, tocar, chupar,
morder.
Descubre las caractersticas de los objetos y de su
propio cuerpo, coordinando movimientos y
desplazamientos.

5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
En este periodo a los bebs les llama la atencin las luces,
los sonidos, objetos que se muevan, los colores vivos y
les encanta jugar al cesto de los tesoros.

Cuando alcanzan el ao son ms autnomos, aparecen los
juegos de construcciones que se van a mantener toda la
vida. En esta etapa aparece el juego heurstico.

Les gusta los cuentos con ilustraciones de vivos colores,
objetos grandes que puedan manipular, y los juegos de
falda.

5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
El segundo periodo (2 a 6 aos). Se caracteriza porque
desarrollan el lenguaje y aparece el juego simblico.

A travs del lenguaje adquieren la capacidad de
representacin, conocen los roles sociales, normas y
valores.
A travs del juego simblico favorecen la imaginacin, la
creatividad, asimilan el entorno y evocan objetos y
personas que no estn presentes: juegan a las familias,
cocinitas, garaje, la granja

5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
De los dos aos a los cuatro aos
empieza a jugar con otros
nios, comparte los juguetes, le
encanta jugar con los adultos
permitiendo que le dirijan el
juego y le enseen a utilizar los
juguetes. Durante el juego el
nio imita gestos, simula,
habla, e interacta con los
dems.
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
De los cuatro aos a los seis tiene
mayor control corporal, domina el
lenguaje por lo que aparecen los
juegos verbales. Le gusta jugar
con sus compaeros en grupo,
conocen el juego cooperativo y da
importancia a las reglas del juego.
Le llama la atencin los juegos
competitivos y no necesitan tanto
la presencia del adulto para jugar.

EL CESTO DE LOS TESOROS (de 6 a 10-12 meses)
Consiste en situar en el suelo un cesto grande de mimbre sin asas con
objetos cotidianos naturales (60 objetos diferentes), de tal forma que
los nios en grupos de tres, puedan acceder fcilmente y coger lo que
ms le llame la atencin para as poder explorar sensorialmente los
objetos. Estos pueden ser de madera, metlicos, de tela, papel y
cartn, de vidrio pero que no sean de cristal y no sean juguetes
comerciales.
Con este juego los nios aprenden a:
Conocer el propio cuerpo
Mejorar la coordinacin visomanual
Utilizar todos los sentidos
Conocer y descubrir objetos
Fomentar la autonoma
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
EL JUEGO HEURSTICO (de 12 a 20 meses)
Consiste en descubrir, explorar y experimentar con distintos tipos de
materiales en grupos de 6 y 10 nios. Es necesario un material variado,
numeroso (al menos 50 unidades de cada objeto) manejables y
manipulables y adems que sean combinables entre s. Pueden ser
materiales de la naturaleza, reciclados o comprados y confeccionados.
Adems se necesitan unos contenedores (3-4 por nio) y unas bolsas
preferiblemente de tela para guardar el material. En este juego los
nios tienen que recoger y guardar el material.
Con este juego aprenden a:
Establecer relaciones entre los objetos,
ordenarlos, clasificarlos.
Estructurar el pensamiento, el
lenguaje
Compartir, recoger, respetar y cuidar el
material.
Realizar acciones variadas: abrir-cerrar,
meter-sacar, llenar-vaciar
Establecer relaciones entre los objetos,
ordenarlos, clasificarlos
5. A QU JUEGAN LOS NIOS?
RECOMENDACIONES
A LOS PADRES
... RECORDAD

Cuando compris un juguete ensear a
manejarlo

Si no lo compris jugar con LOS
NIOS

Es muy divertido !!





DIME Y LO OLVIDO,

ENSAME Y LO
RECUERDO,

INVOLCRAME Y LO
APRENDO