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BE
Dinamizadora : Madalena
Azevedo
mariamadalenasazevedo@gmail.com
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Programa
Objectivos:
Conteúdos:
I.Modelo de Auto-Avaliação da BE
Domínio:
Conteúdos:
I. Modelo de Auto-Avaliação da BE
Domínio:
B. Leitura e literacias
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Conteúdos:
I. Modelo de Auto-Avaliação da BE
Domínio:
Conteúdos:
I. Modelo de Auto-Avaliação da BE
Domínio:
Conteúdos:
II. O Modelo enquanto instrumento pedagógico e
de melhoria de melhoria
Conceitos implicados:
Conteúdos:
II. O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de
melhoria de melhoria
Conceitos implicados:
- Áreas nucleares
Integração na escola e no processo de ensino-
aprendizagem
Acesso. Qualidade da colecção
Gestão da BE
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Conteúdos:
II. O Modelo enquanto instrumento pedagógico e
de melhoria de melhoria
Conceitos implicados:
- Acções para a melhoria
Identificação de pontos fortes e fracos
Objectivos e prioridades
Conteúdos:
II. O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de
melhoria de melhoria
Conceitos implicados:
- Avaliação do impacto da BE
Relação directa entre os inputs (colecção, staff,
Conteúdos:
II. O Modelo enquanto instrumento pedagógico e
de melhoria de melhoria
Conteúdos:
III. Organização estrutural e funcional do Modelo
Domínios A, B, C e D
Etapas:
- Identificação de um problema ou desafio
- Recolha de evidências
- Interpretação da informação recolhida
- Realização das mudanças necessárias
- Recolha de novas evidências acerca do
impacto dessas mudanças
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Conteúdos:
III. Organização estrutural e funcional do Modelo
Domínios A, B, C e D
Conteúdos:
IV. Aplicação do Modelo
1. Integração/Aplicação à realidade da
escola/biblioteca escolar
Conteúdos:
IV. Aplicação do Modelo
Conteúdos:
IV. Aplicação do Modelo
2. Oportunidades e constrangimentos
Conteúdos:
V. Gestão participada das mudanças/níveis de
participação da escola
Metodologia:
- Mobilização da equipa para a necessidade de fazer o
diagnóstico/avaliar o impacto da BE na escola
- Jornadas formativas/formação dos utilizadores
- Comunicação constante com o órgão de direcção
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Conteúdos:
V. Gestão participada das mudanças/níveis de participação da
escola
Metodologia:
- Apresentação e discussão do processo em Conselho
Pedagógico
- Trabalho colaborativo com os Departamentos Curriculares
- Estabelecimento de parcerias (Associação de Pais,
Biblioteca Municipal…)
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Conteúdos:
V. Gestão participada das mudanças/níveis de participação
da escola
Resultados esperados:
- Responsabilidade perante a escola e outros stakeholders
- Identificação do sucesso do impacto dos serviços da BE
- Identificação de possíveis gaps condicionantes desse
sucesso
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Melhoria de melhoria
Workshop – Modelo de Auto – Avaliação da
BE
06/11/2009
Instrumentos/Documentos