Estrategias de Comprension Lectora - ppt2

ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSION
COMPRENSION
LECTORA
LECTORA
Profesora Viviana Villalobos Huerta
Profesora Viviana Villalobos Huerta
Profesora Viviana Villalobos
Huerta
HALLAR LA IDEA PRINCIPAL.

HALLAR LA IDEA PRINCIPAL.
RECORDAR HECHOS Y DETALLES.

RECORDAR HECHOS Y DETALLES.
COMPRENDER LA SECUENCIA.
COMPRENDER LA SECUENCIA.
RECONOCER CAUSA Y EFECTO.

RECONOCER CAUSA Y EFECTO.
HACER PREDICCIONES.
HACER PREDICCIONES.
HALLAR EL SIGNIFICADO DE PALABRAS

HALLAR EL SIGNIFICADO DE PALABRAS
POR CONTEXTO.
POR CONTEXTO.
SACAR CONCLUSIONES Y HACER

SACAR CONCLUSIONES Y HACER
INFERENCIAS.
INFERENCIAS.
Huerta

u! es una i"ea #rin$i#al%
To"as las narra$iones & libros
tienen una i"ea #rin$i#al' Las
#el($ulas & los #ro)ra*as "e tv+
Ta*bi!n tienen una i"ea
#rin$i#al+ La i"ea #rin$i#al es la
i"ea *,s i*#ortante+ Nos "i$e
"e -u! trata al)o
Huerta
C.*o /allar la i"ea
#rin$i#al%
0 Pue"es /allar la i"ea #rin$i#al "e la
*a&or(a "e las narra$iones en la
#ri*era o en la 1lti*a ora$i2n+
Huerta
Piensa en la i"ea *,s
i*#ortante "e la /istoria
0 La )ente se #one ro#a "iferente en el
invierno+ 3o *e #on)o abri)o & botas+ A
ve$es *e #on)o un so*brero & una
bufan"a+ Esa ro#a *e *antiene abri)a"o+
Huerta
0 Mira los $ua"ros "e *,s aba4o+
0 Las ora$iones "e los tres #ri*eros
$ua"ros /ablan "e la i"ea #rin$i#al "e la
/istoria+ Pero no son la i"ea *,s
i*#ortante+
0 La #ri*era ora$i2n "e la narra$i2n "i$e
la i"ea *,s i*#ortante+ Esta ora$i2n nos
"i$e $ual es el te*a #rin$i#al "el te5to+
Huerta
Co*#leta la ora$i2n -ue "i$e la i"ea
#rin$i#al en el $ua"ro inferior+
3o *e #on)o
abri)o & botas
3o *e #on)o
abri)o & botas
A ve$es *e #on)o un
so*brero & una bufan"a
A ve$es *e #on)o un
so*brero & una bufan"a
Esta ro#a *e
*antiene abri)a"a+
Esta ro#a *e
*antiene abri)a"a+
Huerta
Huerta
0 La i"ea *,s i*#ortante "e un $uento
se lla*a I"ea Prin$i#al+
0 La i"ea #rin$i#al nos "i$e en )eneral
"e -u! trata un $uento+
0 A ve$es la i"ea #rin$i#al est, en la
#ri*era ora$i2n "e un $uento+
0 Otras ve$es la i"ea #rin$i#al est, en
la 1lti*a ora$i2n "e un $uento+
Huerta
Huerta
RECORDAR HECHOS 3
DETALLES
0 u! son los /e$/os & "etalles%
0 To"os los te5tos tiene /e$/o & "etalles+
Los /e$/os & "etalles nos "i$en *6s sobre
la i"ea #rin$i#al
Huerta
Cmo puedes !""!#
e$os % de&!""es'
0 Pue"es /allar los /e$/os & "etalles "e
una narra$i2n si #iensas en la i"ea
#rin$i#al+ Pri*ero7 /alla la i"ea
#rin$i#al+ Aba4o te la subra&a*os+ Las
otras ora$iones son "etalles+ Esas
ora$iones nos /ablan "e la i"ea
#rin$i#al+
Huerta
Lee la /istoria+ Piensa a$er$a "e
-u! trata #rin$i#al*ente la
/istoria+
A&u"! a * abuelita en el 4ar"(n+ Cava*os
/o&os & se*bra*os flores+ Al)unas
eran a*arillas & otras eran rosa"as+
Pri*ero en$uentra la i"ea #rin$i#al "e

la /istoria+
A $ontinua$i2n en$ontrar,s los

"etalles -ue "i$en *,s sobre la i"ea
#rin$i#al
Huerta
0 Observa el $(r$ulo "e *,s aba4o+ En 8l
se en$uentra la i"ea #rin$i#al+
0 A/ora observa los $ua"ros+ En ellos se
*uestran los "etalles "e la /istoria+
Estos "etalles "i$en *,s sobre la i"ea
#rin$i#al
0 Co*#leta la ora$i2n "el se)un"o $ua"ro+
Huerta
Cava*os /o&os &
Se*bra*os flores+
Al)unas flores eran
a*arillas & otras
999999999999999999
99999999999999999+
Huerta
Huerta
0 Las ora$iones -ue "i$en *,s sobre la i"ea #rin$i#al
se lla*an /e$/os & "etalles+ Los /e$/os & "etalles
e5#li$an la i"ea #rin$i#al+
0 Los /e$/os & "etalles "i$en *,s sobre la i"ea
#rin$i#al+
0 Los /e$/os & "etalles res#on"en a -ui!n7 -u!7
"2n"e7 $u,n"o & #or -u!+ Al)unas "e estas
#re)untas #o"r(an ser+
De -ui!n trata la /istoria%
u! o$urre en la /istoria%
D2n"e o$urre la /istoria%
Cu,n"o se llevar, a $abo la /istoria%
Por -u! o$urren las $osas en la /istoria%
Huerta
COMPRENDER LA SEC:ENCIA
u8 es la se$uen$ia%
Mu$/as /istorias -ue lees narran las $osas
en or"en+ Las /istorias tienen un
#rin$i#io7 "esarrollo & un final+ La
se$uen$ia es el or"en en -ue o$urren las
$osas+
Huerta
C.*o #ue"es /allar la
se$uen$ia%
0 Para /allar el or"en en el -ue o$urren las
$osas en una /istoria7 "ebes #ensar en el
#rin$i#io7 "esarrollo & final+ Esto te
a&u"ar6 a i*a)inar -u8 o$urri. en #ri*er
lu)ar7 en se)un"o lu)ar & as; su$esiva*ente+
Ta*bi8n #ue"es bus$ar #alabras -ue nos
/ablen "el or"en+ Al)unas "e estas #alabras
son #ri*ero7 #or <lti*o7 lue)o & "es#u8s+
Huerta
Lee la /istoria & #resta
aten$i2n al or"en en -ue #asan
las $osas
0 Ca"a *a=ana Mar)arita le "a a)ua &
$o*i"a a su #erro+ Lue)o7 lo sa$a a
#asear+ Des#u!s lo *ete a la $asa+ Por
1lti*o7 se "es#i"e antes "e ir a la
es$uela
Huerta
0 Piensa en el or"en en -ue su$e"en
las $osas en la /istoria'
0 >?
0 @?
0 A?
0 B?
Huerta
Re$ono$er $ausa & efe$to
0 u8 son la $ausa & el efe$to%
0 Ha& una raC.n #ara to"o lo -ue
o$urre+ Lo -ue o$urre se lla*a efe$to+
Lo -ue /a$e -ue al)o o$urra es la
$ausa+
Huerta
C.*o #ue"es /allar
$ausa & efe$to%
0 No to"as las /istorias es#e$ifi$an la
$ausa & el efe$to+ Pue"es en$ontrar
e4e*#los "e $ausa & efe$to #ensan"o
en lo -ue #asa en la /istoria & el
#or-u8 #asa a-uello+
Huerta
Lee el si)uiente te5to & #iensa
-u! su$e"e & #or -u! o$urre
0 Mi /er*ano & &o est,ba*os
#ra$ti$an"o f1tbol+ Mi /er*ano lanC2
la #elota *u& le4os+ O(*os unos vi"rios
ro*#erse+ La #elota ro*#i2 la ventana
"el ve$ino+
0 En$uentra una $ausa & un efe$to
Huerta
0 Observa los $ua"ros "e *,s aba4o+
0 El #ri*er $ua"ro "i$e lo -ue #as2+
Este es el e(e$&o.
0 El se)un"o $ua"ro in"i$a #or -u!
su$e"i2+ Esta es la $!us!.
u! o$urri2%
Defe$toE
La #elota ro*#i2 la
ventana "el ve$ino+
Por -u! o$urri2%
D$ausaE
Mi /er*ano lanC2 la
#elota
9999999999999999
Huerta
0 :na $ausa es la raC2n "e -ue al)o
o$urra+
0 :n efe$to es lo -ue o$urre $o*o
resulta"o "e la $ausa+
0 Las #alabras $lave $o*o as(7 "e esta
*anera7 #or-ue & si a *enu"o in"i$an
$ausa & efe$to+
0 Para /allar una $ausa7 bus$a la raC2n #or
la -ue o$urri2 al)una $osa+ Pre)1ntate'
Por -u! o$urri2%
0 Para /allar un efe$to7 bus$a al)una $osa
-ue /a&a o$urri"o+ Pre)1ntate' u!
o$urri2%
Huerta
Ha$er #re"i$$iones+
0 u! es una #re"i$$i2n%
0 :na #re"i$$i2n es una buena
su#osi$i2n sobre al)o+ Pue"es su#oner
-ue si llueve7 sus#en"er,n el 4ue)o "e
f1tbol+ Cuan"o su#one*os7 usa*os lo
-ue &a sabe*os sobre al)o+
Huerta
C2*o #ue"es /a$er una
#re"i$$i2n%
0 Pue"es #re"e$ir una /istoria antes "e
$o*enCar a leerla+ Pri*ero7 lee el
t(tulo "e la /istoria+ Des#u!s /aC una
su#osi$i2n "e lo -ue vas a leer+
Huerta
Lee la /istoria+ Pri*ero lee el
t(tulo & lue)o i*a)ina lo -ue #asar,+
:n "(a *u& *alo+
Ho& fue el #eor "(a "e *i vi"a+ Olvi"! traer *i
$ola$i2n a la es$uela+ Tuve /a*bre to"o el "(a+
Me $a( en el #ar-ue & *e ras)u=e la ro"illa+ De
vuelta a $asa $o*enC2 a llover & lle)u! to"o
*o4a"o+
0 Piensa en lo -ue el t(tulo te "i$e sobre la /istoria+
Huerta
0 Ha$er una #re"i$$i2n es una *anera
"e usar las #istas "el $uento #ara
/a$er una buena su#osi$i2n "e lo
-ue #o"r(a o$urrir a $ontinua$i2n+
0 Fus$a #istas en el $uento $o*o
a&u"a #ara #re"e$ir lo -ue #o"r(a
o$urrir "es#u!s+ Las #istas
nor*al*ente se /allan en el t(tulo7
en los /e$/os & "etalles & en
$ual-uier "ibu4o+
Huerta
0 Piensa en lo -ue &a sabes sobre
las $osas -ue est,s le&en"o+ Si
est,s le&en"o sobre $a*iones7
#iensa en lo -ue &a sabes sobre
los $a*iones+
Huerta
Hallar el si)nifi$a"o "e
#alabras #or $onte5to+
0 u! es el si)nifi$a"o "e las #alabras
#or $onte5to%
0 A ve$es es$u$/as #alabras -ue no
$ono$es+ General*ente7 #ue"es
"es$ubrir el si)nifi$a"o "e una
#alabra #or la for*a en -ue la
#ersona la usa+
Huerta
C2*o sabes el si)nifi$a"o "e
#alabras #or $onte5to%
0 Pue"es "es$ubrir el si)nifi$a"o "e
#alabras nuevas $uan"o lees+ Piensa
en $2*o se usa la #alabra en el
$uento+ Esto te a&u"ar, a saber el
si)nifi$a"o "e la #alabra+
Huerta
Lee la /istoria es$rita #or To*,s+
Trata "e "es$ubrir el si)nifi$a"o
"e reto=o
0 Pri*ero #iensa en $2*o se usa la #alabra reto=o+
Mi t(o & &o se*bra*os unos ,rboles #e-ue=itos+ Los
reto=os tienen a#enas $o*o treinta $ent(*etros "e
alto+ Se*bra*os los reto=os en el 4ar"(n "e *i t(o+
To*ar, *u$/o tie*#o #ara -ue estos arbolitos
$reC$an+
Huerta
0 Observa la tabla "e aba4o+ En ella se
*uestra la ora$i2n -ue viene antes "e la
#alabra reto=o+ Lue)o7 la ora$i2n -ue
viene "es#u!s "e la #alabra reto=o+
M) &*o % %o
sem+#!mos u,os
-#+o"es pe.ue/)&os.
Antes
Tom!#- mu$o &)empo
p!#! .ue es&os
!#+o")&os $#e0$!,.
Des#u!s+
Los #e&o/os &)e,e, !pe,!s
$omo &#e),&! $e,&*me&#os
de !"&o. Sem+#!mos "os
#e&o/os e, e" 1!#d*, de m)
&*o.
Huerta
0 A/ora #iensa lo -ue las ora$iones te
"i$en+
0 To*,s "i$e -ue !l & su t(o se*braron
,rboles #e-ue=itos+
0 To*,s "i$e ta*bi!n -ue ellos se*braron
reto=os+
0 To*,s "i$e -ue a los arbolitos les
to*ar, *u$/o tie*#o $re$er+
0 Pue"es "arte $uenta "e -ue un reto=o
es' 9999999999999999999999
Huerta
0 Al usar #istas "e un te5to #ara
"es$ifrar el si)nifi$a"o "e una #alabra
nueva7 !""!s e" s)2,)()$!do de u,!
p!"!+#! po# $o,&e3&o. L!s #alabras &
frases -ue ro"ean una #alabra nueva
"an #istas sobre su si)nifi$a"o+
0 Las #istas a *enu"o est,n en la ora$i2n
en -ue a#are$e la #alabra nueva+ Las
#istas ta*bi!n #ue"en estar en las
ora$iones -ue a#are$en antes &
"es#u!s "e la #alabra+
Huerta
SACAR CONCL:SIONES 3
HACER PREDICCIONES
0 u! son las $on$lusiones & las inferen$ias%
0 Mu$/as ve$es7 te #ue"e #asar -ue
"es$ubres al)o #or ti *is*o sin -ue nin)una
#ersona te "i)a lo -ue est, #asan"o+ Si o&es
un fuerte soni"o "e *otor -ue se a$er$a7
#o"r(as saber -ue viene el bus es$olar antes
"e verlo+
0 Si ves a al)uien ri!n"ose7 sabes -ue es
#or-ue a$abas "e es$u$/ar al)o )ra$ioso+
Huerta
0 C2*o #ue"es sa$ar $on$lusiones &
/a$er inferen$ias%
0 Cuan"o lees una /istoria7 se)ura*ente
infieres $osas #or ti *is*o+ Si lees una
/istoria sobre un ni=o /a$ien"o un
/o*bre "e nieve7 sabes -ue es invierno+
Si lees una /istoria sobre va$as7 ove4as
& $aballos7 #ue"es su#oner -ue la
/istoria se "esarrolla ene le $a*#o+
Huerta
0 Lee la /istoria+ Ve lo -ue #ue"as averi)uar #or tu $uenta+
Mu$/os ni=os fueron a la $asa "e Guan el s,ba"o+
To"os llevaron re)alos+ Hab(a )lobos #or to"a la $asa+
El #a#, "e Guan /iCo un )ran #astel & le #uso siete
velitas+
>H Piensa en lo -ue la /istoria "i$e+ Va*os a
sa$ar una $on$lusi2n+
@H Mira el es-ue*a -ue est, *,s aba4o+ Los
$ua"ros *uestran los in"i$ios en la /istoria
-ue te a&u"an a averi)uar lo -ue est,
su$e"ien"o+
Huerta
0 AH Co*#leta la ora$i2n en el se)un"o
$ua"ro+
P)s&! de "! )s&o#)!
Mu$/os ni=os fueron a la $asa
"e Guan+
To"os llevaron re)alos+
Hab(a )lobos #or to"a la $asa+
El #a#, /iCo un )ran #astel & le
#uso siete velitas+
4u5 es&- p!s!,do'
Ho& "ebe ser el "(a "e IIIII+
99999999999999999999999
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Huerta
Huerta
0 Al)unas $osas a ve$es no se "i$en $lara*ente
al le$tor en un $uento+ A ve$es "ebes
averi)uar al)unas $osas #or tu $uenta+ Ca"a
veC -ue averi)uas al)o #or tu $uenta7 s!$!s
u,! $o,$"us)6, o !$es u,! ),(e#e,$)!.
0 Piensa en los "etalles "el $uento+ :sa esos
"etalles #ara averi)uar las $osas -ue no se
$uentan $lara*ente+
0 :sa los "etalle "el $uento & lo -ue sabes #or
e5#erien$ia #ro#ia #ara sa$ar una $on$lusi2n
o /a$er una inferen$ia+
Huerta
0 GRACIAS POR T: ATENCIJN+
Huerta

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RECONOCER CAUSA Y EFECTO.

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SACAR CONCLUSIONES Y HACER

Pri*ero en$uentra la i"ea #rin$i#al "e

A $ontinua$i2n en$ontrar,s los

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