Sunteți pe pagina 1din 15

PEDAGOGIA FREINET

ORGANIZARE SISTEMIC
ASOCIAIA ROMN PENTRU O
COAL MODERN
CELESTIN FREINET
TIMIOARA
A.R.S.M. C. FREINET
Pedagogia Freinet n Romnia
Respect curriculum-ul naional
Face parte din subsistemul nvmntului alternativ de stat
Este aplicat :
n nvmntul: -precolar i primar (reea nvmnt
alternativ)
-gimnazial si liceal (tehnici Freinet)
n activiti extracurriculare
tabra internaional
COALA DE VACAN FREINET
CLASE
PEDAGOGIE
CENTRATA PE
COPIL
MUNCA INDIVIDUALIZAT
Contracte de munc, evaluare formativ, fiiere
EXPRIMARE,
COMUNICARE
Intlnirea de diminea,
textul liber, exprimarea
corporal i artistic.
Corespondena. Jurnalul
colar, conferine,
dezbateri, rezumate.
TATONAREA EXPERIMENTAL
Invarea prin cercetare in situaii reale i
n situaii care creeaz probleme
ORGANIZAREA
COOPERATIV
Reuniunile cooperative
pentru gestionarea
muncii i reglarea
conflictelor. Repartizarea
responsabilitilor.
Elaborarea regulilor de
via.
RESPONSABILIZARE, AUTONOMIE, SOCIALIZARE
LUAREA IN CONSIDERARE A GLOBALITAII PERSOANEI
U
N

D
A
S
C

L
A
C
T
I
V

A
N
C
O
R
A
R
E

N

R
E
A
L
I
T
A
T
E
PEDAGOGIA FREINET
CINE?
Cadre didactice, de la orice nivel de nvmt,
educatoare
nvtori/institutori
profesori
formate n pedagogia Freinet de ctre ICEM i ARSM-C.
Freinet
P E D A G O G I A F R E I N E T
DE CE?
Pedagogia Freinet este o pedagogie:
actual
centrat pe copil
a muncii
a comunicrii i cooperrii
a reuitei


P E D A G O G I A F R E I N E T
CUM?
P E D A G O G I A F R E I N E T
Respectnd cele patru principii fundamentale:
COOPERARE
INDIVIDUALIZARE
EXPRIMARE I COMUNICARE
TATONARE EXPERIMENTAL
CUM?
P E D A G O G I A F R E I N E T
COOPERARE:
CLASA COOPERATIV
Reguli de via
Consiliul clasei
Responsabiliti
ntrajutorare
Proiecte
Gestionarea timpului, spaiului, a
materialelor, a banilor


CUM?
INDIVIDUALIZARE:
Motivaie
Autonomie
Structurarea timpului
Valorizarea reuitei
Personalizarea muncii
Individualizarea muncii
P E D A G O G I A F R E I N E T
CUM?
P E D A G O G I A F R E I N E T
EXPRIMARE I COMUNICARE
Deschiderea spre mediul nconjurtor:
Corespondena, schimburi colare, anchet i
cercetare
documentar, ieirea colar
Creativitatea
Exprimarea liber:
Scris: textul liber, corespondena, jurnalul, creaii
literare,
Oral: ntlnirea de diminea, radio, bilan, consiliu,
Exprimarea artistic:
plastic, corporal, dramatic, muzical




CUM?
Tatonarea experimental
Metoda natural:
de scris - citit
de matematic
de nvare a unei limbi strine
de studiere a mediului
nconjurtor

P E D A G O G I A F R E I N E T
CUM?
Rolul cadrului didactic:
Este garantul :
respectului fa de programa colar
practicilor democratice
calitii muncii
Este co-organizator al timpului i spaiului
Coopereaz la realizarea proiectelor
Realizeaz legtura permanent cu:
prinii
comunitatea

P E D A G O G I A F R E I N E T
P E D A G O G I A F R E I N E T
S formm oameni n loc s fabricm elevi,
S favorizm luarea de cuvnt,
S-i incitm la exprimare liber,
S mprim puterea, s cooperm,
S facem un jurnal colar,
S deschidem coala spre lume,
S facem coresponden,
S dm un sens muncii,
S organizm aciunea n vederea nvrii,
S adaptm coala la copilul de azi.