PORTAFOLIO DE PRESENTACIN

POR SONIA LETICIA MOLINA LEIVA

SEPTIEMBRE 2014
Innovacin Educativa con Recursos Abiertos
Tecnolgico de Monterrey / Coursera
Introduccin
El Portafolio de Presentacin que se
desarrolla a continuacin, es un proyecto en
espera de convertirse en una exitosa realidad,
con la motivacin de lo aprendido
recientemente, con el entusiasmo de
aprendiz con ansias de aplicar los
conocimientos adquiridos.
Objetivo General
Aplicar lo aprendido a travs del diseo de
una Estrategia de Movilizacin de REA, en la
Institucin de Educacin Superior de la que
soy docente; motivando a mis colegas a
conocer ms a fondo el amplio mundo de las
Prcticas Educativas Abiertas y a mis
estudiantes a explorar las opciones que estn
presentes en el mundo de los REA.
Posibilidades de
Movilizacin
La Universidad en la que laboro tiene varios
Campus en mi pas, y las asignaturas que
imparto, se ofrecen en la mayora de esos
Campus. Esto es una oportunidad para crear
un campo de compartir experiencias e
intercambiar opiniones sobre la utilizacin
y/o creacin de REA.
Plan de Accin
para Movilizar
PEA
Acciones
Enfoque
Audiencia
Prcticas
Educativas
Abriertas
Evaluacin
Movilizacin
rea de Impacto
El plan contempla a corto plazo ser aplicado
dentro del Campus, comenzando luego de los
exmenes parciales del presente perodo, con
los docentes y personal administrativo, y con
los estudiantes de mi asignatura de Diseo
de Proyectos de la Carrera de Ingeniera
Civil. A largo plazo con la socializacin del
plan en todos los Campus de la Universidad
en mi pas.
Hoja de Ruta
1. Audiencia
El grupo de inters que busco influenciar con las
acciones de este plan, son los definidos en la
Agenda Regional de PEA del Proyecto
OportUnidad como:

Nivel Institucional: Cuerpos Estudiantiles,
nivel administrativo, comunidad educativa,
Bibliotecarios, Personal Tcnico.
Hoja de Ruta
2. Enfoque Pedaggico para REA

Las recomendaciones sobre enfoques
pedaggicos para REA tienen en consideracin la
potencialidad de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin (TIC) en relacin
con los procesos de enseanza y aprendizaje.
stas se centran en las oportunidades de
aprendizaje social, es decir, el aprendizaje
constructivo y de colaboracin entre pares.
Agenda Regional de Prcticas Educativas Abiertas
Hoja de Ruta
3. Acciones

Los enfoques pedaggicos tienen la potencialidad
de las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC) en relacin con los procesos
de enseanza y aprendizaje.

De las recomendaciones realizadas por la Agenda
para el enfoque pedaggico de PEA, he
seleccionado las siguientes:
Recomendacin 1
Incorporar un enfoque abierto a la produccin
de conocimiento en la educacin,
promoviendo el uso, reutilizacin y remezcla
de recursos educativos.
Acciones para Recomendacin
1
a. Socializar el uso de REA, diseando e
impartiendo una CAPACITACIN para
Docentes y Administrativos de la Universidad,
en bsqueda y utilizacin de REA.

Esta accin ser realizada con los conocimientos
recin adquiridos en este curso, y calculo que
una buena fecha para llevarla a cabo ser luego
de los exmenes del primer parcial de este
periodo. Segunda semana de octubre del
presente ao.
Acciones para Recomendacin
1
b. Motivar a los estudiantes para que hagan uso
responsable de los REA.

Actualmente me encuentro implementando
esta accin en una de mis asignaturas, hasta
el momento con buenos comentarios y
experiencias por parte de mis estudiantes.
Acciones para Recomendacin
1
c. Incentivar el Pensamiento Crtico y creativo
respecto a las herramientas facilitadas por los
recursos educativos abiertos.

Junto a la motivacin a los estudiantes en mi
clase para el uso de REA, crear ambiente para
analizar, hacer crticas constructivas, utilizar
los REA en otras asignaturas que estn
cursando.



Recomendacin 2
Estimular la creacin de comunidades
institucionales y tambin de comunidades
regionales de educadores con el fin de
facilitar el intercambio de experiencias, la
transferencia de conocimiento y el desarrollo
de habilidades a travs de la importancia de
la iniciativa REA.
Acciones para Recomendacin
2
a. Una vez realizada la capacitacin sobre PEA
y uso de REA, crear comunidades (ya sea
virtuales o presenciales).

Incorporando a corto plazo los docentes del
Campus del que soy parte, para intercambiar
ideas y experiencias sobre la implementacin
del uso de REA en las actividades educativas
de los distintos ambientes de aprendizaje.
Acciones para Recomendacin
2
b. A largo plazo, incorporar varios Campus a la
participacin comunitaria de intercambiar
experiencias sobre el uso de REA.

A travs de capacitaciones presenciales
dictadas a responsables de Departamentos y
posteriores seguimientos virtuales por medio
de blog especialmente creado para esto.

Evaluacin
Lo anterior descrito es un Plan de Accin con
objetivos a corto y largo plazo, me sentir
satisfecha si se logra que uno ms de mis
colegas se entusiasme tanto o ms que yo.
Sera sumamente exitoso si todos los
docentes del Campus compartiramos
experiencias sobre REA. As sabr si el plan
funcion. Muy idealista?


Todo lo que una persona puede imaginar, otros
pueden hacerlo realidad

Julio Verne

Gracias!

Agradezco esta oportunidad de crecer como
persona y como profesional, y desarrollar mi
respeto y amor por la educacin.
Poder crear el chance de contagiar a otros del
entusiasmo de innovar haciendo lo que nos
gusta, es invaluable.