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Le lyce professionnel
La nouvelle voie
professionnelle : ce quil faut
savoir ds la classe de
troisime


Voie gnrale et
technologique
Voie professionnelle
1
re
anne de CAP
1
re
gnrale 1
re
technologique 2
me
anne de CAP
Terminale
gnrale
Terminale
professionnelle
Terminale
technologique
Baccalaurat
gnral
Baccalaurat
professionnel
Baccalaurat
technologique
Certificat
daptitude
professionnelle
Enseignement suprieur Insertion professionnelle
Aprs le collge
2
nde

professionnelle
1
re
professionnelle
BEP ou CAP
en diplme
intermdiaire
2
nde
gnrale et technologique
La voie professionnelle est organise autour de deux diplmes :

un cycle court dtudes de deux ans qui permet dobtenir un certificat
daptitude professionnelle (CAP).

Les CAP permettent dacqurir un premier niveau de qualification professionnelle :
comme, par exemple, le CAP coiffure , le CAP employ de vente multi-
spcialits ou le CAP mtiers de la fonderie .

un cycle long de trois ans qui permet dobtenir un baccalaurat
professionnel, comme dans la voie gnrale et technologique.

Les baccalaurats professionnels tmoignent de laptitude exercer une activit
professionnelle hautement qualifie comme, par exemple, le bac pro systme
lectroniques numriques ou le bac pro commerce .

A titre transitoire, dans lattente de leur rnovation et de la
cration dun nouveau bac pro, deux BEP sont maintenus.

Il sagit des BEP mtiers de la restauration et de lhtellerie et carrires
sanitaires et sociales .
La nouvelle organisation de la voie professionnelle
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Les diplmes intermdiaires obtenus durant la scolarit
en baccalaurat professionnel
Les lves qui choisissent de prparer un bac pro ont la possibilit
dobtenir, selon la spcialit quils ont choisie, un brevet dtudes
professionnelles (BEP) ou un CAP.

Ce diplme intermdiaire est pass pendant la prparation du bac
pro, en gnral, pour partie, en fin de classe de seconde et, pour le
reste, en dbut de classe de premire, avec une preuve ponctuelle
terminale en fin de classe de premire.

Ce diplme intermdiaire permet dassurer une qualification
chaque lve de la voie professionnelle. Son obtention nest toutefois
pas une condition pour pouvoir se prsenter au baccalaurat pro.
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Les lves qui ont choisi la voie professionnelle et ont opt pour une
seconde professionnelle doivent choisir un diplme de baccalaurat
professionnel parmi les 77 spcialits de baccalaurats professionnels
existantes.
Ceux qui ont opt pour une premire anne de CAP, doivent choisir
une spcialit parmi les 196 spcialits de CAP existantes.
Enfin ceux qui optent pour une premire anne de lun des deux BEP
maintenus, doivent galement choisir une des deux spcialits.

Attention : les choix faits par les lves peuvent tre multiples. Ils doivent alors tre
classs par ordre de prfrence. Ils sont ports sur les dossiers dorientation et reports
dans AFFELNET
Les choix faire au collge
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Organisation du nouveau lyce professionnel : les horaires
du nouveau baccalaurat professionnel
Le cycle de trois annes du baccalaurat professionnel correspond :

84 semaines de cours, comprenant des enseignements gnraux
communs tous les baccalaurats professionnels ainsi que des
enseignements gnraux et des enseignements professionnels propres
la spcialit ;

22 semaines de priodes de formation en milieu professionnel
(PFMP) durant lesquelles llve est dans une entreprise qui laccueille ;

2 semaines dexamens.


Ce cycle reprsente, en moyenne annuelle, 28 semaines de cours et 7 semaines de
PFMP. Cette rpartition peut toutefois varier sur les trois annes du baccalaurat
professionnel en fonction des choix pdagogiques faits par le lyce
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Organisation de la nouvelle classe de
seconde professionnelle
Enseignements gnraux Nombre dheures de cours par semaine
Franais, histoire-gographie, ducation civique 4 h 30
Mathmatiques, sciences physiques et chimiques 4 h
Langue vivante 2 h
Arts appliqus, cultures artistiques 1 h
ducation physique et sportive 2 h
Enseignements professionnels et enseignements
gnraux lis la spcialit
Enseignements professionnels 13 h 30
conomie-gestion 1 h
Prvention-sant-environnement 1 h
Franais et/ou mathmatiques et/ou langue vivante et/ou sciences
physiques et chimiques et/ou arts appliqus
1 h 30
Accompagnement
Personnalis
2 h 30
Llve en
bnficie en
fonction de ses
besoins raison
de deux heures
trente par semaine
pour laider dans
les disciplines o
il a des difficults,
lui permettre
dapprofondir ses
connaissances
dans les autres ou
laider construire
son parcours
dorientation
Exemple indicatif dune semaine de cours pour une spcialit comportant un
enseignement de sciences physiques et chimiques
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Organisation de la nouvelle classe de
seconde professionnelle
Enseignements gnraux Nombre dheures de cours par semaine
Franais, histoire-gographie, ducation civique 4 h 30
Mathmatiques 2 h
Langues vivantes 2 h + 2 h
Arts appliqus, cultures artistiques 1 h
ducation physique et sportive 2 h
Enseignements gnraux et enseignements
professionnels lis la spcialit
Enseignements professionnels 13 h 30
Prvention-sant-environnement 1 h
Franais et/ou mathmatiques et/ou langue vivante et/ou arts
appliqus
1 h 30
Accompagnement
Personnalis
2 h 30
Llve en
bnficie en
fonction de ses
besoins raison
de deux heures
trente par semaine
pour laider dans
les disciplines o
il a des difficults,
lui permettre
dapprofondir ses
connaissances
dans les autres ou
laider construire
son parcours
dorientation
Exemple indicatif dune semaine de cours pour une spcialit comportant
lenseignement de deux langues vivantes
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Les nouveauts ds la classe de seconde professionnelle :
les enseignements gnraux
propres la spcialit
Ces enseignements gnraux (franais, mathmatiques,
langues vivantes, ou arts appliqus) permettent :

dapprofondir certaines disciplines pour rpondre aux spcificits
professionnelles ;

de participer des activits de projet.

Leur organisation prcise est dtermine par ltablissement
en fonction de son projet pdagogique.
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Les nouveauts ds la classe de seconde professionnelle :
laccompagnement personnalis
Une nouveaut dans lemploi du temps des lves,
laccompagnement personnalis
Depuis lanne dernire, un temps denseignement dune dure de deux heures
trente par semaine en moyenne, laccompagnement personnalis, est intgr
lemploi du temps des lves. Il est distinct des heures de cours et sadresse,
au cours du cycle de trois ans, tous les lves, selon leurs besoins.

Un temps privilgi pour rpondre aux besoins particuliers des
lves
Encadr par lquipe pdagogique, laccompagnement personnalis comprend
des activits diversifies qui permettent dapporter des rponses aux attentes
et aux besoins particuliers des lycens. Organis selon trois axes
principaux (soutien, approfondissement et orientation) il pourra prendre
notamment la forme de travaux sur les comptences de base (expression
crite et orale, recherche documentaire, utilisation des nouvelles
technologies), de travaux interdisciplinaires partir dun projet individuel ou
collectif, de la construction dun parcours de formation
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Les nouveauts ds la classe de seconde professionnelle :
les heures de groupe effectif rduit
A certains moments, il peut tre pdagogiquement souhaitable que le
cours ait lieu avec un petit groupe dlves.
Ces petits groupes, ou groupes effectif rduit, taient dfinis de la
mme manire pour toutes les spcialits de baccalaurat, la
demi-heure prs, sans tenir compte des besoins effectifs de la
classe.
Dsormais, pour chaque classe, cest lquipe pdagogique qui
utilise le volume dheures mis sa disposition pour dterminer quels
sont les cours qui seront faits en petit groupe dlves.

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Les lves qui le souhaitent peuvent, sur
proposition du conseil de classe, suivre
durant lanne ou pendant les vacances
scolaires des stages afin damliorer leurs
rsultats ou changer de voie dorientation

Ces stages, dune dure quivalente
deux semaines, ne sont pas imposs aux
lves

Tout lve peut, durant toute sa scolarit au
lyce, bnficier dun tutorat assur par des
enseignants, dont les documentalistes, ou des
conseillers principaux dducation

A la diffrence du professeur principal qui
change chaque anne, le mme tuteur suit
llve de la classe de seconde la classe
terminale

Le tuteur aide llve dans ses choix
dorientation. Son action est complmentaire de
celles du professeur principal et du conseiller
dorientation-psychologue
Des stages de remise niveau
et de correction de trajectoire
Un tutorat durant toute la scolarit
au lyce
Les nouveauts ds la classe de seconde professionnelle :
le soutien scolaire
Les lves qui le souhaitent bnficient de stages en cours danne
ou durant les vacances scolaires ainsi que dun tutorat
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La vie au lyce
Les lves sont, ds la classe de seconde, lecteurs et ligibles
llection des dlgus la vie lycenne de ltablissement dont le
mandat est de deux annes scolaires.
Par ailleurs, comme au collge, les lves lisent pour lanne
scolaire des dlgus de classe.
Chaque lyce disposera dun systme de vido la demande, gr
par les lves, qui leur permettra de voir des grands classiques du
cinma franais et tranger.
Des accords de partenariat entre les lyces, ltat et les collectivits
locales permettront aux lycens de bnficier de grands vnements
culturels (expositions, concerts).

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Et pour plus de prcisions sur votre orientation :

La brochure de lONISEP en ligne sur :

http//www.onisep.fr ou onisep-lycee.fr













Le site du ministre de lducation nationale :

http//www.education.gouv.fr












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