Diplomado de Ciencias Mdicas

Propuesta de Especializacin en Comunicacin

y Cognicin

Presentado por

Yadira Paba Orta
Fonoaudiloga
UNIVERISIDAD DE SANTANDER UDES
Presentado a Dr. Ramn Syr Salas
PROPUESTA ESPECIALIZACION EN COMUNICACIN Y COGNICION
JUSTIFICACION
Especializacin
Comunicacin y
Cognicin
Estudio de
factibilidad
Anlisis de oferta
de Estudios de
posgrados
Infraestructura
Fsica y convenios
Falta de oferta de
Estudios de
postgrados en el rea
CUADRO GUIA PARA ESTUDIO DE MERCADO
IDENTIFICACION DE
NECESIDADES
ASPECTOS A EVALUAR REGISTRO OBSERVACIONES
Si No
Profesionales
Se registra entrevista a los
profesionales de las reas
mencionadas para
determinar la aceptacin de
la especializacin

Registrar estado puntajes
de escolares en pruebas
saber 11, saber pro, en reas
de lenguaje y procesos
cognitivos y de deterioro en
procesos de memoria en
poblacin adulta mayor.

De la Regin
Se realiza estudio de
requerimientos de
profesionales en salud,
Educacin y Ciencias
Sociales para cualificar
procesos de cognitivos y
comunicativos, en las
instituciones Oficiales y
privadas en la que se
desempearan estos
profesionales.


Formar profesionales para que manejen teoras,
estrategias y herramientas cognitivas y
comunicativas, que permitan el desarrollo de
competencias profesionales, que busquen el cualificar las
estructuras de pensamiento y desarrollo de procesos
comunicativos, con diversos grupos etarios, en campos
de la salud, educacin y las ciencias sociales.
OBJETIVO
DESARROLLO
Desarrollar proyectos de
cualificacin en
comunicacin y Cognicin
Desempear cargos,
directivos, coordinacin o
de Investigacin.
reas de
Fundamentacin
Investigacin
Electivas
Obligatorias
Fundamentacin en
Comunicacin y
Cognicin
Modelos, enfoques y
herramientas cognitivas
Procesos metacognitivos
y pensamiento critico.
Ley 115 de 1994
Decreto 1295 de
2010.
Decreto 1001 de
2006.
Marco
legal
Plan de
estudios
Perfil
Profesional
Diseo
Curricular
DISEO CURRICULAR
Retomando la ley 115 de 1994, el currculo es considerado
como el conjunto de criterios, planes de estudio, programas,
metodologas, y procesos que contribuyen a la formacin
integral y a la construccin de la identidad cultural nacional,
regional y local, incluyendo tambin los recursos humanos,
acadmicos y fsicos para poner en prctica las polticas y
llevar a cabo el proyecto educativo institucional.













Para el diseo curricular de la especializacin, se propone
una metodologa basada en problemas, siguiendo un
enfoque de unidades de aprendizaje de los cuales la
seleccin de asignaturas se realiza teniendo en cuenta las
necesidades de la regin y de los profesionales.
H.S. Barrows, expresa el Aprendizaje basado en problemas
como Un mtodo de aprendizaje que se basa en el
principio de utilizar los problemas como un punto de
partida para la adquisicin e integracin de un nuevo
conocimiento.
Se dan elementos
de solucin
Trabaja en Practica

Preguntas
generen debate
Seminarios
Se emplea la
exposicin de
un problema.
conferencias
Asimilacin por
Proceso
investigativo
Trabajos de
Curso.

Mtodo de
Investigacin
Exposicin
problemica
Bsqueda
parcial
Conversacin
Heurstica
METODOS DE ENSEANZA

N
Unidad
de Apz
ASIGNATURAS semestre Crditos Componente
Horas
presenciales
semanales
Hs Trabajo
indep.
Horas totales
1






















F
U
N
D
A
M
E
N
T
A
C
I
O
N

Fundamentos cognitivos y de la comunicacin I 2 T 32 64 96
2 Estrategias de comunicacin y Cognicin. II 2 T/P 32 64 96
3 Neurociencias Cognitiva II 2 T 32 64 96
4 Comunicacin I I 2 T 32 64 96
5
Tecnologa como Soportes de Comunicacin y
Cognicin
II 2 P 32 64 96
6 Procesos cognitivos y pensamiento critico II 2 T 32 64 96
7 Procesos de pensamiento. I 2 T/P 32 64 96
8 Cognicin y Aprendizaje I 2 T/P 32 64 96
9
I
N
V
E
S
T
I
G
A
C
I

N

Seminario de Investigacin I 3 P 32 96 128
10 Proyecto de Investigacin II II 3 P 32 96 128
11
E
L
E
C
T
I
V
A
S

Comunicacin y salud
S
e

t
o
m
a

1

a
s
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.

P
o
r

s
e
m
e
s
t
r
e


1 T 16 32 48
12 Procesos Cognitivos e Inteligencia Superior 1 T 16 32 48
13 Comunicacin y Cultura 1 T 16 32 48
14
O
B
L
I
G
A
T
O
R
I
O

Ingles I I 1 T/P 16 32 48
15 Ingles II II 1 T/P 16 32 48
27 400 800 1264
Plan de estudios
Desempearse como investigadores, profesores universitarios y directores de
programas de formacin en comunicacin de pre y posgrado que se relacionen con
procesos cognitivos.

Participar en el desarrollo de proyectos de cualificacin en procesos de comunicacin,
investigacin y cognicin, as como en equipos interdisciplinarios de investigacin

El egresado puede desempearse como profesional o investigador en temas de
comunicacin, desarrollo humano y social en instituciones educativas, redes acadmicas
organizaciones sociales y de cooperacin internacional cuyo objetivo sea la
implementacin de programas de desarrollo.

Disear programas de mejoramiento acadmico en entidades de educacin de
diversas modalidades, con el fin de orientar procesos de cualificacin de proyectos de
desarrollo de desarrollo de pensamiento en poblacin infantil o juvenil.
El perfil profesional
La Especializacin se concibe como presencial con una intensidad horaria de
14 horas semanales, distribuidos as: viernes de 6 a 10 p.m. y sbados de 8 a
12 y 2 a 6:00 p.m. con horas acadmicas de 50 minutos.
Diseo
La duracin de la Especializacin es de dos semestres acadmicos.
Finalizando con un proyecto de investigacin en el que se debe hacer
trabajo de campo con estudios de aplicacin con poblacin real.
Exposiciones: Explicacin de un tema por parte de los estudiantes,
mediante una tcnica que se determine por el docente de la
asignatura o modulo.

Ensayo: Texto elaborado por los estudiantes de manera individual o
grupal, que presenta en forma narrativa. Debe dar cuenta de un
proceso reflexivo y argumentativo del estudiante.

Trabajos en grupo: Trabajos realizados por los estudiantes de la
especializacin en el que se comparten experiencias para ser
socializadas en plenaria.

Estrategias de Evaluacin
Conclusiones
El planteamiento del proyecto de Especializacin en Comunicacin y Cognicin, es un
reto que permite incursionar en procesos en la que se tiene que partir de un estudio
de mercado que permita visualizar el panorama de necesidades acadmicas,
econmicas y de fuentes de empleos de los profesionales de la salud, educacin y
ciencias sociales.
La especializacin en Comunicacin y Cognicin permite una incursin en la
transformacin de la visin de los profesionales, acerca de los procesos
comunicativos y cognitivos, al darle herramientas que cualifiquen estructuras de
pensamiento, que a su vez favorezcan un mejor desempeo acadmico, social y
emocional de la poblacin involucrada.