El trmino Biologa

(del griego bio= vida; logos= estudio)

Introducido en Alemania en 1800 y
popularizado por el naturalista francs Jean
Baptiste de Lamarck, significa literalmente
"estudio de la vida"

Organizacin
del conocimiento
Ciencia
Caractersticas
Propsitos
Filosofa de la
ciencia
Actividad
humana

Naturaleza del
Conocimiento

Carcter
social
Verdades
absolutas
Construccin de
teoras y mtodos
tiene
es
no son
es explicada por
tiene
explica

Explicaciones
organizadas

Formular
teoras
Objeto de
estudio

Diversos
mtodos

Explicar
procesos
Deduccin
para
dependiendo del
tiene
buscar
Estructuras
de cambio conceptual
y metodolgico
Paradigmas
Programas de
investigacin
consiste en
utiliza
en
como
Concepcin de Ciencia
BIOLOGA
Caractersticas
propias
Objeto de
estudio
tomos y
molculas
Vida
Explicaciones
tiene
presentan
Seres vivos
Niveles de
organizacin
Clulas

son
tienen
estudia la
Asociacin
de clulas
Asociacin de
individuos
a travs de
Organicista
Organizacin de
los seres vivos
Concepto de
emergencia
a travs de
considera
de tipo
que son
La biologa como ciencia
Biologa
Grandes
generalizaciones
Origen
Ciencia diversificada
Diversos enfoques
metodolgicos
Teora
Celular
Enfoques para
el estudio de los
seres vivos
Diversos
campos
de estudio
Teora de la
Evolucin
Reduccin del
organismo en sus
partes
Aplicaciones
prcticas
tuvo su
que son
que
consideran
usados en
porque
tiene
Teora del
Gen
Organismo en
su totalidad
Historia natural
Cmo?
(causas
prximas)

Biologa
molecular,
fisiologa

Qu?
Taxonoma y
anatoma
Estudios comparados
e inferencias
Mtodos
experimentales
Mtodos
descriptivos
como son los
usados en usados en
responden al
responden al responden al

Biologa
evolutiva,
sistemtica

Por qu?
(causas ltimas)
presenta
en la
con
Caracterizacin de la biologa
Programados
Cambio
Caractersticas de
los sistemas vivos
Programas
genticos
Producto de
la evolucin
Genotipo y
fenotipo
Energa y
materia con
el exterior
Clulas y
molculas
Complejos y
ordenados
Adaptados
Sistemas
Capacidades
Evolucionar
Responder a
estmulos
Autorreplicacin
Crecimiento y
desarrollo
Metabolizar Autorregulacin
poseen son poseen
intercambian
poseen son
de
c o n f i e r e n
Caractersticas de los seres vivos
Virus de la
gripe
Mycoplasma
genitalium
Escherichia
Drosophila Caenorhabiti Arabidopsi Oriza
sativa
Homo
sapiens
~1.800 ~500 ~4.000
~13.000 ~18.000 ~25.500
~50.000
30.000


















Nmero de genes

ESTADO PRECIENTFICO
Comprende Antigedad clsica
Siglos XVI, XVII y principios del siglo XVIII
Hacia fines del siglo XVIII la matemtica y
algunas ciencias naturales, como la qumica,
la fsica y, en menor grado, la biologa,
haban alcanzado un nivel de ciencias
"establecidas".
Las matemticas disponan del clculo
infinitesimal.
La fsica haba descubierto hechos claves
relativos a fluidos, ptica, electricidad y, en el
campo de la mecnica celeste, poda hacer
predicciones astronmicas muy precisas.
La qumica, libre de su pasado supersticioso,
haba logrado comprender la combustin y
desarrollado la teora atmica..
La biologa, recin designada con ese nombre por
Burdach, contaba en su campo de ideas con
nociones fundamentales:
como el que toda forma de vida proviene de otra vida,
la asociacin entre tipos de fsiles y estratos
geolgicos,
la naturaleza qumica de la fotosntesis,
la taxonoma de animales y plantas,
las bases de la embriologa.
la fisiologa que, pese a ser una ciencia incipiente, ya
haba logrado un conocimiento bsico de la digestin,
la conducta nerviosa, y el metabolismo basal.
Sin embargo, al igual que la biologa, continuaba
aceptando ideas metafsicas como el vitalismo
ESTADO CIENTFICO
Comprende fines del siglo XVIII hasta
comienzos del siglo XX

Segn la definicin de F. S. Kerlinger el
mtodo cientfico se entiende como el
estudio sistemtico, controlado,
emprico y crtico de proposiciones
hipotticas acerca de presuntas
relaciones entre varios fenmenos. El
mtodo cientfico es un procedimiento
que aplicamos en las ciencias y se
inicia a travs de la observacin.
Francis Bacon defini el mtodo cientfico de
la siguiente manera:
Observacin: Observar es aplicar atentamente los
sentidos a un objeto o a un fenmeno, para
estudiarlos tal como se presentan en realidad.
Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de
determinadas observaciones o experiencias
particulares, el principio general que en ellas est
implcito.
Hiptesis: Planteamiento o supuesto que se busca
comprobar o refutar mediante la observacin
siguiendo las normas establecidas por el mtodo
cientfico.
Probar la hiptesis por experimentacin.
Demostracin o refutacin de la hiptesis.
Conclusiones.
ESPRITU CIENTFICO
1905 la nueva era con la Relatividad
Einsteiniana, deforma conceptos
primordiales que se crean fijados para
siempre.
Clasificacin tradicional

Reino Animalia
Reino Plantae
Tres Reinos: Sistema de Haeckel
(1894)

Reino Protista
Protozoa
Protista Atpicos
Protophyta
Reino Plantae
Reina Animal
Sistema de Copeland: cuatro
Reinos (1956)

Reino Mychota
Reino Protoctista
Reino Plantae
Reino animalia
Whittaker: Cinco Reinos (1969)

Reino Monera
Reino Protista
Reino Plantae
Reino Fungi
Reino Animalia
Esquema de Margulis: dos
dominios y 5 reinos (1988-1996)

Dominio Prokarya
Reino Bacteria
Dominio Eukarya
Reino Protoctista
Reino Fungi
Reino Plantae
Reino Animalia
Cuatro Subdominios (Mayr 1990)
Dominio Prokayorta
Subdominio Eubacteria
Subdominio Archaebacteria
Dominio Eukaryota
Subdominio Protista
Subdominio Metabionta
Reino Metaphyta
Reino Fungi
Reino Animalia
Tres Dominios (Woese 1990)

Dominio Bacteria
Dominio Archaea
Dominio Eucarya
Suprareinos y Seis Reinos
(Cavalier-Smith 1998)

Suprarreino Prokayorta
Reinos Bacteria
Suprarreino Eukaryota
Reino Protozoa
Reino Animalia
Reino Fungi
Reino Plantae
Reino Chromista
DOMINIOS: Caracteres que los definen
BACTERIA ARCHEA EUKARIA
Clulas procariotas procariotas eucariotas
Ncleo con
evoltura
no no SI
Membranas
lipdicas
enlazados
por ester,
no
ramificados
enlaces eter,
ramificado
enlazados
por ster,
no
ramificado
s
organelas no no SI
ribosomas 70S 70S 80S