LAS TICS HERRAMIENTA EN EL

PROCESO DE APRENDIZAJE PARA

FAVORECER EL MANEJO DE LA
INFORMACIN Y LA RESOLUCIN
DE PROBLEMAS EN ESTUDIANTES
DE CUARTO DE PRIMARIA
El modelo a seguir dentro de nuestro
proyecto ser enseanza para la aplicacin
del conocimiento con estrategias de
indagacin vinculadas al aprendizaje basado
en investigacin

Contexto
El proyecto educativo propuesto se
desarrolla una escuela publica de la
ciudad de Bogot Colombia, con
nios de bsica primaria ciclo 2 con
edades entre los 9 y 11 aos ,
pertenecientes a los estrato 1,2,3.
Los recursos con los que se cuentan
son una sala de informtica, saln
mltiple , salones de clase y un patio
con canchan de baloncesto.
el principal recurso a utilizar en
nuestro proyecto en el saln de
informtica y tecnologa el cual
cuenta con 30 computadores con
acceso wifi a internet con un ancho
de banda de 30 Mb, un tablero
digital de 60 pulgadas, un equipo de
sonido micro componentes, 35 sillas
de plstico , mesones modulares
alrededor de todo el saln y la
infraestructura elctrica y de redes
necesaria para su funcionamiento.

Como este proyecto lo plantea

lograr acceder al conocimiento
mediante la accin de construir
objetos tangibles que logren
despertar en los estudiantes el
inters y la curiosidad , lo que
permite
desarrollar
una
investigacin en torno a la
construccin de dicho objeto.
Entonces se pretende que el
estudiante
para abordar el aprendizaje
basado en investigacin, se
encuentra en la capacidad para
la bsqueda de la informacin
con apoyo de medios
tecnolgicos. Snyder (2007), lo
que permite desarrollar al
mismo tiempo una
alfabetizacin digital y
tecnolgica , en el uso de las TICS
como herramienta .

Aprendizaje
basado en
investigacin

Investigar construir y Compartir

conocimiento
El trabajo colaborativo a
poyado en las tic, permite
mejorar el proceso de
aprendizaje.

Competencias desarrolladas
El aprendizaje colaborativo permite mejorar la
habilidades comunicativas de l grupo.
Durante este trabajo se desarrollo un proceso de
investigacin colaborativa asistido por computadoras,
con grupos de cuarto grado.
La administracin y manejo de informacin
Reciclaje y reutilizacin de artefactos tecnolgicos y sus
partes
Referencias
Heredia, Y. (2009). Perspectivas de la tecnologa educativa. La educ@cin revista digital, (141), pgina 1-13.
Montoya , M. (2012). Modelos y estrategias de enseanza para ambientes innovadores (eBook). Monterrey, Mxico: Editorial Digital del
Tecnolgico de Monterrey.
Heredia, Y. y Snchez, A. (2013). Teoras del aprendizaje en el contexto educativo (eBook). Monterrey, Mxico: Editorial Digital del Tecnolgico
de Monterrey