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RECEPTOR
(Mafalda)
EMISOR (Felipe)
MENSAJE PARALINGSTICO
"Estoy tranquilo" (Se le nota en la cara)
LA COMUNICACIN HUMANA
Qu es la comunicacin?
Elementos de la comunicacin
Clases de comunicacin
Qu es la comunicacin?
La comunicacin es un intercambio
de conocimientos y vivencias entre
las personas que se realiza a
travs de distintos lenguajes.
Cmo se identifican?
Lenguaje verbal u oral
Pequeas unidades que se
perciben acsticamente.
Lenguaje no verbal
Basado en signos manuales:
Visualmente.
COMUNICACIN
COMUNICACIN
HUMANA
NO HUMANA
COMUNICACIN
VERBAL
COMUNICACIN
NO VERBAL
- ANIMALES
- VEGETALES
MAQUINAS
(ROBOTS)
- GESTOS
AUDITIVO
ORAL
ESCRITA
VISUAL
GRAFICA
- SILBIDOS
- SEMFORO
- PINTURA
- MSICA
VERBALES.
Permiten expresar la
realidad, nuestros
pensamientos, e incluso
crear realidades
imaginarias.
Pertenecen al lenguaje
verbal los cdigos que
sustituyen la lengua
oral, como la escritura,
el alfabeto de los
sordomudos, el morse o
el braille.
No VERBALES.
Finalidad llegar a un
receptor ms amplio
No emplean la palabra,
sino otros signos:
pictogramas, iconos,
dibujos, nmeros,
fotografas, gestos,
sonidos [sirenas,
timbres...].
EJEMPLOS
Cdigo circulacin.
Timbre telfono.
Signos en los aparatos
electrodomsticos.
DIVISIN DE LA COMUNICACIN
NO VERBAL
KINESTESICA corporal
PROXEMICA - espacio fsico
ICNICA
- signos
PARA LINGSTICA modulacin de voz
COMUNICACIN
ESCRITA - leer
VERBAL
ORAL
- escuchar, hablar
CLASES DE COMUNICACIN
Son:
*Comunicacin lingstica:
Comunicacin oral
Comunicacin escrita
*Comunicacin no lingstica:
Comunicacin gestual
Comunicacin visual
Comunicacin acstica
LA COMUNICACIN = LA INFORMACION?
INFORMACION
OBJETO
(El ciclismo)
SUJETO
(Guillermo)
Proceso Unidireccional
COMUNICACION
SUJETO 1
OBJETO
SUJETO 2
(Guillermo)
(El ciclismo)
(Eduardo)
Doble proceso
informacin
RETROALIMENTACION
de 1 sujeto a
otro
Proceso de comunicacin
Para
o canal
Situacin
CONTEXTO
REFERENTE
PRODUCCION
CODIGO
COMPRENSION
CANAL
EMISOR
MENSAJE
RETROALIMENTACION
CONTEXTO
RECEPTOR
Informacin escasa.
Distancias de
informacin.
Falta de coordinacin.
Comunicacin
apresurada.,
Temas a preguntar.
Salirse de canales
normales.
No saber escuchar.
Confusin en las
definiciones.
Conclusiones
prematuras.
Diferencias de
conocimientos y
expresiones.
Diferencia de
personalidad e inters.
Falta del todo al dar
instrucciones.
Creencias en que lo
sabemos todo.
Comunicacin Oral
Comunicacin Escrita
Canal auditivo
Canal visual
Signos sucesivamente
Signos simultneamente
Espontnea (natural, no
elaborada)
Elaborada (planificacin
y correccin)
Inmediata
Diferida
Efmera
Duradera
Cdigos no verbales
Cdigos verbales
Interaccin
No-interaccin
Contexto espacio-temporal
Contexto extralingstico
No contexto
extralingstico
Innata
Aprendida
En el tiempo y el espacio
Diccin. Pronunciar con toda claridad las palabras con las que construimos los
mensajes que deseamos transmitir
Fluidez. Es utilizar las palabras de manera espontanea natural y continua
Volumen. Es la mayor o menor intensidad que un hablante imprime a su voz al
transmitir un mensaje al auditorio
Ritmo. Es la armona y acentuacin grata del lenguaje, que resulta de la
combinacin y sucesin de las palabras y frases que seleccionamos y que se
expresan respetando los signos de puntuacin.
Claridad. Es expresar en forma precisa y objetiva los conceptos, ideas y
pensamientos empleando los recursos para tener claridad en los discursos.
Coherencia. Es expresar organizadamente las ideas o pensamientos en
cadena, unidos por un conductor lgico.
Emotividad. Consiste en proyectar por medio de nuestras palabras la pasin y
el calor necesario para convencer, sensibilizar o persuadir a un auditorio.
Movimientos corporales y gesticulacin. El lenguaje oral se apoya en
movimientos corporales y la gesticulacin o expresin facial y los relaciona con
la situacin de la comunicacin, ya sea para reforzarla, contradecirla o sustituirla.
Vocabulario. Repertorio de palabras que tenemos almacenadas en nuestra
mente, debemos seleccionar aquellas que nos expresen claramente el
contenido de nuestros mensajes y que a la vez sean entendidos por nuestros
receptores, considerando el grado cultural, social y psicolgico que ellos poseen.