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Noris Camelia Snchez

Trudy Mosquera Caicedo


Datsyr Natasha Minotta

Raquel Mara Paz Quejada

.
DOCENTES

I.E ATRATO DE LLORO


LLORO CHOCO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Problematizacin
Objetivo General
Objetivos especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital

OBJETIVO GENERAL

Crear
herramientas
educativas
digitales
para
evitar
que
la
inasistencia y el ausentismo de los
estudiantes generen bajo rendimiento
acadmico en las escuelas rurales del
municipio de lloro

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Disear un espacio, donde los
estudiantes
puedan encontrar de
manera especfica las temticas y
trabajos asignados por el docente en el
aula.
Emplear programas
para disear
actividades y evaluaciones que faciliten
el aprendizaje de aquellos estudiantes
con dificultades de asistencia escolar.
Mantener un contacto permanente,
acadmico y pedaggico entre la
escuela y aquellos estudiantes
que
presentan
ausentismo
y
desescolarizacin.

Equida
d

Oportunid
ad

Sostenibili
dad

PROBLEMATIZACION

En la actualidad los procesos educativos


estn encaminados hacia la formacin de
estudiantes
con
muchas
cualidades,
destrezas
y
conocimientos,
pero
especficamente con habilidades para saber
usar ese conocimiento en un contexto
determinado.

La distancia entre las escuelas rurales de las


urbanas dificulta la modernizacin y
actualizacin de los avances tecnolgicos;
incorporando las TIC al medio rural podemos
ayudar en los aprendizajes y conocimientos
para vivir actualizados en cuanto los avances
modernos.

INDAGACION
Algunos nios y nias presenta dificultad en la lectura y
escritura, por tal razn no interpretan lo que leen, ya que
por medio de la lectura se obtienen muchos
conocimientos, y se adquiere un mejor vocabulario y por
consiguiente aprendern
a expresar sus propios
conceptos u opiniones de forma clara. Lo que facilita el
proceso de enseanza aprendizaje.
El presente proyecto sobre el mejoramiento de la lectura
y la escritura a travs de las tic. En los nios y nias de la
Institucin Educativa Agroecolgica Atrato de llor. Sede
Escuela Nueva de Ogod del grado segundo (2) Se
considera esta propuesta totalmente innovadora y de gran
importancia, porque nos permite un cambio de actitud en
la comunidad Educativa, especialmente en la formacin
personal y social de los estudiantes.

TEMATIZACION

Apropiacin y uso adecuado de las


herramientas Web 2.0.
Elaboracin de talleres de como almacenar
la informacin encontrada en la web
Comportamiento frente a la sala de
informtica
Trabajando en paint: los estudiantes
utilizaran esta herramienta para dibujar toda
cuanta imagen quieran
En las clases de Tecnologa e Informtica, a
los estudiantes se les ha venido enseando
el manejo del procesador de texto Microsoft
Word, para que aprendan a digitar textos en
los momentos que les sea requeridos como:
consultas.

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

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