Desarrollo de la Psicologa

Cientifica
Psic. Aldo Montoya Ros

Desarrollo de la Psicologa en
Escuelas.
En 1879 Wilhelm Wundt en la Univ. De Leipzig
Alemania, empieza a utilizar el Mtodo cientfico
al estudio ya n de la naturaleza del hombre sino
de los Proceso Psicolgicos que en el se desarrolla.
El Objeto de Estudio de la Psicologa es ahora la
CONDUCTA.
El Origen de esta tiene tres marcos de referencia :
La Estructura Orgnica del Hombre
El Proceso Psicolgico Individual .
El Aspecto Socio cultural en el que el individuo se
desarrolla.

Divisin en Escuelas de la Psicologa.

Tendencias.
T. Naturalista

T. Humanista

Principio de atomismo Psic.

Principio de Totalidad.

Principio de Explicacin.
Principio Fisiolgico.

Principio de Comprensin.
.
Principio del Inconsciente.

Principio del Mecanisismo

Principio del Funcionalismo

Escuela de Psicologa.
Se entiende por escuela al conjunto de
postulados tericos que comparten hiptesis
comunes acerca del objeto de estudio y
utilizan tcnicas e instrumentos afines para
la comprensin del mismo

Escuela

Vigenc Represent- Objeto de Mtodo.

antes
Estudio
ia

Estructuralismo.
Alemania

18801920

Reflexologa 1900
Rusia.

-W.
Wundt.
-A.
Titchener

La
Mente
La
Concien
cia

I. Pavlov. Cond.
Refleja.

Experim
entacin
subjetiva
Introspe
ccin

1900

Dewey
Carr.
Woodwor
t

La
Conduct
a
Adaptati
va

Aporte.

La
Psicolog
a es la
ciencia
de la
mente

Introduc
cin del
Met.
Cientfic
o.

Experim La
conducta
ental.
condicon
ada
Biologica
mente

Con.
Clas.

Funcionalismo
EEUU

Postulado Critica
s

Introspe
ccion
Experim
entacin
.

El
carcter
adaptati
vo de la
conducta
.

Limitaci
ones de
la
Introspe
ccin

Reduccio Bases
nismo
del
Fisiolgic Aprendi
o

zaje.

Eclectic
a
Baja
teora

Relac.
Entre el
Aprend.
Y la
Motiv.
Tests.

Escuela

Vigen Represent- Objeto de Mtodo.

antes
Estudio
cia

Postulados Critica

Aporte.

Conductismo. 1915
Inglaterra
1960

J. Watson.
H.
Tolman.
B.F.
Skinner

Guestalt
Alemania

Wertheim La
Percepci
er.
n
Koffka
Koler

La
Observa
cin.
Fenome
nolgico

La
Primacia
del todo a
la forma.

Poca
Importa
presicin nc. De la
exper.
Percep.

S. Freud. El
C. Jung. Inconsc.
A. Adler. La
Sexualid
ad.

Inter. De
los
sueos.
Asoc.
Lib. De
Ideas.

La cond.
Patolog.
Es por
exp. Inf.
traumatic
as

Falta de
Control
exp.
Ambig
edad
concep.

Psicoanlisis
Alemania

1915
1960

1900
1950

La
Experim La
Esp.
Conduct entacin Conducta Mecan.
a.
Objetiva observabl De la
e es el
Conduc
objeto de ta. Red.
estudio
Psicol.

Objetivi
dad
Cientfc.
Rigor
metod.
Def.
Oper.

En la
Conduc.
Relev.
De las
exp.
Sex., e
inf. En
la

Mtodos en Psicologa.
Se llama Mtodo al conjunto de tcnicas e
instrumentos que se utilizan en forma
sistemtica para valorar una situacin de
investigacin.
METODO CLINICO
METODO EXPERIMENTAL
METODO DESCRIPTIVO
METODO DE VALORACIN.

 METODO CLINICO.- Entrevista Clnica

- Anamnesis
- Historia Clnica
- Tests C.I. Personalidad. Intereses. Organic.
METODO DESCRIPTIVO.- (Rec. Datos)
- M. Directos: Observacin,Introspeccin, Ex_
trospeccin, Experimentacin, Entrevista.
- M. Indirectos: Encuestas, Cuestionarios, Tests.
METODO DE INTERPRETACION.- Evolutivo Gentico., Comparativo, Estadstico.

Relacin de la Psicologa con

otras ciencias
Ciencias Biolgicas:

Fsica Quimica Biologa

Psic. Experimental
Psic. Comparativa

Ciencias Sociales:

Psicologa

Antropologa Sociologa Educacin.

Psic. Social
Psic. Educativa
Psic. Industrial
: Psicologa de la Personalidad.
Psicologa Clnica.

PSICOMETRIA