MEJORAMIENTO DE LA LECTURA Y LA

ESCRITURA ATREVS DE LAS TICS

Johnny Loyola Andrade Mosquera

Oris del Carmen Snchez Mosquera
Josu Andrade Mosquera
Cesar Adan Perea Garcia
INSTITUTO TECNICO AGROAMBIENTAL
Sede: Chacuante
Tad - Choc

1. Problematizacin
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digital

Equidad

Oportunid
ad

Sostenibilida
d

Mejoramiento de la lectura y la escritura atreves de las tics

Problematizacin

En el Instituto Tcnico Agroambiental de

Tad en la sede de chacuante en el grado
cuarto (4), se viene presentando una serie
de dificultades en la lectura y la escritura en
los nios y nias.
Omisin y confusin de letras al escribir y
pronunciar palabras, anlisis y comprensin
de textos, dificultad para leer en voz alta
Teme leer en voz alta por la burla de
algunos compaeros, ya que no pronuncian
las palabras correctamente y leen
cancaneado.
Falta de acompaamiento por parte de los
padres de familia y algunos maestros que
no trabajan en equipo, en el proceso
enseanza aprendizaje.

Objetivo general
Crear estrategias que permitan
desarrollar el hbito de la lectura y la
escritura a travs de las Tic en nios
y nias de la Institucin Educativa
Instituto Tcnico Agroambiental de
Tad, en la Sede Escuela Nueva de
Chacuante en el grado 4.

Utilizar los recursos necesarios y suficientes para que la lectura y la escritura se hagan con mayor
entusiasmo.
Vincular a los padres de familia a cooperar en la estimulacin de la lectura y la escritura en los nios y
nias del grado cuarto (4).
Analizar tanto en forma oral como silenciosa todo texto que se lee.

Expresar sus opiniones o conceptos oral o escrito de manera clara y concisa, con la entonacin,
puntualizacin y e intensidad de la voz adecuada.
Estimular a nios y nias que demuestren inters por la Lectura y la Escritura.

Objetivos especficos
.

Indagacin
Este trabajo lo realizamos con el fin de que los
estudiantes, docentes y comunidad educativa en su
conjunto conozcan de la importancia, la
responsabilidad y cuidado que se debe tener en el
manejo de las distintas herramientas tecnolgica,
para que a futuro nuestros estudiantes y la
comunidad hagan buen uso y aprovechen los
avances de las TIC educativa de medio mondo .

Tematizacin
Dispositivos

mviles

como

son:
Celulares

Tabletas
Computadores porttiles
Vidioban

Sopa de letra a travs de las

TIC.
Ejercicios

de

lectura

escritura a travs de las TIC.

Metodologa
Las actividades del proyecto se han recopilado
en blog educativo llamado(JUEGA CON LA
ORTOGRAFA) incluye juego, explicaciones
orales y escritas de los usos ortogrficos,
crucigramas, concurso, trabajo en equipo,
sopas de letras y creacin de textos entre
otras; cuya intencin pedaggica es lograr la
motivacin de los estudiantes para el
mejoramiento continuo de la.

Aplicacin

Articulacin TIC y participacin de estudiantes

Al aplicar en el proyecto de fortalecimiento de Mejoramiento
de la lectura y la escritura atrevs de las tics
tics se
constato lo siguiente:
Gener en los estudiantes mayor inters por aprendizaje
Mejor las relaciones entre estudiantes y docentes
Mejor relacin entre la escuela y comunidad
Los dispositivos como herramientas de las TIC resulto muy
atractivo en toda la comunidad educativa
Se fortaleci el sentido de pertenencia en estudiantes y
comunidad por el buen trato interpersonal y el adecuado
uso y cuidado de los dispositivos.

Valoracin

Aplicacin

Mejoramiento del desempeo acadmico de los

estudiante.
Mayor inters y motivacin en los procesos
acadmicos y pedaggicos.
Empoderamiento de los docentes para la
apropiacin de los recursos Educativos Digitales.
Mejoramiento de los ambientes de aprendizaje.

Aplicacin

Teniendo en cuenta que el proyecto de aula surgi de las necesidades y problemticas

del contexto educativo, se considera una propuesta viable y pertinente, que puede

generar reflexin y movilizaciones respecto a la situacin de inclusin que se vive en la

cotidianidad, por lo que se constituira en una accin formativa, ya que parte de las
realidades de los estudiantes hacia el mejoramiento de las mismas; adems, la
integracin de medios y TIC se constituye en herramientas que apoyan las metas
propuestas, desde su uso como facilitadores y motivadores en la presentacin y manejo
de la informacin.

Portafolio Digital

Equida
d

Oportunid
ad

Sostenibili
dad

Incorporando
las TIC en la
educacin

Contigo
lograremos un
mejor pas!