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1.6.

-Toma de decisiones
1.7.-

Proceso de Toma de Decisiones:


DEFINIR EL PROBLEMA
ESTRUCTURACIN

DEL PROBLEMA
IDENTIFICAR ALTERNATIVAS

DETERMINAR CRITERIOS

ANALIZAR
EVALUAR ALTERNATIVAS
EL PROBLEMA

ELEGIR MEJOR
ALTERNATIVA

DETERMINAR CRITERIOS

ANALISIS CUANTITATIVO

ANALISIS CUALITATIVO

RESUMEN Y EVALUACIN

TOMAR LA DECISIN
CUALITATIVO = Experiencia problemas similares o
simple
CUANTITATIVO= Poca experiencia problema complejo

El proceso de pensamiento estadstico sobre la base de datos en la


construccin de modelos estadsticos para la toma de decisiones bajo
incertidumbre

Nace de la necesidad de organizar e


interpretar
datos
cientficos
y
otras
informaciones, facilitando las decisiones y
los acuerdos.
Se aplica tanto en lo pblico como en lo
privado, cuando la informacin es limitada y
especialmente si existe incertidumbre para la
toma de decisiones.
Muchos ven al Anlisis de Riesgo con
actitudes sospechosas e incluso con
hostilidad, sealando que se trata de una
burocracia ms para afectar las decisiones del
comercio internacional.

El Anlisis de Riesgo intenta contestar las


siguientes preguntas:
Qu puede salir mal? (OIE:Identificacin de
Peligros).
Qu probabilidad hay de que algo salga mal?
Cules pueden ser las consecuencias de que
algo salga mal?
Qu se puede hacer para reducir la
probabilidad y las consecuencias de que algo
salga mal?.

Certidumbre
Total
Se conoce
todo

Riesgo

Incertidumbre

Se conoce algo, pero no


su probabilidad ocurrencia

Se conoce algo y
su probabilidad ocurrencia

Menos
probabilstico

No se conoce
nada

Ms
probabilstico

Programacin
lineal

Redes
Probabilidades y estadsticas PERT/CPM
Teora de colas
Optimizacin
rboles de decisin
Tiempo
Maximacin beneficios
Valor esperado
ms probable
o
Minimizacin costos
PRODUCCIN
MASIVA Y CONTINUA

Incertidumbre
Total

PRODUCCIN
LOTE Y SERIE

Montecarlo

PRODUCCIN
NICA

ADMINISTRACIN DE LA PRODUCCIN
Enfoque Estratgico de la Calidad

Teora de
juegos

Teora

Formacin de
conceptos

Generalizaciones
empricas

Medicin Induccin

FUENTE: La lgica de la Ciencia en la Sociologa,


Wallage Walter. Ed. Alianza.

Preparado por Karime


Chahun J.

Inferencia lgica

Decisin para aceptar o


rechazar hiptesis

Deduccin - Logstica

Hiptesis

(Cuando Corresponda)

Contrastacin
de Hiptesis

Observacin
10

Interpretacin e
Instrumentalizacin

Cualitativos

Interpretativo

(Induccin)

APA (Asociacin Americana de Sicologa)

Mtodos

Investigacin Tradicional
Normas Tcnicas por Pas

(Paradigma
v/s Mtodo)

Cuantitativos
(Deduccin)
Preparado por Karime
Chahun J.

Refleja la realidad, base


Estadstica
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La seleccin del rea temtica


El problema de la investigacin.
Los objetivos generales y especficos.
El marco terico.
La caracterizacin y delimitacin de la poblacin.
La seleccin de los mtodos, tcnicas e instrumentos de
investigacin.(Hiptesis).
La fuente de datos (poblacin y muestra).
La recoleccin y procesamiento de datos (la tabulacin, anlisis e
interpretacin de datos).
Anlisis y discusin de resultados.

Preparado por Karime


Chahun J.

12

Lectura reflexiva y crtica.


Participacin en conferencias.
Experiencia individual.
Prctica profesional.
Aula de clases.
Centros de investigacin.
Profesores.

Preparado por Karime


Chahun J.

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Fuentes de Ideas:
Lectura reflexiva y crtica.
Participacin en conferencias.
Experiencia individual.
Prctica profesional.
Aula de clases.
Centros de investigacin.
Profesores.

Criterios para categorizar la idea


de Investigacin:
Novedad.
Contrastar resultados.
Solucin de problemas.
Apoyo de Expertos.
Claridad de idea.

Tener inters
por un
tema a Investigar
Ttulo del Estudio

Validacin de los temas:


Expertos en el tema
Revisin de informacin
existente.
Coordinadores de rea de
investigacin.
Otros.
Preparado por Karime
Chahun J.

Planteamiento
del problema
de investigacin
14

Hecho, fenmeno o
situacin que incita a la
reflexin y al estudio

Importancia:

Plantear el
problema de
investigacin

Permite conocer la situacin


que se va a estudiar mostrando
sus principales rasgos

Descripcin: Mostrar la
situacin objeto de
estudio.
Formulacin: Elaborar
preguntas de reflexin
sobre el problema

Dimensiona el estado actual de


la situacin o aspecto que se
va a estudiar
Preparado por Karime
Chahun J.

Aspectos del problema:

15

Son los propsitos o fines que se


pretenden lograr al realizar
la investigacin.

DEFINIR LOS
OBJETIVOS DE
INVESTIGACI
N
General
- Responde al Ttulo y al
Problema de
Investigacin

Preparado por Karime


Chahun J.

SE PUEDEN MODIFICAR ?
Utilizar verbos que
indiquen accin
reflexiva

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Especficos
- Conducen al Objetivo General

Enfocarse a la solucin del problema.


Ser realistas.
Ser medibles.
Ser congruentes.
Ser importantes.
Redactarse evitando palabras subjetivas.
Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
Enfatizar la importancia de mejorar la organizacin.

Preparado por Karime


Chahun J.

17

Enfocarse a la solucin del problema.


Ser realistas.
Ser medibles.
Ser congruentes.
Ser importantes.
Redactarse evitando palabras subjetivas.
Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
Enfatizar la importancia de mejorar la organizacin.

Preparado por Karime


Chahun J.

18

Enfocarse a la solucin del problema.


Ser realistas.
Ser medibles.
Ser congruentes.
Ser importantes.
Redactarse evitando palabras subjetivas.
Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
Enfatizar la importancia de mejorar la organizacin.

Preparado por Karime


Chahun J.

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Razones para realizar


la investigacin
- Dimensionar la
Investigacin

Justificacin

JUSTIFICAR Y
DELIMITAR LA
INVESTIGACIN

Prctica
Implicacin en la solucin
de Problemas prcticos
Terica
Reflexin acadmica
Metodolgica
Aspectos de procedimiento
Preparado por Karime
Chahun J.

- Contextualizar el estudio

Delimitacin

Espacial - Geogrfica
Cronolgica
Sociodemogrfica

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Limitaciones de tiempo.
Limitaciones de espacio o territorio.
Limitaciones de recursos.

Preparado por Karime


Chahun J.

21

El marco filosfico antropolgico.


El marco terico.
El marco conceptual.

Preparado por Karime


Chahun J.

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Qu son? Afirmaciones o
suposiciones que hace el
investigador respecto al
problema de investigacin

FORMULAR LA
HIPTESIS DE LA
INVESTIGACIN

Clase de variables
Independientes
Dependientes
Intervinientes - Extraas

Clases de hiptesis
De investigacin o nulas
Alterna
Metodolgica

Preparado por Karime


Chahun J.

Qu Funciones cumple?
Direccionar el problema
objeto de investigacin
Identificar variables objeto
de anlisis
Orientar el uso de mtodos y
tcnicas de obtencin de
informacin

23

Procesamiento de
la informacin
Recoleccin de
datos
mediante:
Encuesta

Entrevista

Observacin

Es el proceso mediante el cual


los datos individuales se
agrupan y estructuran con el
propsito de responder a:
Problema de investigacin
Objetivos
Hiptesis del estudio

Descripcin de resultados
mediante:
Estadstica descriptiva

Medidas de tendencia central


(media, moda, mediana)
Medidas de dispersin
(varianza, desviacin estndar)

Estadstica inferencial

Pruebas paramtricas
(t student, anova, ancova,
anlisis multivariado de varianza
y covarianza)
Pruebas no paramtricas
(U de Man-Whitney
Kruskal-Wallis
Prueba de signos
Prueba de Friedman
(Chi cuadrado)
Preparado por Karime
Chahun J.

Procesamiento
de la
informacin

24

Pasos
Agrupar y estructurar
los datos obtenidos en
el trabajo de campo
Definir las herramientas
y programas estadsticos
para el procesamiento
de los datos
Obtener los resultados
mediante ecuaciones,
grficas y tablas
Anlisis de resultados
Reflexin sobre los
resultados obtenidos del
trabajo de campo y en
funcin de
Problema de investigacin,
Los objetivos del estudio
Las hiptesis (si las hubo)
El marco terico del estudio

Las tcnicas de recoleccin de datos se definen como el conjunto


de procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la
informacin necesaria que permita lograr los objetivos de la
investigacin.

DATOS

RESULTADOS

CONCLUSIONES

Pasos para el
Desarrollo de una
Investigacin

Qu estudiar y para qu ?
Qu datos recolectar ?
Dnde y como recolectarlos ?
Cmo procesarlos e interpretarlos ?
Cmo presentarlos?

Los datos pueden ser obtenidos


por tres mtodos bsicos :
Observacin
Registros
Entrevistas.

Sistemtica de Trabajo :
CLASIFIQUE LA VARIABLE
ORGANICE Y GRAFIQUE
RESUMA LOS DATOS
EFECTUE EL ANALISIS
ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ESTADISTICA INFERENCIAL

Todo instrumento usado en la recoleccin de datos en una


investigacin cientfica debe poseer tres requisitos:

Confiabilidad

Validez

Objetividad

Sin alguna de las tres condiciones, el instrumento no ser til, los


resultados no sern legtimos y la investigacin deber ser
rechazada.

FUENTES PRIMARIAS:

Observacin Directa
Experimentos
Encuestas
Focus Groups
Entrevistas
Cuestionarios
Test
Fotografa

FUENTES SECUNDARIAS:

Bibliotecas (Libros, Revistas)


Documentos (actas, cartas, pelculas,
diarios, peridicos)

Datos estadsticos

Censos

Expedientes

REPRESENTATIVIDAD ESTADSTICA

1.

2.

Una encuesta puede ser :


Estadsticamente Representativa (ER)
o
Estadsticamente no Representativa.

TAMAO MUESTRAL
En las encuestas (ER) el tamao muestral est dado segn teora de
probabilidades. Depende del tamao de la poblacin (total), del porcentaje
de error mximo aceptable y del nivel de confianza.
En las encuestas estadsticamente no representativas el tamao muestral
no est determinado.

La representatividad de una muestra no tiene que ver con el tamao de


esta, sino con la capacidad de reproducir a pequea escala las
caractersticas de la poblacin.

SELECCIN DE LA MUESTRA

En las encuestas Estadsticamente Representativas,


la seleccin de la muestra se hace aleatoriamente,
asegurando que todos los elementos de esta tienen
la misma posibilidad de ser elegidos, por lo que se
denomina Muestra Probalistica: tcnica que asegura
la objetividad de la seleccin y generalizar los
resultados.

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
Para decir que un instrumento tiene validez de contenido el diseador del
cuestionario debe asegurarse que la medicin representa el concepto medido.
Por ejemplo, si el instrumento es para medir actitudes de las personas, debe
medir eso y no sus emociones.
En cuanto a la validez de criterio, el diseador del cuestionario la puede
establecer comparando la medicin del instrumento con un criterio externo. Entre
ms se relacionen los resultados de la investigacin con el criterio, mayor ser la
validez del instrumento.
Y la validez del constructo indica cmo una medicin se relaciona con otras de
acuerdo con la teora o hiptesis que concierne a los conceptos que se estn
midiendo. De ah que sea importante que el investigador tome en cuenta dichos
conceptos para correlacionarlos posteriormente.
Validez total = validez de contenido + validez de criterio + validez de constructo.

Es una mentira decir que este mundo no se mueve con ciencia y


tecnologa, pero tambin es mentira pensar que con ellas
encontraremos la felicidad.

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