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-Toma de decisiones
1.7.-
DEL PROBLEMA
IDENTIFICAR ALTERNATIVAS
DETERMINAR CRITERIOS
ANALIZAR
EVALUAR ALTERNATIVAS
EL PROBLEMA
ELEGIR MEJOR
ALTERNATIVA
DETERMINAR CRITERIOS
ANALISIS CUANTITATIVO
ANALISIS CUALITATIVO
RESUMEN Y EVALUACIN
TOMAR LA DECISIN
CUALITATIVO = Experiencia problemas similares o
simple
CUANTITATIVO= Poca experiencia problema complejo
Certidumbre
Total
Se conoce
todo
Riesgo
Incertidumbre
Se conoce algo y
su probabilidad ocurrencia
Menos
probabilstico
No se conoce
nada
Ms
probabilstico
Programacin
lineal
Redes
Probabilidades y estadsticas PERT/CPM
Teora de colas
Optimizacin
rboles de decisin
Tiempo
Maximacin beneficios
Valor esperado
ms probable
o
Minimizacin costos
PRODUCCIN
MASIVA Y CONTINUA
Incertidumbre
Total
PRODUCCIN
LOTE Y SERIE
Montecarlo
PRODUCCIN
NICA
ADMINISTRACIN DE LA PRODUCCIN
Enfoque Estratgico de la Calidad
Teora de
juegos
Teora
Formacin de
conceptos
Generalizaciones
empricas
Medicin Induccin
Inferencia lgica
Deduccin - Logstica
Hiptesis
(Cuando Corresponda)
Contrastacin
de Hiptesis
Observacin
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Interpretacin e
Instrumentalizacin
Cualitativos
Interpretativo
(Induccin)
Mtodos
Investigacin Tradicional
Normas Tcnicas por Pas
(Paradigma
v/s Mtodo)
Cuantitativos
(Deduccin)
Preparado por Karime
Chahun J.
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Fuentes de Ideas:
Lectura reflexiva y crtica.
Participacin en conferencias.
Experiencia individual.
Prctica profesional.
Aula de clases.
Centros de investigacin.
Profesores.
Tener inters
por un
tema a Investigar
Ttulo del Estudio
Planteamiento
del problema
de investigacin
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Hecho, fenmeno o
situacin que incita a la
reflexin y al estudio
Importancia:
Plantear el
problema de
investigacin
Descripcin: Mostrar la
situacin objeto de
estudio.
Formulacin: Elaborar
preguntas de reflexin
sobre el problema
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DEFINIR LOS
OBJETIVOS DE
INVESTIGACI
N
General
- Responde al Ttulo y al
Problema de
Investigacin
SE PUEDEN MODIFICAR ?
Utilizar verbos que
indiquen accin
reflexiva
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Especficos
- Conducen al Objetivo General
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Justificacin
JUSTIFICAR Y
DELIMITAR LA
INVESTIGACIN
Prctica
Implicacin en la solucin
de Problemas prcticos
Terica
Reflexin acadmica
Metodolgica
Aspectos de procedimiento
Preparado por Karime
Chahun J.
- Contextualizar el estudio
Delimitacin
Espacial - Geogrfica
Cronolgica
Sociodemogrfica
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Limitaciones de tiempo.
Limitaciones de espacio o territorio.
Limitaciones de recursos.
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Qu son? Afirmaciones o
suposiciones que hace el
investigador respecto al
problema de investigacin
FORMULAR LA
HIPTESIS DE LA
INVESTIGACIN
Clase de variables
Independientes
Dependientes
Intervinientes - Extraas
Clases de hiptesis
De investigacin o nulas
Alterna
Metodolgica
Qu Funciones cumple?
Direccionar el problema
objeto de investigacin
Identificar variables objeto
de anlisis
Orientar el uso de mtodos y
tcnicas de obtencin de
informacin
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Procesamiento de
la informacin
Recoleccin de
datos
mediante:
Encuesta
Entrevista
Observacin
Descripcin de resultados
mediante:
Estadstica descriptiva
Estadstica inferencial
Pruebas paramtricas
(t student, anova, ancova,
anlisis multivariado de varianza
y covarianza)
Pruebas no paramtricas
(U de Man-Whitney
Kruskal-Wallis
Prueba de signos
Prueba de Friedman
(Chi cuadrado)
Preparado por Karime
Chahun J.
Procesamiento
de la
informacin
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Pasos
Agrupar y estructurar
los datos obtenidos en
el trabajo de campo
Definir las herramientas
y programas estadsticos
para el procesamiento
de los datos
Obtener los resultados
mediante ecuaciones,
grficas y tablas
Anlisis de resultados
Reflexin sobre los
resultados obtenidos del
trabajo de campo y en
funcin de
Problema de investigacin,
Los objetivos del estudio
Las hiptesis (si las hubo)
El marco terico del estudio
DATOS
RESULTADOS
CONCLUSIONES
Pasos para el
Desarrollo de una
Investigacin
Qu estudiar y para qu ?
Qu datos recolectar ?
Dnde y como recolectarlos ?
Cmo procesarlos e interpretarlos ?
Cmo presentarlos?
Sistemtica de Trabajo :
CLASIFIQUE LA VARIABLE
ORGANICE Y GRAFIQUE
RESUMA LOS DATOS
EFECTUE EL ANALISIS
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
ESTADISTICA INFERENCIAL
Confiabilidad
Validez
Objetividad
FUENTES PRIMARIAS:
Observacin Directa
Experimentos
Encuestas
Focus Groups
Entrevistas
Cuestionarios
Test
Fotografa
FUENTES SECUNDARIAS:
Datos estadsticos
Censos
Expedientes
REPRESENTATIVIDAD ESTADSTICA
1.
2.
TAMAO MUESTRAL
En las encuestas (ER) el tamao muestral est dado segn teora de
probabilidades. Depende del tamao de la poblacin (total), del porcentaje
de error mximo aceptable y del nivel de confianza.
En las encuestas estadsticamente no representativas el tamao muestral
no est determinado.
SELECCIN DE LA MUESTRA
CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
Para decir que un instrumento tiene validez de contenido el diseador del
cuestionario debe asegurarse que la medicin representa el concepto medido.
Por ejemplo, si el instrumento es para medir actitudes de las personas, debe
medir eso y no sus emociones.
En cuanto a la validez de criterio, el diseador del cuestionario la puede
establecer comparando la medicin del instrumento con un criterio externo. Entre
ms se relacionen los resultados de la investigacin con el criterio, mayor ser la
validez del instrumento.
Y la validez del constructo indica cmo una medicin se relaciona con otras de
acuerdo con la teora o hiptesis que concierne a los conceptos que se estn
midiendo. De ah que sea importante que el investigador tome en cuenta dichos
conceptos para correlacionarlos posteriormente.
Validez total = validez de contenido + validez de criterio + validez de constructo.