Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ESTIMULACIN
TEMPRANA
SOCIO-AFECTIVA
0-12 meses
Objetivo
Capacitar a cuidadores /as para
promover un buen desarrollo adecuado
de las capacidades socio-afectivas de
bebes. Mediante la entrega de varias
herramientas.
Desarrollar competencias.
Entregar conocimientos.
Fomentar actitudes.
El contacto Fsico-Afectivo
Los
lactantes
son
extremadamente
receptivos al contacto fsico es su medio de
relacin con los otros.
Con el contacto fsico frecuente se sienten
mas protegidos, menos sensibles a la
soledad, al abandono y regulan mejor sus
procesos fisiolgicos.
El contacto fsico-afectivo debe de ser
congruente con el estado de animo del
cuidador y el bebe.
Masajes fsicos
Mientras se muda.
Una vez colocado el
paal,
unte
en
sus
manos un poco de aceite
para bebes.
En los nios que realizan
el gateo primero se
masajeara el muslo y
posterior la pantorrilla.
Ordeo indio.
Ordeo Sueco
Alterne
las
manos hasta
completar 3
movimientos
Enrollado
Pies (Optativo)
1
.
2
.
Peinar la espalda
2.
Situaciones especiales
Clicos y Gases.
A) Rueda Hidrulica
B) Sol y luna
Repita la secuencia
por 10 y 15 seg.
Hipersensibilidad.
Desorganizacin.
Bebe irritable o
inquieto (Solo un tipo
de masaje).
Alternancia en llanto,
mal humos, cansado y
no logra dormir.
EL CONTACTO
VISUAL
VOCALIZACIONES
Incluyen:
cantos,
balbuceos,
comentarios, conversaciones, etc.
que mantiene con el nio.
Tambin los sonidos que el beb
realiza en presencia de una
accin o vocalizacin que usted
hace.
Es
importante
hablarle
o
cantarle al beb mientras lo
muda, baa y alimenta, ya que
ayuda a que no se sienta solo y
estimula su lenguaje.
JUEGOS
INTERACTIVOS
5) Juego de soplar
EL
TEMPERAMENTO
DEL BEB
se
llama
Se expresa en:
Emociones
Actividad
Atencin
sensibles
tienen
sensibilidad
son
un
de
Aspectos a evaluar:
Grado de sensibilidad a
estmulos de alta intensidad.
determinados
Recomendaciones
Adaptarse al nivel de sensibilidad del nio:
calmndolo en caso de ser muy sensible, o
estimulndolo en caso de ser poco sensible.
Nio hiperreactivo
No ser intenso en la estimulacin, evitar
ruidos fuertes y luces brillantes.
No jugar de modo brusco, prolongado.
Nio hiporreactivo
Evitar que este
estimulacin.
mucho
tiempo
solo
sin
APEGO EN
LOS BEBS
Apego seguro
Beb:
Cuidador:
expresa su inconformidad
Cuidador:
Reaccionan con frialdad a
las muestras de cario
Son
evitantes
con
el
contacto
y
expresiones
afectivas
La falta de compromiso
puede
generar
apegos
evitantes, comn en nios
institucionalizados
Cuidador:
Son inconsistentes en la
crianza y entrega de cario
Dependientes,
frgiles,
rabiosos,
demandantes
y
constantemente angustiados
Apego desorganizado
Beb:
Expresan conductas
ilgicas (tics,
acercamientos,
alejamientos, parlisis,
miedo)
Estas conductas se
presentan en momentos
de alto estrs
Los nios desorganizados
son muy propensos a tener
problemas psicolgicos
Cuidador:
Personas
que
asustar al nio
suelen
Psicologa
Teora y prctica de la
estimulacin temprana.
GRACIAS