MA147 - ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Semana 01: sesin 2

 Grfico de barras.
Grfico circular.
Diagrama de Pareto.
Grfico de bastones.
Organizacin de datos:
variable cuantitativa continua
(regla de Sturges)
Control 1

2013 - 1

Agenda

2013 - 1

Logros

Al finalizar la sesin el alumno:

Logra construir e interpreta los grficos de barras y circular.
Utiliza el diagrama de Pareto para identificar las principales
causas de un problema.
Elabora el grfico de bastones, para una variable
cuantitativa discreta.
Elabora tablas de distribucin de frecuencias para
variables cuantitativas continuas.
3

http://www.youtube.com/watch?v=qh05Q2-oF1k

2013 - 1

Motivacin

GRFICOS
ESTADSTICOS
5

2013 - 1

Grfico para variable cualitativa: barras

En el eje horizontal se representa las categoras de la variable y en el

eje de ordenadas las frecuencias absolutas, relativas o porcentuales

2013 - 1

Grfico para variable cualitativa: circular

Las categoras de la variable cualitativa ocupan un espacio en el
crculo que es proporcional a la frecuencia que representan. Tambin
se denomina diagrama de sector circular, grfico tipo torta o pastel

2013 - 1

Diagrama de Pareto

El diagrama de Pareto permite ver que, en muchos casos, pocos

factores pueden producir la mayora de las consecuencias, lo que se
podra resumir como pocos factores son vitales y muchos son
triviales. Por ejemplo, en control de calidad, se puede mostrar que
la mayora de los defectos surgen de un nmero pequeo de causas.

Una entidad estatal realiz un estudio para determinar algunos

indicadores socioeconmicos de los inmigrantes peruanos en
Estados Unidos. El estudio se llev a cabo aplicando encuestas a una
muestra de 400 inmigrantes peruanos sobre sus principales
problemas: indocumentado, discriminado, vivienda no adecuada,
salud y otros. Los resultados obtenidos se resumen en la siguiente
tabla de distribucin de frecuencias.
Construir un grfico que
Problema
f
h
F
H
permita identificar los
Indocumentado
200 0,500 200 0,500
principales problemas de
Discriminado
100 0,250 300 0,750
los inmigrantes peruanos
Salud
50 0,125 350 0,875
en
Estados
Unidos.
Vivienda no adecuada 20 0,050 370 0,925
Comente.
Otros

Total
9

30
400

0,075

400

1,000

2013 - 1

Ejercicio

Fuente: Empresa Creativas

10

2013 - 1

Grfico para variable cuantitativa

discreta: bastones

TDF PARA
VARIABLE
CUANTITATIVA
CONTINUA
11

Es un resumen de un conjunto de
datos que consiste en presentar para
cada categora el nmero de
elementos (frecuencia) que la
componen.

Los tres pasos para elaborar una tabla

de distribucin de frecuencias para
variables cuantitativas continuas son:

Determinar la cantidad de clases

Determinar el ancho de cada clase
Determinar los lmites de cada clase

Regla de Sturges: k = 1 + 3,322 x log n

Amplitud w
Xi'

12

rango r

k
k

Lmite inferior Lmite superior LI LS

2
2

2013 - 1

TDF para variable cuantitativa continua:

Sturges

Ejercicio
El jefe de la Oficina de Rentas de una municipalidad ha realizado un
estudio sobre los impuestos que pagan los vecinos del distrito. La
tabla en Excel muestra los pagos de impuestos, en nuevos soles, de
48 viviendas elegidas al azar en el 2012.
145.1
151.0
159.0
195.6

216.3
225.9
227.1
231.2

252.5
257.1
259.2
262.5

303.6
305.8
315.4
315.5

196.9
202.6
204.9
206.1

234.8
238.4
239.9
241.1

265.2
271.0
286.7
288.1

317.2
320.2
324.8
331.1

206.5
208.0
208.0
209.3

242.9
244.0
247.7
249.5

289.1
291.0
291.9
294.5

331.7
344.6
346.7
351.1

Elabore la tabla de frecuencias para la variable Pago por impuestos

municipales ao 2012.

13

Solucin del ejercicio

Distribucin del pago de impuesto municipal (en nuevos soles)
Pago de impuestos

Marca de clase

fi

hi

Fi

Hi

[145,1 ; 174,6]

159,85

0,0625

0,0625

]174,6 ; 204,1]

189,35

0,0625

0,1250

]204,1 ; 233,6]

218,85

10

0,2084

16

0,3334

]233,6 ; 263,1]

248,35

12

0,2500

28

0,5834

]263,1 ; 292,6]

277,85

0,1458

35

0,7292

]292,6 ; 322,1]

307,35

0,1458

42

0,8750

]322,1 ; 351,6]

336,85

0,1250

48

1,0000

Total
Fuente: Oficina de Rentas de la Municipalidad

Interpretar

14

48

2013 - 1

Conclusiones de la clase de hoy

Qu condiciones debe cumplir una tabla

de frecuencia para obtener un diagrama de
Pareto?
Se puede construir una TDF para una
variable cuantitativa discreta usando
Sturges?
Al usar Sturges, qu redondeo se
considera al obtener la amplitud o ancho de
clase?
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Se sabe que los gastos mensuales (en nuevos soles) en 50 hogares,

por concepto de pensiones educativas, tienen un valor mnimo de
297.86 y un valor mximo de 867.72. Adems, todos los datos
cuentan con 2 decimales. Entonces:
a.Si se quisiera organizar estos datos en una tabla de frecuencias,
se debera trabajar con k = ___ intervalos.
b.Para calcular la amplitud del intervalo (w) se debe considerar ___
cifras decimales y el valor de w = ____

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2013 - 1

Autoevaluacin