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Lic. en Naturopatia
1a.
CARDIACAS Y
CIRCULATORIAS
MUERTO
MINUTOS
NMERO DE
MUERTOS
INCREMENTOS
EN PORCENTAJE
UN
CADA
(1990)
2a.
DIABETES
MUERTO
MINUTOS
NMERO DE
MUERTOS
INCREMENTOS
UN
EN PORCENTAJE
CADA
2a.
DIABETES
MUERTO
MINUTOS
NMERO DE
MUERTOS
INCREMENTOS
UN
EN PORCENTAJE
CADA
3a.
CNCER
MUERTO
MINUTOS
NMERO DE
INCREMENTOS
UN
MUERTOS
EN PORCENTAJE
CADA
(1990)
59,360
CARDIACAS Y
CIRCULATORIAS
DIABETES
CANCER
______________________________________________
1990 1995
19.5%
28.5%
17.5%
1990 2000
29.4%
81.6%
34.5%
1990 2005
49.4%
161.2%
53.9%
1990 2007
1990 - 2010
60.2%
92.5%
173.4%
221.7%
58.8%
- - - -?
22 NOV. 2007
PRINCIPALES
DIFERENCIAS
El Healthy Eating Plate se basa en las
mejores evidencias cientficas y provee a los
consumidores toda la informacin que
necesitan para tomar decisiones que pueden
afectar profundamente nuestra salud y
bienestar
MyPlate vs Healthy
Eating Plate
Las principales diferencias son:
MyPlate no dice a los consumidores que los
granos integrales son mejores para la salud
que los refinados.
MyPlate vs Healthy
Eating Plate
La seccin de protenas de MyPlate no ofrece
indicaciones sobre qu alimentos proteicos
son ms saludables que otros.
MyPlate vs Healthy
Eating Plate
MyPlate:
No dice nada sobre grasas buenas
No distingue entre patatas y otros vegetales
Recomienda lcteos en cada comida, habiendo
poca evidencia que una dieta alta en lcteos
protega contra la osteoporosis, pero sustancial
evidencia que su alto consumo puede ser daino.
MyPlate vs Healthy
Eating Plate
Y no dice nada sobre bebidas azucaradas
Ni tampoco menciona la importancia de la
actividad fsica
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plato: vegetales y
frutas
Mejor cuantos
ms colores y
cuantas ms
variedades
en esta parte
del plato.
plato: vegetales y
frutas
plato: vegetales y
frutas
La mayora de personas
deberan tener como objetivo
mnimo 9 raciones (4 tazas y
) de vegetales y frutas por
da
plato: vegetales y
frutas
Las papas y
papas a la
francesa no
cuentan como
vegetales en el
Healthy Eating
Plate,
plato: vegetales y
frutas
Porque son muy altas en almidones de rpida
plato: vegetales y
frutas
Posgrados
Licenciaturas
Naturopatia
OFICIAL
www.cuam.org
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Los 3 enfoques en
salud
Abordaje convencional *
Abordaje alternativo *
Nuevo Abordaje *
Paradigma
convencional
Diagnstico por enfermedades
Tratamiento del problema
(enfermedad)
Medios bsicos: Frmacos y
ciruga
Paradigma
convencional
Ventajas: alta potencia, alta
especificidad, modelo dominante
(monopolio: investigacin, enseanza,
atencin institucional)
Desventajas: Limitaciones frente a las
enfermedades crnicas, efectos nocivos
(secundarios), costos.
Paradigma
alternativo
Diagnstico del estado del
organismo
Tratamiento: Estimulacin de las
capacidades autocurativas
Medios: energticos, naturales.
Paradigma
alternativo
Ventajas: mejora el estado del
organismo, poco potencial de
daos, costos relativamente bajos
Desventajas: Inespecfico,
potencia reducida, bajos
estndares de calidad
Los paradigmas
Son patrones a travs de los cuales
vemos al mundo.
Le dan forma a nuestro pensamiento
Ejemplo: El sol es daino para la
salud, El sol es necesario para la
salud
ii NOTICIA!!
En salud y medicina est
sucedindose un cambio completo
de paradigmas
Los que no se den cuenta se
quedarn atrs
Estos cambios estn en an pleno
desarrollo
Paradigma Holo
Integrativo
Visin Integrativa
Holismo
Nuevos aportes
Visin Integrativa
Lo mejor de ambos mundos:
Diagnstico
Tratamientos
Investigacin
Ejemplo: Diagnstico
La medicina convencional
diagnostica enfermedades, la
alternativa el estado del
organismo, la Integrativa hace
ambas cosas
Esto orienta el tratamiento
integrativo
Holismo
Mente
Espiritu
Cuerpo
Nueva visin
Salud, caractersticas
Resilencia
Deterioro lento y satisfactorio, la
decrepitud es producto de la
enfermedad y mesotrofia
Larga vida
Uso pleno de sus facultades
Mesotrofia
No estoy enfermo, ni sano
Alta susceptibilidad a enfermar
Energa limitada
Sntomas diversos que no llegan a ser
enfermedad
Labilidad psquica
Falta de sentido de la vida
PLENICUTICA
SALUD
MESOTROFA
ENFERMEDAD
TERAPUTICA
Autocuidados
Lo ms importante es lo que la gente hace
por si misma, no lo que hace el mdico o el
sistema de atencin.
Consultante: enterado , entrenado y
entusiasmado para manejar su salud
(plenicutica, prevencin de enfermedades,
tratamientos sencillos y eficaces, capaz de
resolver en casa el 80 % de los problemas)
Nuevos aportes
Abordaje de algunos
problemas
Salud
Enfermedades crnicas
Obesidad
Reparacin y regeneracin de
tejidos *
Actitudes y emociones
Bases de la salud
Herencia
Medio Ambiente
*
Bases de la
salud
Herencia
Medio Ambiente
Estilo de vida
Macrofunciones
CIRCULACIN
Macrofunciones
ELIMINACIN
ASIMILACIN
ESTMULOS
SALU
D
RESPUESTA
S
Macrofunciones
CIRCULACIN
ELIMINACIN
ASIMILACIN
ESTMULOS
SALU
D
RESPUESTA
S
Enfermedades crnicas
Nuevas terapias: Hologramas, Masaje
Restructurativo
Integratividad
Las Macrofunciones
Lo Psicolgico *
La diettica *
Dietoterapia
La sobrecarga calrica
El manejo de la inflamacin
La reparacin de los tejidos
Bio-compatibilidad
Ayunos *
Otros: descanso, estmulos.
Reparacin de tejidos
AYUNOS
Analoga del camin y los ayunos
Prolongacin de la vida
Enzimas reparadoras
Sistema nervioso
AYUNO Y Reparacin
Enzimas Sirt 3 y Sirt 4, producidas
durante el ayuno o la disminucin
significativa de la carga calrica
Reunin anual de la Asociacion
Americana del Corazn nov. de
2007
AYUNO Y Reparacin
Investigadores del Laboratorio de
Neurociencias y el Centro de
Investigacin Gerontolgico de Baltimore,
constataron que la reduccin en la carga
calrica y los ayunos intermitentes en
ratas aumentan la produccin de una
sustancia en el cerebro, BDNF o 'brainderived neurotrophic factor'.
AYUNO Y Reparacin
Segn el estudio, este componente
aumenta la resistencia de las neuronas a
la degeneracin natural por el paso del
tiempo y estimula su recuperacin en
caso de lesin o enfermedad.
Enfermedades crnicas
CONCLUSIONES
Ahora tenemos nuevos y poderosos
recursos para abordar las enfermedades
crnicas.
Ante en aumento de las mismas y sus
costos insostenibles ahora estos
recursos revisten carcter de urgencia
Qu
Queremos?
MISIN
Capacitar a profesionales y tcnicos en Alternativas Mdicas
con un alto nivel, con el fin de regresar el control de su salud
al pueblo mexicano.
VISIN
Haber logrado que las Alternativas Mdicas sean la primera
opcin en Atencin Primaria en la poblacin mexicana
siendo sta una alternativa seria, formal, eficaz y eficiente.
OBJETIVO
Formar profesionales en el campo de las Alternativas Mdicas,
con principios ticos inquebrantables
y con el ideal comn de servir a la humanidad.
SISTEMA DE ENSEANZA
El sistema de enseanza que se lleva a cabo es el denominado Sistema Modular.
Caractersticas de las unidades
de enseanza aprendizaje (U.E.A.) o mdulos:
TEORA
Se impartir en el aula de la Escuela a
razn de 20 a 24 horas por U.E.A.
La responsabilidad de la misma correr a
cargo de la escuela.
PRCTICA
Se realizar en tres partes:
1- individual; el alumno desarrollar prctica en su casa
como tarea
2- la prctica grupal se realizar en las instalaciones de la
escuela, y
3- prctica de campo que corresponde a una clnica de
desintoxicacin.
INVESTIGACIN
El alumno realizar una investigacin segn el tema del mdulo de forma
individual o grupal, esto lo realizar en horas fuera de clase
SERVICIO SOCIAL
El alumno acudir a la comunidad que se le designe,
formando grupos de trabajo para capacitar a las personas
en cuanto a hbitos higinicos, alimentacin natural y
gimnasia psicofsica principalmente.
As mismo proporcionar servicio mdico naturista.
MATERIAL DE LECTURA
La Escuela proporcionar material de lectura
a los alumnos mensualmente
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD
IBEROAMERICANA DE
CIENCIAS Y DESARROLLO
HUMANO
SOMOS pioneros en la Medicina
Alternativa
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIAS Y DESARROLLO
HUMANO
El mejor grupo docente
Seguridad: CUAM se compromete en siempre tener al profesor idneo
para cada clase.
Didctica: Todos nuestros profesorestienen una amplia experiencia por
lo que sus conceptos son claros.
Preparacin: Entre nuestros profesores, hay investigadores, creadores,
desarrolladores de tcnicas, directivos de instituciones por lo que son la
mejor plantilla de habla hispana en el tema de medicina alternativa.
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
El Mejor Respaldo Acadmico
Solidez: CUAM cuenta con acuerdos con las instituciones acadmicas ms
solidas en el mundo de la medicina alternativa de habla hispana, como la
Universidad de Camagey en Cuba, la Universidad de Valencia en Espaa
Legalidad: CUAM cuanta con asesorial legal constante garantizando que lo
que enseamos tenga certeza para su practica y difusion bajo las
recomendaciones adecuadas.
Actualizacin: Diversas instituciones con las que tenemos convenio mandan
profesores peridicamente para mantener un excelente nivel en en las clases
que se dictan.
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE
CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Posibilidad a optar por doble titulacin con
apostilla del Haya
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE
CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Clnica para practicas propia de la escuela con
profesores de la escuela
Misin
Misin
Visin
Visin
Somos el hospital de
la excelencia en la
Medicina Tradicional y
Natural.
FUNCIONES
a) Brindar atencin mdica a la poblacin, realizando actividades de promocin,
prevencin, recuperacin y rehabilitacin de salud mediante servicios mdicos
asistenciales, empleando todas las tcnicas posibles de la medicina Fsica ,Natural y
Tradicional, a travs de la hospitalizacin, servicios externos y de urgencias.
b) Impartir Actividades de pre y postgrado a profesionales y tcnicos de la salud en
las temticas de MTN y Fisiatra.
c) Realizar actividades cientficas de acuerdo a las prioridades establecidas en
relacin con los problemas que afectan la salud y problemas propios de la Unidad
para hacer ms eficiente su trabajo y coadyuvar el desarrollo de otras instituciones.
d) Desarrollar actividades de Educacin para la salud entre los enfermos, familiares,
trabajadores de la unidad y estudiantes.
e) Establecer relaciones de coordinacin y colaboracin con otras unidades dentro y
fuera del sistema nacional de salud a fin de mejorar la calidad de los servicios que
presta.
f) Realizar control higinico epidemiolgico del medio intra y extra hospitalario
correspondiente al rea de salud, as como alertar a los niveles correspondientes y
colaborar con ellos sobre situaciones epidemiolgicas detectadas.
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE
CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Editorial para mantener a sus alumnos
actializados
Ventajas de estudiar en
CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE
CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Profesores de diversas partes del mundo
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CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Congresos de actualizacion
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CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Editorial para mantener a sus alumnos
actializados
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CUAM
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE
CIENCIAS Y DESARROLLO HUMANO
Presencia en 26 ciudades de Mxico, Espaa y
Colombia