CONCEPTOS BASICOS

PARA LA ASIGNATURA
CAPITULO 2

INTRODUCCION
Para que un test sea aplicado de
manera carreta el aplicador
necesita conocer algunos
conceptos para poder aplicarlo de
manera objetiva y la formulacin
correcta de la hiptesis de trabajo .

Los resultados objetivos del test dependen de:

El cumplimiento de una buena elaboracin y
construccin (informacin y seguimientos que se
obtienen del manual)

El grado de confiabilidad dependen del desempeo

del experto que aplica y califica

 Conocer el contexto personal de la persona.

 Conocer el contexto cultural de la persona

 EVALUACION PSICOLOGICA
Es una disciplina de la psicologa que se ocupa de la
medida del comportamiento humano, medicin que se
realiza por medio de metodologas bsicas:

tcnicas psicomtricas y proyectivas

La observacin
La entrevista
Los auto informes

OBJETIVOS DE LA EVALUCION PSICOLOGICA

DESCRIBIR las caractersticas de personalidad del

sujeto

 CLASIFICAR a la persona en una categora

determinada

PREDECIR el futuro de comportamiento de un

sujeto

 CONTROLAR determinadas caractersticas actuales

en una persona para confrontar posibles cambios de
comportamiento en un momento posterior.

Norma, poblacin y muestra

tipificada

La norma es la actuacin media o normal del

comportamiento en la poblacin, de la variable
o variables que el test mide.

Muestra de
tipificacin
Grupo
que
sirve
para
establecer las normas que no
solo indican el promedio de
actuacin, sino tambin la
frecuencia relativa de los
diversos grados de desviacin,
por encima y por debajo del
promedio.

Poblacin

Grupo de personas de un
determinado
territorio
que cumplen las variables
que son tenidas en cuenta
por dicho test.

Medida objetiva
de dificultad,
Grado de dificultad que
alcanzan los tems del test
o el test completo,
En base a esto se puede
realizar
el
trabajo
de
diferenciacin
de
unas
personas en relacin a
otras y su ubicacin, en
una curva de normalidad.

Distribucin
La
distribucin
de
las
puntuaciones
totales
proporciona
un
control
completo de la dificultad del
test total para la poblacin a la
cual se destina. Si la muestra
de tipificacin es una seccin
transversal representativa de tal poblacin,

Distribucin
desviada
Sugiere que el test tiene un
suelo demasiado alto para el
grupo
que
se
considera,
faltndole
un
.nmero
suficiente de elementos fciles
para
discriminar
adecuadamente en el extremo
inferior del campo.

Validez y fiabilidad

Fiabilidad: estabilidad o consistencia de la

puntuacin, obtenida por una persona, en
diferentes momentos en que se le aplique el
mismo test.
Estabilidad temporal
Fiabilidad del examinador para la aplicacin y
la calificacin.

Validez y fiabilidad

Validez: grado en que el test mide lo que

pretende medir.
Validez de contenido.
Validez predictiva.
Validez concurrente.
Validez de elaboracin o de hiptesis de
trabajo.