METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN
Cmo escribir una
tesis
Edelsys
Hernndez
Melndrez

I.- INTRODUCCIN
Tesis:

Documento en el que se expone los

resultados cientficos alcanzados por el aspirante en
su trabajo de investigacin.
Se presenta de forma:
Sistematizada
Lgica
Objetiva

II. MOMENTOS IMPORTANTES

EN EL DESARROLLO DE UNA
1. Escritura del TESIS
documento

2. La defensa
Historias muy bonitas, pero muy mal contadas

Otros aspectos que deben estar

contenidos de forma general en
la tesis

Demostrar el
conocimiento
bsico, sobre
el tema de
investigacin.

Evaluacin
crtica sobre la
bibliografa e
investigacione
s precedentes

Demostracin
de la
adquisicin de
criterios
novedosos
suficientement
e
argumentados

REQUISITOS PARA LA
ESCRITURA DE LA
TESIS

a) Requisitos de fondo:
) Unidad
) Demostracin
) Profundidad
) Originalidad

b) Requisitos de

forma:
) El uso apropiado
del lenguaje
) Deber ser
apropiado,
adecuado.
) Claridad.

 La organizacin del texto:

Debe escribirse en tercera persona del singular.

mi opinin es= incorrecto
en opinin de esta autora = correcto
Escribir con maysculas cuando sea necesario, sin
abusar de su uso.
Todas las comillas que se abran deben ser
cerradas.
No escribir demasiadas cifras con nmeros
arbigos.

Usar los nmeros romanos cuando sea necesario.

Ser coherentes con las siglas.
No exagerar lo subrayados.
Alternar con prudencia los numerales, cardinales,
los nmeros romanos y los arbigos.
Debe revisarse la versin impresa.

Los tiempos verbales:

Pasado

El resumen
El material y mtodo y los
procedimientos.
Los resultados

Presen
te

La introduccin, fundamentacin y
marco terico.
En la discusin al debatir y opinar
sobre contenidos de otros autores.

lll. ESQUEMA
GENERAL DE UNA
TESIS
(Se presenta de
acuerdo a las
Normas de la
Comisin Nacional
de Grados

1. LA ENCUADERNACIN DE LA TESIS

2. PORTADA

3. HOJA DE

AGRADECIMIENTOS
La segunda pgina sta
dedicada a los
agradecimientos y
reconocimientos del autor.
HOJA DEDICATORIA
personas o entidades a
quienes se dedica el
trabajo.

5. HOJA LA SINTESIS DE LA TESIS

Antes del ndice

Mismas norma
de redaccin

Claro y bien
estructurado

No exceder de
200 palabras

Informar:
Objetivo y
objetivos del
trabajo
Resultados
obtenidos
Contribuciones

6.HOJA INDICE O TABLA DE

CONTENIDOS O SUMARIO.

IV. NORMAS DE REDACCIN

DE LAS TESIS
a) Se entregarn siete ejemplares en papel blanco
b) Cada captulo deber estar separado por una

hoja en blanco que lo anteceda en cuyo centro

se pondr su nmero y ttulo.
c) El texto debe de ser de 12 puntos, a dos
espacios, dejando los siguientes mrgenes:
o)Margen izquierdo 3,5 cm.
o)Margen superior 3,0 cm.
o)Margen inferior 2,5 cm.

d) No ms de 100 pginas, sin incluir los grficos,

figuras, esquemas, apndices y la bibliografa.

e) No deber llenarse el espacio final de una lnea
con guiones o signos.
f) Texto en otro idioma deber subrayarse.
g) Las pginas se numerarn con nmeros arbigos
consecutivamente, inclusive las de ttulos,
aunque el nmero no aparezca explcitamente
en ellas.

h) La paginacin deber hacerse de forma

continua, sin guiones, en el margen derecho o

debidamente centrada.
i) Todos los prrafos debern empezar en el
margen izquierdo, sin dejar sangra.
j) Los nmeros enteros desde cero hasta nueve
debern escribirse con letras.
Iguales a 10 y mayores, se escribirn con cifras.

k) Ordenamiento de las referencias y bibliografa

o Si el nombre que aparece es el del editor, se entrar

por ese nombre seguido de la slaba Ed. Entre
parntesis (ed).

3)Tablas y figuras

V. SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA TESIS

El Ttulo
Debe ser conciso y especfico
Es conveniente evitar el uso de expresiones superfluas
No debe exceder 15 palabras.
Debe contener trminos precisos en el aspecto cientfico-tecnolgico
De igualforma se debe proceder con los ttulos de los captulos y
epgrafes de la tesis.

INTRODUCCIN
Exponer
Exponer brevemente
brevemente pero
pero con
con absoluta
absoluta claridad,
claridad, la
la novedad
novedad y
y
actualidad
del
tema
actualidad del tema
El
El objeto
objeto de
de la
la investigacin,
investigacin, sus
sus objetivos,
objetivos, la
la hiptesis
hiptesis de
de
trabajo,
el
fundamento
metodolgico
y
los
mtodos
utilizados
trabajo, el fundamento metodolgico y los mtodos utilizados
para
para realizar
realizar el
el trabajo
trabajo de
de investigacin.
investigacin.

La
La introduccin
introduccin no
no debe
debe exceder
exceder de
de 10
10 pginas.
pginas.

CONTEXTO
CONTEXTO HISTRICO
HISTRICO SOCIAL
SOCIAL DEL
DEL OBJETO
OBJETO DE
DE ESTUDIO.
ESTUDIO.

Debe
Debe ubicar
ubicar al
al lector
lector en
en el
el lugar
lugar donde
donde se
se realiza
realiza la
la investigacin
investigacin
y
y su
su caracterizacin
caracterizacin general
general

ANTECEDENTES
Se debe ampliar lo
desarrollado en el
proyecto

Algunas preguntas
sobre el particular
pudieran ser:
Es importante
destacar si se
dispone de
informacin previa
sobre investigaciones
similares en el pas o
en el mundo.

Existe
Existe en
en el
el mundo
mundo y
y en
en el
el pas
pas alguna
alguna experiencia
experiencia
relacionada
relacionada con
con esta
esta investigacin
investigacin y
y con
con resultados
resultados
similares
o
diferentes?
similares o diferentes?
Cules
Cules han
han sido
sido los
los resultados
resultados de
de dicha
dicha experiencia?
experiencia?
Qu
Qu publicaciones
publicaciones hay
hay al
al respecto
respecto y
y con
con qu
qu
conclusiones?
conclusiones?

Por
Por qu
qu lo
lo que
que se
se ha
ha hecho
hecho es
es insuficiente?
insuficiente?
En
qu
sentido
es
diferente(cuantitativa
En qu sentido es diferente(cuantitativa o
o
cualitativamente)
lo
que
usted
realiz?
cualitativamente) lo que usted realiz?


JUSTIFICACIN / FUNDAMENTACIN TERICA.

Se
Se exponen
exponen con
con todo
todo detalle
detalle los
los
elementos
conceptuales
elementos conceptuales que
que
fundamentan
fundamentan la
la investigacin.
investigacin. Dados
Dados
los
los antecedentes
antecedentes y
y el
el planteamiento
planteamiento
del
del problema.
problema.

En
En el
el caso
caso de
de que
que la
la tesis
tesis realice
realice una
una
evaluacin,
evaluacin, algunas
algunas preguntas
preguntas para
para la
la
justificacin
de
la
investigacin
justificacin de la investigacin
pudieran
pudieran ser:
ser:
por
por qu
qu resulta
resulta necesario
necesario hacer
hacer una
una evaluacin?
evaluacin?
Por
Por qu
qu en
en este
este momento?
momento?
Cul
Cul es
es el
el objeto
objeto de
de la
la evaluacin:
evaluacin: una
una
tecnologa,
tecnologa, un
un producto,
producto, una
una intervencin
intervencin previa?
previa?
En
En este
este ltimo
ltimo caso,
caso, en
en qu
qu medida
medida ha
ha sido
sido
evaluada
evaluada dicha
dicha intervencin?
intervencin?


DEFINICIN DEL PROBLEMA CIENTFICO

Las
Las respuestas
respuestas
a
todas
a todas esas
esas
preguntas
preguntas
anteriores
anteriores
ser
ser la
la
justificacin
justificacin o
o
fundamentaci
fundamentaci
n
n del
del
problema.
problema.

Este
Este debe
debe
referirse
referirse a
a dos
dos
aspectos
aspectos
fundamentale
fundamentale
s:
s:

El
El problema
problema
prctico,
prctico, que
que
algunos
algunos
prefieren
prefieren
denominar
denominar
"situacin
"situacin
problemtica.
problemtica.
Al
Al que
que se
se ha
ha dado
dado
o
o se
se ha
ha procurado
procurado
dar
dar solucin.
solucin.

El
El problema
problema
cientfico,
cientfico, que
que
es
es
invariablemen
invariablemen
te
te un
un
problema
problema de
de
carcter
carcter
cognoscitivo.
cognoscitivo.
Lo
Lo que
que se
se quiere
quiere
conocer,
conocer,
demostrar
demostrar o
o
confirmar.
confirmar.

HIPTESIS O DE LAS
PREGUNTAS CIENTFICAS.
No
No todas
todas las
las
investigaciones
investigaciones tienen
tienen
hiptesis;
hiptesis; depende
depende del
del
grado
de
grado de
conocimiento
conocimiento sobre
sobre el
el
problema que
que se
problema
investiga.
investiga.
Slo
Slo necesitan
necesitan
hiptesis
hiptesis las
las
investigaciones
investigaciones que
que
ya
han
rebasado
ya han rebasado la
la
fase
fase exploratoria
exploratoria y
y se
se
encuentran
encuentran en
en fase
fase
confirmatoria
confirmatoria o
o
verificatoria
.
verificatoria.

Las
Las hiptesis,
hiptesis, son
son
justamente
justamente el
el
objeto
objeto de
de la
la
confirmacin o
o
verificacin.
verificacin.

Recordar un bien
conocido principio
demarcatorio de
las hiptesis
cientficas es que
stas deben ser
refutables o
falsificables.

Esto significa que

en el contexto de la
investigacin debe
ser posible formular
un enunciado
emprico que
conduzca al
rechazo o
refutacin de la
hiptesis

2 CAPTULO: MARCO TERICO

3 CAPTULO: CONTROL SEMNTICO O

GLOSARIO

4 CAPTULO:
OBJETIVOS

5 CAPTULO: DISEO
METODOLGICO

5 CAPTULO: DISEO
METODOLGICO

5 CAPTULO: DISEO
METODOLGICO

2. TIPO DE ESTUDIO REALIZADO.

3. PERODO Y LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA

INVESTIGACIN.

4. UNIVERSO Y MUESTRA

5. MTODOS

LOS METODOS
ESTADISTICOS

LOS MTODOS
TERICOS

EL ANLISIS Y LA
SNTESIS

LA INDUCCIN Y LA DEDUCCIN

MTODO HIPOTTICO
DEDUCTIVO

MTODOS DE ANLISIS
HISTRICO Y LGICO

6. SELECCIN DE LAS VARIABLES.

7. PROCEDIMIENTOS

8. MTODOS DE RECOLECCIN
DE LA INFORMACIN

9. ASPECTOS TICOS

6 CAPTULO: RESULTADOS Y
DISCUSIN
Ambos elementos pueden estar en un mismo captulo (lo que es
aconsejable) o en captulos separados.
Organizar en una tabla los resultados de cada cuestionario aplicado
por
pregunta. Pueden agruparse varias preguntas en una misma tabla.
Cada tabla debe recoger las variables, Nmero y Porciento.
Ordenar las tablas en el orden en que van a ser analizadas (que no
es
siempre el mismo orden en que se hicieron las preguntas).
Valorar si son necesarias todas las tablas o los resultados de
algunas
preguntas se pueden comentar sin que sea necesaria la tabla en
cuestin.
Una vez definidas todas las tablas, proceder a Enumerarlas en
orden de

 Describir la informacin (resultados) ms significativos de cada

una de las
tablas, haciendo referencia a ellas de dos formas:
Como se observa en la Tabla # 5.
Descripcin de los resultados y al finalizar el prrafo colocar (Ver
Tabla #
5), tambin se pueden sealar (Ver Grfico # 3).
Las Tablas representan el fundamento cientfico de los resultados
obtenidos
y siempre deben estar presentes. Los grficos son
complementarios y
ayudan a una mejor representacin de los mismos. Se escogen
solamente
aquellos grficos que se consideren importantes.
Despus de describir la informacin de una Tabla, proceder a
realizar los
comentarios sobre elementos claves, argumentos e interpretacin
de dichos
resultados, en correspondencia con las bases tericas establecidas,

7.

CONCLUSIONES

Deben constituir generalizaciones cientfico tericas, no una

repeticin de los
resultados.
Deben dar respuesta a los objetivos investigativos y a las preguntas
cientficas.
Deben ser concretas, no enumeradas sino con marcadores (plecas).
Tienen que estar interrelacionadas con el anlisis y discusin de los
resultados:
deben derivarse de ellos.

8.
RECOMENDACIONES

Concretas, no enumeradas sino con marcadores (plecas).

Deben relacionarse estrechamente con las conclusiones.
Esta relacin NO tiene que ser unvoca, pues una conclusin puede
requerir varias recomendaciones y varias conclusiones conllevar una

9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Puede elegirse las normas de
Vancouver o las de la APA
En el caso de Vancouver
las referencias bibliogrficas
Debe analizarse si se trata de un
se escriben:
artculo de revista, si
8.1 Acotadas (en el texto)
es un articulo de ms de seis
investigadores, si es un volumen o
por ORDEN DE APARICIN.
parte de l, si es
8.2 Recoger en orden
un articulo en otro idioma, si es un
articulo en que no se indica nombre numrico: 1, 2, 3, 4, 5.
del autor,
pero resulta interesante. Deben ser
revisadas las normas antes de decidir
la forma
en que se va a redactar. (Referencias
bibliogrficas segn estilo Vancouver)

El siguiente prrafo es un ejemplo de una cita acotada

por las normas que se
explican:
Moyer, considera que consiste en " intentar someter a
nuestra voluntad el curso
encadenado de los acontecimientos cotidianos que, al
final, fijan una direccin y una
velocidad al cambio que inevitablemente experimenta
una situacin determinada a
causa de las acciones de nosotros y los otros" (2).
De modo que en las referencias bibliogrficas aparece:
2.- Moyer, Hugo: Planificacin de Situaciones.
Colombia. 1989.
(En este caso falta la Editora)

En el caso de la APA: (Normas de la American

Psychological Asociation,
ms utilizadas por los cientficos de las ramas
de las Ciencias Sociales)
En el texto se acotan con el apellido del autor
y en la bibliografa se escriben por
orden alfabtico, por ejemplo, en el prrafo
donde se acota se escribe,
(Hernndez, 2003) y en el acpite de las
referencias se escribe por orden
alfabtico, el apellido del autor, o los autores
y entre parntesis el ao de la
Publicacin.

Luego de ms de quince aos de arduo trabajo con

pacientes aquejados de
enfermedades cardiovasculares, sobre todo,
infartados, y habiendo llegado a la
conclusin de que el PCTA caracteriza a este grupo
de pacientes ( Hernndez,
2003), se consider necesario tomar un grupo de
pacientes que asistan al
programa de Rehabilitacin Cardiovascular Integral
del Cardiocentro del Hospital
Clnico Quirrgico "Hermanos Ameijeiras", con el
fin de caracterizar los estilos de
afrontamiento que estn en la base de este Patrn
Comportamental e intervenir
en su modificacin.
En las referencias bibliogrficas aparece:

10. BIBLIOGRAFA
11. ANEXOS
CONSULTADA
e. Enumerarlos, para poder hacer referencia de ellos en el texto de
la
tesis.
f. Modelos en blanco de todos los instrumentos aplicados en la
investigacin.
g. Todos los Grficos.
h. Las Tablas pueden ir en este acpite, si no decide el autor
intercalarlas en el Captulo de los Resultados.
i. Documentos esenciales de la investigacin:
i. Carta de autorizacin de la Prefectura.
ii. Carta de autorizacin de la Comisin de tica institucional.
iii. Carta tipo de consentimiento informado utilizado.
iv. Fragmentos de una Ley, Decreto, Reglamento, u otro
documento legal requerido.

j. Cualquier otro tipo de documento que el

autor considere es
imprescindible que acompae al trabajo:
Esquemas; Tablas con
distribucin de Disciplinas por semestres y
aos acadmicos;
fotografas, etc.

VI. SUGERENCIAS SOBRE CITAS Y OTROS DETALLES

BIBLIOGRFICOS.
Las citas. Cundo y cmo se cita? Diez reglas.

1) Los fragmentos objeto de anlisis interpretativo se citan con una

amplitud razonable.
2) Los textos de literatura crtica se citan slo cuando con su
autoridad corroboran o confirman una afirmacin nuestra
3) La cita supone que se comparte la idea del autor citado a menos
que el fragmento vaya precedido o seguido de expresiones crticas.
4) En cada cita deben figurar claramente reconocibles el autor y la
fuente impresa manuscrita. Esto se hace de varios modos: con
llamada y envo a la nota cuando el autor es citado por vez primera
o con el nombre del autor y fecha de
publicacin de la obra entre parntesis detrs de la cita.
5) Las citas de las fuentes primarias se hacen normalmente
refirindose a la edicin crtica o a la edicin ms acreditada.

6) Cuando se estudia un autor extranjero, las citas deben ir en la

lengua original. Esta regla es taxativa si se trata de obras
literarias. En tales casos puede ser ms o menos til poner detrs
entre parntesis o en nota, la traduccin.
Depende tambin de la intencin del trabajo.
7) El envo al autor y a la obra tiene que ser claro, para
comprender lo que se est diciendo.
8) Cuando una cita no supera las dos o tres lneas se puede
insertar dentro del prrafo entre comillas dobles. Cuando, al
contrario la cita es ms larga, es mejor ponerla a un espacio y
con mayor margen (si la tesis est escrita a tres
espacios, la cita se pone a dos)
9) Las citas tienen que ser fieles.
10) Citar es como aportar testigos en un juicio. Tenis que estar
siempre en
condiciones de encontrar los testimonios y de demostrar que son
aceptables.
Por eso la referencia tiene que ser exacta y puntual (no se cita a
un autor sin
mencionar el libro y la pgina verificable por todos)