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La

Adolescencia

Concepto

Adolescencia: Proceso que inicia a partir de los 13 aos con


cambios fsicos y psquicos que se producen en est presididos
por el afn de autonoma, pueden hacer que esta etapa sea un
periodo problemtico o bien este llena de satisfacciones.

Coleman hace mencin que la adolescencia es el proceso en


donde se desase el proceso psquico alcanzado a finales de la
infancia como ocasionando una conmocin interna y dando
lugar a una vulnerabilidad de la personalidad

Cambios Biolgicos
La

adolescencia comienza con la pubertad. Se


trata de la etapa en la que se alcanza la
madurez sexual.

Estados
A

de Animo Variados.

nivel neurolgico el cerebro de los


adolescentes sigue creciendo.

Cambios Psicolgicos.
En

la adolescencia se producen modificaciones


cruciales en dos aspectos fundamentales del
funcionamiento psicolgico: los referidos al
desarrollo cognitivo y los relacionados con el
desarrollo de la personalidad.

Cognitivo:

Los adolescentes en su desarrollo se vuelven capaces de


reflexionar acerca de lo que piensan ellos mismos, de lo
que piensa el resto de las personas; muchos adolescentes
piensan sobre lo que es posible en cuanto a lo ideal y
comparan este ideal con la sociedad, con sus padres e,
incluso, con ellos mismos.

Muchos adolescentes pueden pensar que sus


experiencias personales son nicas y que sus
padres u otras personas no las entendern (Fbula
personal):Pero mam, t no sabes lo que es estar
enamorado

La formacin de la
identidad:

Uno de los aspectos psicolgicos que merece especial atencin


en la adolescencia es el desarrollo de la identidad o del
concepto de s mismo,siendo uno de los autores que lo ha
analizado con mayor detalle E.H.Erikson y en los que se integran
componentes afectivos, cognitivos, sociales y culturales.

Algunos autores (Kimmel y Weiner, 1.987), concretan el


desarrollo de la identidad del adolescente a la adhesin a:

a) Un conjunto de valores y creencias.


b) Un conjunto de metas educacionales y ocupacionales.
c) Una orientacin sexual que determinan los modelos de
relacin entre hombre y mujer.

La Familia

Al no entender los cambios ocurridos en sus hijos


adolescentes, es posible que stos mantengan ante
ellos posturas de enfrentamiento y rechazo.

En todo caso el que esto suceda o no depender, entre


otros, del tipo de relacin establecido entre padres e
hijos anteriormente. As, algunos estudios parecen
apuntar la idea de que los padres democrticos que
saben escuchar activamente a sus hijos y combinar la
exigencia de ciertos deberes pero tambin ser flexibles
ante algunas de sus demandas, son considerados por
stos como modelos de conducta ms adecuados en
un porcentaje mayor que los padres excesivamente
permisivos o autoritarios.

Cambios Sociales

El chico o la chica pasan a pertenecer a una categora social que


implica un conjunto de conductas diferenciadas con respecto a la
categora social de nio. De este modo, cuando el individuo deja
de ser un nio, se espera de l o ella que sea ms responsable,
ms independiente y que, con el tiempo, sepa elegir un trabajo y
pareja sexual.

Padres e hijos

1) Los padres deben ser


amigos de sus hijos.

Los padres, ante todo son padres. Ello


conlleva una serie de deberes y
derechos desde el rol de padre que es
muy diferente al rol de amigo. Un
amigo es bsicamente un igual, es
decir, un joven de la misma edad que
nuestro hijo con el que comparte
muchas de sus vivencias y que en esta
etapa de la adolescencia constituye
uno de los modelos ms importantes
de referencia en detrimento de los
padres.

Consejo:
Un

amigo puede aconsejarnos, un padre


toma decisiones por el bien de sus hijos
aunque estas sean dolorosas.

2) El Sndrome del nido vaco

Con frecuencia nos encontramos con padres que


afirman que sienten un gran desilucion por que
su hijo/a adolescente quiere estar menos con ella
y se muestra poco o nada ya cariosa. A veces
tambin ocurre que hay conductas rebeldes, de
enfrentamiento
y
cuestionamiento
de
la
autoridad de los padres. Ante este escenario de
cambio en los hijos, algunas madres suelen
lamentarse con expresiones como:
He
dedicado
mi
vida
a
cuidarlos,
renunciando a todo y as me lo pagan.
Ciertamente algunos padres pueden sentirse as
pero deben tener en cuenta que estos cambios
forman parte del curso evolutivo normal del
nio y nuestra tarea es acompaarles en todo el
proceso de transicin a la vida adulta,
comprendiendo sus cambios pero tambin
sabiendo poner lmites y un cierto orden.

Consejo:

Los padres nunca deberan renunciar a su propio


proyecto personal en aras de dedicar toda su vida
exclusivamente a sus hijos. Esto es un error. Si
queremos ser unos padres fuertes, unos modelos
seguros y coherentes para nuestros hijos,
debemos ser capaces de pensar no solo en ellos
sino tambin en nuestro bienestar como personas
individuales. Unos padres que combinan la
dedicacin a sus hijos con el trabajo, actividades
ldicas, deporte, cuidado personal, etc. son
padres que los jvenes admiran y respetan ms
que padres que se han abandonado en todos los
aspectos con la excusa de sacrificarse, de forma
mal entendida por sus hijos.

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