UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.

NCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGGICAS.
ADMINISTRACIN Y SUPERVISIN EDUCATIVA.
PAMPANITO. EDO.TRUJILLO.

CARACTERIZACIN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DEL LICEO

BOLIVARIANO FULGENCIA JIMNEZ DE OLMOS

INTEGRANTES
BENTEZ TONY
C.I. V-15.408.023
TORREALBA ROSNEIBBI
C.I. V-21.592.102
VSQUEZ YONNY
C.I. V-20.014.200

PAMPANITO, JUNIO DE 2013

CAPITULO I: EL PROBLEMA

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

Objetivo general
Caracterizar el proceso administrativo del Liceo Bolivariano Fulgencia
Jimnez de Olmos, ubicado en la parroquia El Dividive municipio Miranda,
estado Trujillo.
Objetivos especficos
Analizar cmo se lleva a cabo la planificacin en el Liceo Bolivariano
Fulgencia Jimnez de Olmos
Describir el proceso de organizacin del Liceo Bolivariano Fulgencia
Jimnez de Olmos.
Determinar si la direccin se realiza empleando adecuadamente los
procesos de motivacin, comunicacin y liderazgo en la institucin.
Calificar los mecanismos de control que se aplican en la institucin en
trminos de su efectividad.

JUSTIFICACIN
PRCTICO

METODOLGI
CO

TERICO

SOCIAL

CAPITULO II: MARCO TERICO

BASES TERICAS

ADMINISTRACI
N
Robbins/Coulter
(2005)

Consiste
en
coordinar
las
actividades de trabajo de modo
que se realicen de manera
eficiente y eficaz con otras
personas y a travs de ellas.

ADMINISTRACI
N
Robbins/Coulter
(2005)

Se deriva de las funciones de

planeacin,
organizacin,
direccin y control

BASES TERICAS
PLANEACIN
Jimnez citado por
Gilberto (2002)

Es el proceso administrativo de escoger y realizar los

mejores mtodos para satisfacer las determinaciones
polticas y lograr los objetivos.

PLANEACIN
Robbins/Coulter
(2005)

Funcin de la administracin en la que se definen las

metas, se fijan las estrategias para alcanzarlas, y se
trazan planes para integrar y coordinar las actividades.

ORGANIZACIN
Koontz/Weihrich
(2004)

Es la parte de la administracin que supone el

establecimiento de una estructura intencionada de los
papeles que los individuos debern desempear en
una empresa. .

BASES TERICAS
DIRECCIN
Bolman y Deal, (1998)

consiste en

Liderazgo

implementar
polticas y
programas que
establecen el
clima
organizacional de
la empresa

Ambiente
entre los
trabajadore
s

BASES TERICAS

DIRECCIN
CHIAVENATO
(2007)

Como un proceso
de interpretacin de
planes para dar
las instrucciones

Direccin Global

La direccin puede
darse en 3 niveles
diferentes los cuales
son:

Direccin
departamental

Direccin
operacional

BASES TERICAS

PLANEACIN

Es el
intercambio
de
informacin
entre
COMUNICACI
personasN
Chiavenato
(2007)

ORGANIZACIN

DIRECCIN

MOTIVACIN
Stoner (1996).

lo que hace
que
un
individuo acte
y se comporte
de
una
determinada
manera

el proceso de
dirigir e influir
en
las
actividades
de
los
miembros del
grupo

LIDERAZGO

BASES TERICAS

CONTROL
Koontz/Weihrich
(2004)

consiste en medir y corregir el

desempeo individual y organizacional
para garantizar que los hechos se
apeguen a los planes.

El proceso de
acompaamiento,
seguimiento y control.

SUPERVISIN
Hanson (2001)

EVALUACIN DEL
DESEMPEO
Dessler, Gary
(2001)

significa calificar a un
empleado
por
su
actuacin presente o
pasada
segn
las
normas establecidas y
el trabajo indicado

CAPITULO III: MARCO METODOLGICO

Tipo de
Investigacin
Hernndez,
Fernndez y
Baptista (2006)
consiste en
describir fenmenos,
situaciones
contextos y eventos;
esto es detallar
como son y se
manifiestan

Diseo de la
Investigacin
Hernndez y Otros,
(2006)
se refiere al plan o
estrategia concebida
para obtener la
informacin que se
desea

CAPITULO III: MARCO METODOLGICO

Poblacin
Hernndez y
Otros, (2006)
es el conjunto de
todos los casos que
concuerdan con una
serie de
especificaciones.

Muestra
Hurtado
(2000)
es una porcin de la
poblacin que se
toma para realizar el
estudio, la cual se
considera
representativa de la
poblacin

Tcnicas e
Instrumentos
Arias (2004)
es el procedimiento
o forma particular de
obtener datos o
informacin.

es una gua
prediseada que
contiene preguntas
que sern
formuladas al
entrevistado

Tabla N 1. Cronograma de Actividades

ACTIVIDAD

LUGAR

Entregar Comunicacin de
Bolivariano
la Universidad solicitando el
Jimnez de
debido
permiso
para
realizar la investigacin.
informacin
Oficina
de
cada Recolectar
con
la
coordinador
del
Liceo relacionada
Bolivariano
Fulgencia matrcula y el nmero de
secciones por ao
Jimnez de Olmos
Buscar informacin sobre
Oficina de la Coordinacin
los ttulos que se otorgan
de Evaluacin del Liceo
en la institucin y la
Bolivariano
Fulgencia
matrcula
inicial
y
Jimnez de Olmos
modificada.
Solicitar informacin sobre
Oficina de Direccin del
el plantel en cuanto a la
Liceo
Bolivariano
infraestructura, el personal,
Fulgencia Jimnez de
los proyectos que poseen y
Olmos
el PEIC.
Indagar sobre los procesos
en
las
Ncleo
Universitario administrativos
organizaciones
segn
Rafael Rangel
diversos autores.
Diagnosticar el
proceso
Liceo
Bolivariano
Administrativo
de
la
Fulgencia Jimnez de
Institucin.
Olmos

Reunin con la Liceo

Directora
del Fulgencia
Plantel
Olmos
Entrevista a los
Coordinadores de
las Seccionales
Entrevista a la
Coordinadora del
Dpto.
de
Evaluacin.
Entrevista con la
Directora MSc.
Rosa Santos.

Visita
a
Biblioteca

la

Encuesta
personal de
institucin

al
la

FINALIDAD

Fuente: Bentez, Torrealba y Vsquez (2013)

FECHA

RESPONSABLES
Rosneibbi Torrealba

25/04/13

Tony Bentez

Rosneibbi Torrealba

30/04/13

Tony Bentez

Rosneibbi Torrealba

30/04/13

Tony Bentez

Rosneibbi Torrealba

07/05/13

Tony Bentez

Rosneibbi Torrealba

13/05/13

Tony Bentez

Rosneibbi Torrealba

24/05/13

Tony Bentez

CAPITULO IV: RESULTADOS

Identificacin del Plantel

Nombre
del
Plantel:
Liceo
Bolivariano Fulgencia Jimnez de
Olmos
Dependencia: Nacional

Niveles que Atiende: Media y

Diversificada. Atiende desde 1er ao
hasta 5to ao.

Ttulos que otorga: Bachiller en

Educacin Media General en Ciencias.
Y tiene una matrcula actualmente de
713 estudiantes distribuidos de la
siguiente manera:

Tabla N 2 Distribucin de Catedra

AO
1ERO
2DO
3ERO
4TO
5TO
TOTA
L

HEMBRA VARONE
S
91
86
77
76
75

S
84
62
64
53
45

405

308

TOTAL
175
148
141
129
120
713

Fuente: Coordinacin de Seccionales 2012-2013

Nmero de secciones:

Personal que conforma la institucin:

Tabla N 4. Personal de la Institucin

Tabla N 3. Distribucin de Secciones por Ao

AO
1ERO
2DO
3ERO
4TO
5TO
TOTAL

SECCIONE
S
06
06
05
05
04
26

Fuente: PEICA Institucional 2012-2013

PERSONAL

TOTAL

DIRECTORA
SUBDIRECTOR
COORDINADOR ACADEMICO
COORDINADOR DE EVALUACIN
COORDINADOR

DE

BIENESTAR

ESTUDIANTIL

01
02
01
01
01

COORDINADORES SECCIONALES
COORDINADOR DE CULTURA

04
01

COORDIANDOR DEL CENTRO DE

CIENCIAS FRANCISCO TAMAYO

01

COORDINADOR MANO A LA SIEMBRA

COORDIANDOR DEPORTIVO

01
01

COORDINADOR

DESARROLLO

ENDOGENO

01

COORDINADOR DEL PAE

COORDIANDOR DE BIBLIOTECA
DOCENTES
PERSONAL ADMINISTRARIVO
PERSONAL DE APOYO AMBIENTAL

01
01
39
11
34

PERSONAL DEL CBIT

03

Fuente: PEICA Institucional 201

Nombre de la Directora: Rosa E. Santos

de Naranjo
Direccin del Plantel: El Liceo Bolivariano
Fulgencia Jimnez de Olmos se
encuentra ubicado en el final de la Avenida
Pueblo Viejo Sector Pueblo Viejo parroquia
El Dividive, municipio Miranda.

Creacin Ciclo Bsico El Dividive.-

RESEA
HISTRICA

01/11/ 1975

Ciclo Bsico Fulgencia Jimnez de 13/06/1978

Olmos
Liceo
Fulgencia
Olmos
Liceo
Bolivariano
Jimnez de Olmos

Jimnez

de 1996 2004

Fulgencia

2005 2006

Misin
El Liceo Bolivariano Fulgencia
Jimnez de Olmos, tiene como
Misin la Formacin Integral de las
Personas para que sean partcipe
de
su
propio
desarrollo,
alcanzando la madurez humana y
opte libremente por su Fe
comprometindose
en
la
construccin de una sociedad que
ofrezca mejores condiciones de
vida para el hombre, ms justa,
humana, fraternal, basada en la
verdad, el amor, la justicia y la paz.

Visin
Hacer del Liceo Bolivariano
Fulgencia Jimnez de Olmos
una Institucin de Educacin
Media y Diversificada reconocida
por su calidad, competitiva,
pertinencia
y
responsabilidad
social, siempre a la vanguardia de
los nuevos paradigmas cientficos
y tecnolgicos, garantizndole a la
comunidad
estudiantil
una
infraestructura fsica que cubra sus
necesidades acadmicas, sujeta
en
una
formacin,
integral
actualizada de acuerdo a su
contexto, y asumiendo el reto de
enfrentar al mundo cambiante
competitivo y global.

Contexto Comunitario
Caracterstica del Plantel

Planta Fsica.
Dotaciones.
Relaciones Laborales/Interpersonales
Proyectos Institucionales

Recomendaciones
Continuar llevando a cabo el proceso
administrativo de manera eficiente y
eficaz como lo vienen realizando en
este ao escolar.
Mantener las relaciones interpersonales
y una buena comunicacin para que
sigan
alcanzando
los
objetivo
planteados al inicio del ao escolar en el
PEIC y los Proyectos de Aprendizaje.

Fachada central del L.B Fulgencia J. de Olmos

rea de Oficinas del L.B Fulgencia J. de Olmos

Espacios de recreacin del L.B Fulgencia J. de Olmos

Fachada delantera de oficinas del personal

directivo y administrativo, y CEBIT del L.B
Fulgencia J. de Olmos

Con la Jefa de Seccional de 4to y 5to ao del L.B

Fulgencia J. de Olmos

Misin y Visin del L.B Fulgencia J. de Olmos

Con la encargada del CEBIT del L.B Fulgencia

J. de Olmos

Con el encargado de biblioteca del L.B

Fulgencia J. de Olmos

Con la Subdirectora Licda. Maricela Acosta

Con la Jefa de seccional de primer y segundo ao

Muchas
Gracias