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Dr.

Luis Zavaleta Medina

I. Generalidades:
1.Ttulo del estudio
Debe reflejar lo que realmente se ha
desarrollado en la investigacin.
Debe contener las variables del estudio, al
menos la variable dependiente. No debera
contener ms de 21 palabras. Ideal 10 -12
palabras. Actualmente y en virtud de la tarea
de efectuar revisiones sistemticas PUEDE
decir el tipo de estudio.
El exceso de artculos debe evitarse
considerando que los artculos convierten a
la siguiente palabra en categora.

2. Personal Investigador
2.1.Autor:
Alumno del cicloUPAO(No menor del X ciclo)
2.2.Nombre del profesor asesor o asesores:
El asesor debe ser docente de la UPAO.
Consignar si es nombrado o contratado. Si es
nombrado: auxiliar, asociado o principal. Tambin
los grados y las especialidades del docente.
Debera su especialidad tener relacin con el
tema de la investigacin, aunque no es
imprescindible.

Pueden incluirse otros coasesores no docentes de


UPAO .
Dado que los asesores son autores del trabajo deben
participar activamente en todas las fases de la
investigacin.

3.Tipo de Investigacin:
La investigacin es bsica (conocimiento por el
conocimiento) o aplicada (conocimiento que
puede ser til).
Podra incluirse investigacin tecnolgica
si es que parte desde la necesidad prctica.
4.Rgimen de Investigacin:
Es libre o es encargada o auspiciada por alguna
institucin.

5.Departamento y seccin acadmica:


rea a la que pertenece el estudio. P ej.
Facultad de Medicina Humana UPAO
6.Instituciones donde se desarrollar el
proyecto
El sitio donde se desarrollar el estudio.
Precisar si es en archivos, en Emergencia,
en hospitalizacin etc. P ej. Emergencia del
Hospital IV EsSALUD Vctor Lazarte
Echegaray de Trujillo

7.Duracion total del proyecto:


El tiempo incluye todas las fases de la
investigacin: Planeamiento, ejecucin y
sustentacin (publicacin). P ej.: 3 meses
8.Fecha probable de inicio y terminacin:
Precisar las fechas. P ej.
Fecha de inicio: 28/03/2011
Fecha de termino: 26/07/2011
9.Cronograma del proyecto.
Usar el instrumento Cronograma de Gantt el
cual incluye las fases, los dias o semanas y los
meses de estudio. Debera quedar en hoja
aparte, no cortado, y considerar que los plazos
no pueden iniciarse antes de los hitos y/o
presentacin del proyecto.

Actividades

Personas
responsables
Abril

Planificacin y
elaboracin
del proyecto
Oyecto

INVESTIGADOR
ASESOR

Presentacin y
aprobacin del
proyecto

INVESTIGADOR

Recoleccin de
Datos

INVESTIGADOR
ASESOR

Procesamiento y
anlisis

INVESTIGADOR
ESTADISTICO

Elaboracin del
Informe Final

INVESTIGADOR

DURACIN DEL PROYECTO

Mayo

1s

2s

3s

4s

1s

2s

Junio

3s

4s

1s

2s

*X

3s

4s

1S

2S

3S

PERIODO DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR SEMANA

4S

5S

6S

7S

8S

9S

10S

11S

12S

10. Horas dedicadas al proyecto:


Considerar la horas de los autores
de los asesores estadsticos,
secretaria u otros.
Por ejemplo:
10.1 Autor: 20 horas semanales
10.2 Asesor: 4 horas semanales

11. Recursos disponibles:


Incluyen los recursos propios y los que brinda la
Universidad y la institucin donde se desarrollar el estudio.
Por ejemplo:
11.1 Personal:
PARTICIPANTE

Investigador
Asesor
Estadstico
Personal
de
archivo

ACTIVIDADES DE
PARTICIPACIN

HORAS

(1), (2), (3), (4) (5)


(1), (2), (3)
(4)
(3)

220
32
15
80

11.2 Material y Equipo:


Material Bibliogrfico
Historias clnicas
Computadora e Impresora personal
11.3 Locales:
Oficina de archivos del Consultorio de Ergometra del HVLE

12. Presupuesto
12.1 Insumos para la Investigacin
Insumos

Unidad

Cantidad

Costo (S/.)

Financiado

Papel Bullky

millar

17.00

Propio

Papel Bond A4

Millar

37.00

Propio

Lapiceros

Unidad

6.00

Propio

CD

Unidad

10.00

Propio

Tinta compatible para


impresora EDSON 670

Unidad

80.00

Propio

Partida

1.4.4.002

SUBTOTAL

150.00

12.2 Servicios:
Partida

Servicios

Unidad

Cantidad

Costo
S/.

Financiad
o

1.5.6.02
3

Asesora
estadstica

Horas

15

300.00

Propio

1.5.3.00
3

Transporte y
viticos

Da

40

200.00

Propio

1.5.6.03
0

INTERNET

Horas

15

15.00

Propio

1.5.6.01
4

Encuadernaci
n

Ejempla
r

100.00

Propio

1.5.6.00
4

Fotocopiado

paginas

200

20.00

Propio

1.5.6.02
3

Procesamient
o Automtico
de datos

Horas

100.00

Propio

SUBTOTAL
INSUMOS :
SERVICIOS:
TOTAL

735.00
S/. 150.00
S/. 735.00
S/. 885.00

13. Financiamiento: Recursos propios del autor

II. Plan de Investigacin:


1. Planteamiento del problema
1.1.Definicin y Delimitacin del problema
Antecedentes tericos y experimentales en relacin al aspecto de la realidad a
investigar.

Un esquema adecuado es:

1.Iniciar con los datos de estadsticas de prevalenciaincidencia del dao en secuencia internacional, regional,
nacional y local
2.Conocimientos tericos y fisiopatologa de las variables de
estudio solas y despus relacionadas comenzando con la
variable dependiente.
3.Antecedentes empricos: colocar el autor principal en
negritas, el lugar, tipo de estudio poblacin y resultados
encontrados, en especial la significancia clnica
(prevalencia, odds ratio, riesgo relativo, RRA, RRR NNT)
Estos estudios podran ser posteriormente confrontados al
presentar el informe final del trabajo. Insertar en secuencia
internacional, regional ,nacional y local

1.2. Justificacin :

Exponer en forma concreta las razones o


motivaciones por la cual los investigadores
desean realizar este tipo de investigacin .

2. Formulacin del Problema Cientfico:

Debe cumplir los criterios de Kerlinger y los


requisitos del Problema segn Medicina basada
en la evidencia (POEM).
Formulado como pregunta incluye las variables
del estudio, delimitada en espacio y tiempo si es
descriptivo.
Criterios de Kerlinger: Como pregunta, Relacin
entre variables, delimitado en tiempo y espacio,
posible de medirse empricamente y de
resolverse por el mtodo de la ciencia.
POEM: Debe originarse de la prctica clnica, ser
importante y debe si se resuelve, hacernos
cambiar en nuestra prctica.

3.Objetivos :
Generalmente se expresan como objetivo
general y especficos (estratgicos para
alcanzar el objetivo general).
Son subconjuntos del problema. Deben ser
expresados en infinitivo con claridad y
precisin.
Son la gua de la investigacin y deben
respetarse y mantenerse presentes en la
ejecucin de todos los pasos del proceso.
Cada objetivo ser una conclusin del trabajo
Se debe ser cuidadoso en la construccin
gramatical y el sentido del mensaje que se
expresa (sesgos, inviabilidad del estudio).
Deben ser susceptibles de ser alcanzados.

4.Hiptesis :
Generalmente son operacionalizadas desde la
pregunta en la forma de Hiptesis nula (Ho) e
Hiptesis alternativa (H1) a ser contrastadas.
Ambas deben tratar de lo mismo y la conducta
que generen luego del anlisis de los datos es el
rechazo de la Ho, aceptando la H1 o viceversa.
Todo el diseo del estudio y tratamiento
estadstico de los datos esta orientado a la
aceptacin o rechazo de las hiptesis nula.
Existe hiptesis nula desde estudios descriptivocomparativos (p ej. seccional transversal,
tendencias).

5.Material y Mtodos:
5.1.Material(Poblaciones):
5.1.1. Poblacin Diana o Universo:
Definicin de la poblacin a la que se van a generalizar
los resultados de la investigacin. Determinar los
criterios clnicos y espaciales (geogrficos y
temporales)
P ej. Para un trabajo descriptivo: Pacientes entre 20 y
60 aos de edad con artritis reumatoide de la cuidad de
Trujillo que fueron atendidos en el Hospital Regional de
Trujillo entre los aos 2005 y 2010.
5.1.2.Poblacin de Estudio:
Incluye los integrantes de la poblacin diana que
cumplen con los criterios de seleccin:

Criterios de inclusin
Criterios de exclusin
En algunos casos criterios de eliminacin

5.1.3.Muestra:
Unidad de anlisis:
Unidad de muestreo:
Tamao muestral:
Frmula para el calculo del tamao muestral : Expresar
los valores asumidos para el nivel de confianza (error
alfa), potencia del estudio y su inverso (error
beta),tamao del efecto (error gamma) que es tomado
desde la literatura (poner el nmero de la referencia) o
de un estudio piloto o el valor= 0.5 para un tamao
mximo de muestra.
Tipo de muestreo:
Aleatorizado
No aleatorizado
Otros

RUPTURA PREMATURA
DE MEMBRANAS

NO RUPTURA PREMATURA
DE MEMBRANAS

CASOS

RECIEN NACIDOS
PRETERMINOS CON
SINDROME DE DISTRES
RESPIRATORIO TIPO I

CONTROLES
RUPTURA PREMATURA
DE MEMBRANAS
RECIEN NACIDOS
PRETERMINOS SIN
SINDROME DE
DISTRES
RESPIRATORIO TIPO I
NO RUPTURA PREMATURA
DE MEMBRANAS

RECIEN NACIDOS
PRETERMINOS DEL
HVLE

5.2.2. Descripcin de variables y escalas de medicin:


VARIABLE

TIPO

ESCALA

INDICADORES

INDICES

Cuantitativa

Ordinal

Encuesta

15-19
23-35
35-45

Estado civil

Cualitativa

Nominal

Encuesta

Unida
Desunida

Nivel educativo

Cualitativa

Ordinal

Encuesta

Primaria
Secundaria
Superior

Procedencia

Cualitativa

Nominal

Encuesta

Urbano
Rural

Categrica

Nominal

Encuesta

SI-NO

Conocimientos

Categrica

Nominal

Encuesta

SI-NO

Fuente de conocimientos

Categrica

Nominal

Encuesta

Mdico-otro

INDEPENDIENTE:
Factores asociados
Edad

DEPENDIENTE
Adherencia al tratamiento

INTERVINIENTE

Propia-pareja

5.2.3. Definiciones operacionales


Recin nacido pre trmino.- Aquel neonato con edad gestacional menor de 37
semanas (259 das) teniendo en cuenta la fecha de ltimo periodo menstrual
(18).
Sndrome de distres respiratorio tipo I.- Dificultad respiratoria, que implica
taquipnea (frecuencia respiratoria mayor de 60 por minuto), retracciones
torcicas y cianosis al respirar aire ambiental que persiste o progresa en las
primeras 48-96 horas de vida y con una radiografa de trax caracterstica de
sndrome de distres respiratorio tipo I (patrn reticulogranular uniforme y
broncogramas areos perifricos) (4).
Ruptura prematura de membranas ovulares.- Es la prdida de continuidad
de las membranas corioamniticas antes del inicio del parto,
independientemente que se produzca antes del trmino, a trmino o despus
del trmino; basada en la historia clnica y confirmada por examen clnico
mediante espculo y/o Test de Fern (15).

6. Procedimientos: p. ej.
1.Se solicitar autorizacin al Director del Hospital Beln
de Trujillo.
2.Se seleccionarn de los archivos del hospital las
historias de los pacientes con la patologa a estudiar
3. Criterios de seleccin
4. Si es prospectivo, se realizar una encuesta y si es
ensayo clnico se solicitar consentimiento informado.
5. Registro o medicin de la variable (s) a comparar
7.Los datos obtenidos se vacan en un archivo Excel
2003.
8.Luego los datos son trasladados a una base de datos
del SPSS-19 para su procesamiento.

7. Procesamiento y anlisis de la informacin


El procesamiento de la informacin ser automtico y se utilizar una
computadora Pentium IV con Windows XP PROFESIONAL 2003 y el Paquete
estadstico SPSS v. 19. Los datos obtenidos desde las encuestas sern
pasados a una base de datos del programa SPSS v 19 para el anlisis
estadstico.
7.1. Estadstica Descriptiva:
En la presente investigacin se utilizar las medidas descriptivas de
resumen: las medidas de tendencia central y las medidas de dispersin como
la desviacin estndar. Adems se elaborarn tablas de doble entrada.
7.2. Estadstica Inferencial:
Se utilizar en el anlisis estadstico para las variables cualitativas la
prueba estadstica del chi cuadrado y para las variables cuantitativas la t de
student. La significancia se mide segn cada estadgrafo para p menor o igual
a 0.05.
7.3.Estadgrafos del estudio:
Dado que es un estudio seccional transversal el estadgrafo a emplear es
el ODDS RATIO, para determinar la asociacin de las variables.

8. tica
Segn el tipo de estudio considerar los principios
bioticos para la investigacin, Consentimiento
Informado, Declaracin de Helsinki, Ley de Salud,
Cdigo de tica CMP, entre otros.

9.Referencias bibliogrficas:
1. World Health Organization. Requirements for the quality
assurance of hormonal contraceptives. Geneva: World Health
Organization; 1995.
2. Kost K, Singh S, Vaughan B, Trussel J, Bankole A. Estimates
of contraceptive failure from 2002 National Survey of Family
Growth. Contraception. 2008;77(1):1021.
3. Kero A, Hgberg U, Lalos A. Contraceptive risk-taking in
women and men facing legal abortion. Eur J Contracept Reprod
Health Care. 2001;6(4):20518.
4. INEI, DHS. "Per: Encuesta Demogrfica y de salud Familiar
1991\1992". Lima-Per, 1992.
5. INEI, DHS. "Per: Encuesta Demogrfica y de salud Familiar
1996". Lima-Per, 1997.

ANEXO 1: FICHA DE RECOLECCION DE DATOS

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