El Subrayado,

Resumen y Sumillado

Debes saber que

El resumen es una representacin abreviada y precisa del

contenido de un documento, sin interpretacin crtica y sin
distincin del autor del anlisis; es una breve redaccin que recoge
las ideas principales del texto.
Consiste bsicamente en la reduccin a trminos breves y concisos
de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va
ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisin lo
que se considera esencial.

Lo que no es un resumen:
Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas
ordenadas, sino una abreviacin del texto original que debe
presentarse con una redaccin clara, lgica y bien encadenada.

EL SUBRAYADO

Sabemos que
En la lectura buscamos las ideas ms importantes del tema a estudiar
y mediante el subrayado las destacamos. El subrayado es el primer
paso en la jerarquizacin de las ideas de un texto, y supone un enlace
imprescindible entre la lectura y la elaboracin de los esquemas o
resmenes. El subrayado es una etapa muy importante, ya que:
Contribuye a fijar la atencin en el estudio de forma ms activa,
intencional, analtica y selectiva, evitando en muchos casos las
distracciones y la prdida de tiempo.
Fomenta el desarrollo de funciones mentales tales como la capacidad
de anlisis, la observacin y la jerarquizacin.
Facilita el repaso rpido, la confeccin de esquemas, resmenes y
dems formas de sntesis de los contenidos.
Constituye una ayuda determinante para comprender el contenido de
un tema y retenerlo, al ser la base del estudio de asimilacin y
memorizacin.
Posibilita la ampliacin y utilizacin del vocabulario especfico de la
materia.

EL SUBRAYADO

El subrayado consiste en destacar aquellas ideas o datos

fundamentales de un tema que merecen la pena ser tenidos en cuenta
para ser asimilados, es decir, palabras o frases que contengan la
informacin fundamental que nos permiten entender el texto. El
subrayado supone adems una tcnica de estudio activo, que favorece
la concentracin, asimilacin, memorizacin y repaso del material
objeto de estudio.
Cuando se subraya?: se subraya en la fase de lectura, despus de
la prelectura. Es necesario leer primero todo el prrafo, y despus
hacer un subrayado lineal, destacando las palabras clave que
representan las ideas que queremos destacar porque nos han parecido
importantes.
Qu se subraya?: subraya palabras aisladas y ocasionalmente frases
lo ms breves posibles que sean claves para la comprensin del tema
de estudio y que tengan sentido por s mismas.
Para facilitar la jerarquizacin de ideas (es decir, distinguir las
principales de las secundarias, etc) o diferenciar distintos conceptos
(por ejemplo, definiciones, fechas, autores, clasificaciones, etc)
podemos utilizar diferentes cdigos de sealizacin, dependiendo de si
lo que pretendemos es jerarquizar ideas o diferenciar conceptos.

JERARQUIZAR IDEAS

DIFERENCIAR CONCEPTOS

Ttulo

Fechas ------------------AZUL
Definiciones -----------AMARILLO
Autores -----------------VERDE
Clasificaciones ---------ROJO

Idea Principal
Ideas Secundarias

Tambin podemos hacer junto a cada prrafo y de manera simultnea al subrayado lineal,
anotaciones al margen que expliciten determinados aspectos que posteriormente nos
ayuden a estructurar y organizar la informacin a la hora de realizar el esquema del tema.
Estas anotaciones suelen ser la respuesta a preguntas tales como Qu dice el tema?, De
qu habla este prrafo?...Este tipo de subrayado exige una gran capacidad de sntesis para
conseguir encontrar una palabra que exprese el contenido principal de cada prrafo.
A veces es necesario resaltar varias lneas seguidas por lo que es ms prctico utilizar en
este caso corchetes, parntesis o demarcar el prrafo con una lnea vertical a ambos
lados.
Otras veces necesitaremos precisar, destacar o relacionar unos contenidos con otros, por
lo que utilizaremos este tipo de subrayado utilizando interrogaciones, flechas, signos,
smbolos... esta vez en el margen derecho para no confundirnos con demasiada
informacin en el mismo sitio.
No existe un lmite explcito sobre la cantidad de palabras que se deben subrayar. Lo
importante es subrayar lo esencial que nos ayude a comprender el texto sin excederse, ya
que subrayar demasiado nos complicara la labor posterior de sntesis. La cantidad que
debemos subrayar depender de:
El objetivo lector que nos hemos propuesto (depende de la profundidad con la que
tratemos el tema).
La importancia de cada prrafo en particular y del texto en general (hay prrafos
introductorios o de enlace cuyo objetivo es simplemente acercarnos al tema o ayudarnos a
comprender los conceptos fundamentales, pero cuyo contenido no es realmente materia
de estudio).
De nuestros conocimientos previos sobre la materia: si conocemos bastante informacin
sobre el tema, probablemente haya conceptos que ya sabemos y que no necesitemos
subrayar (aunque no debemos olvidarnos de ellos en el examen). Por ello no es
recomendable utilizar un material ya subrayado por otro, ya que otros pueden tener un
nivel de conocimiento de la materia superior o inferior al nuestro, y de este modos
subrayar ideas que para nosotros no sean relevantes o viceversa.

EL RESUMEN

RECOMENDACIONES
Cmo resumir?
1. Leer el texto tantas veces como sea necesario.
2. Repensar el texto hasta estar seguros de haberlo
comprendido.
3. Discernir la importancia de cada elemento.
4. Elegir qu elementos debemos sacrificar y cules destacar.
5. Expresar, por ltimo, lo que hemos comprendido.
6. Plantearse algunas preguntas bsicas en torno al texto
(condiciones enunciativas).

FASES DEL PROCESO DE

RESUMIR
Las fases en el proceso de resumir son las siguientes:
1.
Lectura global del texto.
2.
Dividir los textos en apartados(oraciones o
prrafos)
3.
Lectura comprensiva.
4.
Identificacin de ideas principales o informacin
relevante.
5.
Subrayado de las informacin relevan te.
6.
Organizacin de las ideas principales subrayadas.
7.
Releer el resumen para filtrar y depurar la
informacin.
8.
Redaccin final del resumen

ESTILO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

El resumen es un todo coherente, tiene una integridad

Estilo claro, fluido y conciso
No empezar con Este artculo, Este documento, El autor
No extraer frases textuales
Utilizar frases cortas, pero a la vez evitar el estilo telegrfico
Utilizar frases completas y bien articuladas
La forma verbal estar cerca del sujeto
No se mezclaran distintas formas verbales
Se utilizar la tercera persona, la voz activa y el tiempo
presente Ejemplo: El incremento de molculas reduce el
oxgeno y no El oxigeno es reducido por el aumento de
molculas
10. Utilizar el vocabulario del autor
11. No utilizar siglas ni abreviaturas, a no ser que sean muy
conocidas, como ONU

ESTILO
Por lo tanto, segn lo expuesto anteriormente, las caractersticas
bsicas de todo resumen son:
1.
Objetividad (garantiza la calidad del resumen)
2.
Pertinencia
3.
No redundancia
4.
Respeto del principio de entropa (o economa del
lenguaje) [se basa en expresar la mayor cantidad de informacin
utilizando el menor nmero de palabras]
5.
Coherencia (es el grado de relevancia entre las partes del
resumen) en dos aspectos: mantener el orden de las proposiciones
o ideas del documento y la coherencia lingstica (normas
gramaticales, ortogrficas y sintcticas)
6.
Actualidad => debe reducirse al mnimo el tiempo
transcurrido entre la publicacin del documento y la elaboracin
del resumen

FASE II

EL SUMILLADO

Recuerda que

El propsito principal de elaborar una

sumilla es el parafraseo de la idea
principal de un prrafo de manera
concisa. Esto significa redactar con el
menor nmero de palabras lo esencial
del mensaje.

SUGERENCIAS

Evitar todo tipo de comentarios o conjeturas personales que altere

el sentido del texto.
Eliminarse adjetivos innecesarios y expresiones literarias que
alteren lo expresado en el texto original.
Debe redactarse en un lenguaje sencillo que facilite la comprensin
del texto.

INCLUYE
Las ideas centrales (hiptesis general,
temas bsicos)
Hallazgos relevantes
Nombres, fechas, estadsticas si son
importantes
Conclusiones

NO INCLUYE
Los antecedentes del tema
Una introduccin
Los comentarios personales o conjeturas del
autor
Largas explicaciones
Ejemplos
Grficos
Datos inexactos

Pasos para la
Elaboracin de
sumillas

Leer en forma completa el texto original para as poder tener una

visin completa del mismo.
Identificar los subtemas y tema.
Releer y subrayar en el texto las ideas esenciales
Releer la informacin subrayada y eliminar todo aquello que no
contribuya con el contenido general.
Realizar un borrador para poder tener una visin completa de lo
que se pretende sumillar.
Se deben utilizar los conectores siempre y cuando el texto de la
sumilla lo permita.
Revisar el texto por ltima vez, leer lo sumillado para asegurar o
reforzar a conexin entre las ideas.

Ejemplo:

GRACIAS
POR SU
ATENCIN

!DIOS LOS
BENDIGA!