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Dificultades
Se requiere dedicar tiempo para planificar y programar la educacin
ambiental dentro del proyecto educativo y la programacin curricular.
Los planteamientos sobre el tema transversal pueden limitarse a la
elaboracin de capacidades o actitudes que se quieren desarrollar, pero
puede no concretarse en el plan del centro educativo ni en el trabajo de
aula.
Se produce confusin al tratar de insertar contenidos de la Educacin
Ambiental como tema transversal en la programacin ya definida de las
reas de aprendizaje.
Todava existe una concepcin marcada sobre las disciplinas de forma
independiente. En el contexto educativo, se presenta como la separacin o
fragmentacin de la realidad a travs de los cursos o reas. En muchos
casos, la Educacin Ambiental se relaciona slo con las reas de Ciencias
Naturales o Geografa.