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Autores:
-Franco Cantarutti
-Mauro Fras
-Tomas Ramrez
Docente encargado:
-Orlando Torres
crditos
Comenzar
Crditos
Acerca de los autores.
Franco Cantarutti
(tercero medio A)
Mauro Fras
(tercero medio B)
Toms Ramrez
(tercero medio B)
Plan diferenciado:
Matemtico
Alumnos del colegio San
mateo de Osorno
Primero a nivel nacional
en colegios
subvencionados.
seguir
Edicin y produccin:
Departamento matemtico
.Inc.
Actualmente compuesto
por:
Direccin general:
Franco Cantarutti.
Correccin de estilo:
Mauro Fras.
Direccin grafica:
Toms Ramrez
Diseo y diagramacin:
Todo el equipo
Participacin externa:
Orlando Torres (Docente)
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Prologo
El mdulo de autoaprendizaje para 1medio que tienes en tus manos, esta
orientado para que adquieras un aprendizaje en potencias, races y
logaritmos desde una perspectiva matemtica, propicindote una base
para la comprensin de fenmenos matemticos, destacando el trabajo
individual, la constancia de trabajo, la idealizacin de un mtodo de
trabajo y una discusin que te permitir obtener conclusiones validas en
el mbito de esta ciencia.
Esta obra se destaca por ofrecer una interesante red de actividades que
realizaras tu. El objetivo es que logres realizar un estudio comprensivo e
interactivo, basado en tu propia experiencia, que te impulse a
comprometerte con las metas u objetivos a lo largo de este trabajo.
El trabajo aqu entregado esta estructurado segn los siguientes temas.
Capitulo 1 potencias.
Capitulo 2 races.
Capitulo 3 logaritmos.
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contenidos
1. Potencias
1.1 potencias
1.2 propiedades de las potencias
1.3 ecuaciones exponenciales
2. Radicacin
2.1 races
2.2 propiedades de las races
2.3 racionalizacin
2.4 ecuaciones irracionales
3. Logaritmos
3.1 logaritmos
3.2 propiedades
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Seguir
Seguir
Seguir
Seguir
Y como es posible
esto?
Seguir
Seguir
Seguir
Definicin de potencia
Bueno, entendieron lo que es
realmente una potencia?
Yo si, pero parece que mi amigo no mucho
a es el nmero en cuestin,n es
la cantidad de veces que se
Se define de esta forma: an=aaaa a (n veces)
multiplica por si mismo.
Las potencias sirven para expresar la
multiplicacin de un dato que se repite una cierta
cantidad de veces
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Ahora resuelve t
Soluciones:
-16
2
4
2
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16
Soluciones:
___
1) 2
2) 2,3 ___
2) 10/23
3)81 ___
3) 1/8
2
4) 5
3
___
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4) 3/10
an am = an+m
al revs cuando tenemos una base con una suma en el
exponente la podemos descomponer, es decir:
an+m = an am
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Ejercicio resuelto
Expresemos en forma de potencias: aqu tenemos el producto
del trmino (-1/2) cinco veces (el trmino se repite 5 veces).En
este caso lo que se hace es sumar los exponentes de todos los
trminos, dejando solo un trmino.
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
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1)a a ___
3
2)b b b ___
2
3)5 5 ___
4
4)a
Seguir
2 x4 y
x2 y
___
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1)a8
2)b11
3) 55
4)a3x+2y
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya
tienes las nociones de esta propiedad clara, si
crees que costo, o tienes dudas, resuelve los
ejercicios de reforzamiento, o anda a la consulta
bibliografa de este mdulo y encontrars algunos
links para reforzarte.
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Ejercicio resuelto
En el primer caso, se aplica la propiedad que si se tiene una misma base,
se pueden restar los exponentes. Lo que se demuestra paso a paso.
x :x x
6
6 2
(a b)
3 2
(a b) (a b)
2
(a b)
3
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16
m
1) 6 ____
m
6
5
x x
2) 5 4 ____
x x
4
2
2
3) : _____
5
5
x 1
x 1
4)m : m _____
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Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores, espero que te
haya ido bien.
1)m10
2)x2
3) 2/5
4)m2
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Ejercita:
1) 30=___
3)-20=___
2) (1/2)0=___
4) 10=___
Soluciones:
1)1 3)-1
2)1
4)1
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Ejercicio resuelto
1. Desarrollemos
(a2 :a6)2
Primero tenemos que aplicar la propiedad, multiplicando
los exponentes, luego aplicando las propiedades ya
conocidas deberamos poder llegar a un trmino.
a
6
a
2
a a
a a
Seguir
22
62
12
12 4
1
8
8 a
a
ab
1)
6
x
2 4
___
2a b c
3) 9 x y z ___
4) a ___
4 2 3 2
2) 3a b c
6
1
4 2 2
3
0 , 25 4
Seguir
2 5
___
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1) (a4b8)/x12
2) 72a2b19c9
3) 3x3y2z
4) a3/16
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya
tienes las nociones de esta propiedad clara, si
crees que costo, o tienes dudas, resuelve los
ejercicios de reforzamiento, o anda a la consulta
bibliografa de este mdulo y encontrars algunos
links para reforzarte.
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Potencia de un producto
Elevamos el producto de las bases al
exponente comn.
an bn = (ab)n
Por el contrario si tenemos 2 un parntesis
elevado a un numero, los componentes del
parntesis se pueden separar.
(ab)n = an bn
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Ejercicio resuelto
Primero se aplica la propiedad de mantener el exponente y multiplicar
las bases, luego solo resolvemos la potencia resultante.
3 5 3 5 60
4
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1) x a 8 ___
3
2) a b 2q ___
2
3)a
4 p 1
4 p 1
4)8 27 ___
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___
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1) (2ax)3
2) [2q(a+b)]2
3) (ab)4p-1
4) 63
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya
tienes las nociones de esta propiedad clara, si
crees que costo, o tienes dudas, resuelve los
ejercicios de reforzamiento, o anda a la consulta
bibliografa de este mdulo y encontrars algunos
links para reforzarte.
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Potencias de 10
Se muestra cuando tenemos 10
elevado a un nmero cualquiera:
100 = 1
101 = 10
102 = 100
103 = 1000
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104 = 10000
105 = 100000
106 = 1000000
107 = 10000000
Notacin cientfica
Se utiliza para expresar grandes cantidades en
nmeros mas pequeos.
Para poder expresar un numero como notacin
cientfica se debe elegir un numero entre 1 y 10 y
luego hacer el producto entre este y una potencia de
10.
Ej.:
- La velocidad de la luz: 300.000 Km/s = 3105 Km./s
- El tamao de una clula: 0,000008 metros = 810 -6
metros
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0,0003 3 10
800.000.000 8 10
1) 0,0000000065 3)0,00000000000121
2) 123.000.000
4) 567.000.000.000
Soluciones:
1) 6,5 10-9 3) 1,21 10-12
2) 1,23 108 4)5,67 1011
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m
n
a n am
a a
n
Seguir
a a
5
5
3
Soluciones:
1
1)25 2
_____
1
2)64 2
2
81 4
1
3)125 3
_____
1
216 3
_____
1
16 4
____
1
4)1728 3
1)5
Seguir
2)17
3)-1
4)10
Ecuaciones exponenciales
Aqu se trabaja con los exponentes como los
elementos de la ecuacin
Lo mas difcil de estas ecuaciones es igualar las
bases
Una ves igualada las bases se aplica la siguiente
propiedades y se igualamos exponentes:
a a nm
n
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Ejemplos:
a)
32x-5=3x-3
2x-5=x-3
x=2
b)4x+3=82x+9
b)
(22)x+3=(23)2x+9
x+3=2x+9
-4x=21
x= -4/21
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En el ejemplo b, se igualo
para poder hacer la ecuacin,
cuando ya se igualo esta, se
trabaja deforma normal como
una ecuacin de primer
grado.
1)9
2 x 5
2)3
81
2( x 4)
3) 256 x 4 4 2 x 3
1
4)128 x 1
Soluciones:
1) x=7/2 3)x=-1
2) x=4
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Reforzamientos varios:
2 ___
2
3 ___
2
( 2) 3 ___
10 ___
1
( 1,1) ___
3
3 6
(
) ___
4
1 3
( 1 ) ___
4
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20 21 2 2 23 ___
(12) 1 (12) 1 ___
1 2 1 2 2 2 3 ___
(0,02) 2 (0,02) 2 ___
4
3
5
3
11
5
2
5
1
2
___
2 0
___
___
Problema de profundizacin:
Alfredo recibe una carta pidindole que
participe en una cadena, envindole
copia de la misma carta a 3 otras
personas, cada una de las cuales debe
enviarle un cheque por $1000 a vuelta
del correo. l, a su vez, debe enviar
$1000 al remitente de la carta que
recibi. Si cada persona que recibe una
carta de esta cadena procede como
indicado, todos harn beneficios.
dnde esta la trampa?
Descbrelo a travs de tus
conocimientos adquiridos.
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Races
En este nuevo capitulo encontramos lo contrario de la
potencias, las races, es decir las potencias se
simplifican (eliminan) con las races y viceversa
ndice de la raz
Operante
Las races tienen sus comienzos en las potencias y por ello se puede
hacer el proceso inverso que en el caso de las potencias, por lo tanto:
a a
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1
n
1
n n
n
n
a n ( a ) a a1
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2
2
5 5 5 5
2
3
3
7 3 7 71 7
p
p
x p x x1 x
2
5
2
5
Seguir
5
5
2
2
5
5
Aplicando la propiedad,
vemos que el ndice y el
exponente del radicando
se deja en forma de
potencia, por lo tanto igual
numerador y denominador
dan como resultado 1, as
se dice que se simplifico o
elimino la raz y se
convierte en una simple
base elevado a 1 lo que da
como resultado la misma
base, como vemos en los
ejemplos.
1. 6
2
2. 59
4
3. 23
3
4. 48
5
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Raz de un producto:
Ahora si se tiene una raz de 2 o ms trminos que se estn
multiplicando, se pueden separar en otras dos races (las cuales
tienen el mismo ndice que la primera raz) que se multipliquen,
como se muestra a continuacin.
a b a b
n
a n b n a b
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1296 4 16 81 4 16 4 81 2 3 6
8 3 27 3 8 27 3 216 6
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Trabaja tu:
1. 3 12
2. 3a 2a 6
3. 2 x 4 x 8 x
3
4. 5 p 5 p 25 p
4
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Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1) 6
2) 6a
3) 4x
4) 5p4
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya
tienes las nociones de esta propiedad clara, si
crees que costo, o tienes dudas, resuelve los
ejercicios de reforzamiento, o anda a la consulta
bibliografa de este mdulo y encontrars algunos
links para reforzarte.
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a na
n
b
b
a n a
b
b
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18
18 : 2
6
2
125
125 : 5
25 5
5
26a
26a : 2a
13
2a
3
444
a
444a 3 : 111a
42
111a
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240
______
60
3
216
______
3
8
4096
______
16
600
______
6
Seguir
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.
1) 2
2) 3
3) 2
4) 10
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya
tienes las nociones de esta propiedad clara, si
crees que costo, o tienes dudas, consulta
bibliografca de este mdulo y encontrars
algunos links para reforzarte.
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n m
Seguir
n m
Bueno ya que vamos tan avanzados estos ejemplos, los pasaremos volando,
o no?:
2 22 2 4 2
a b
x ab x ab x
3 4
531441
3 a
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3a
34
531441 531441 3
1 1 1
3a
12
2.
5 4 3
4.
1 ____
81 ____
3.
Seguir
64 ____
1.
729 ____
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.
1) 2
2) 1
3) 3
4) 13
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya
tienes las nociones de esta propiedad clara, si
crees que costo, o tienes dudas, consulta
bibliografca de este mdulo y encontrars
algunos links para reforzarte.
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Pasemos a amplificacin y
simplificacin del ndice de una
raz:
n p
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1 p
a
x
n: y
x: y
10
25
5
10:5
3 4
3
25
2 3
5:5
25 5
3
13
3 2
12
3 4 6 432
6
Seguir
Seguir
7 _____
5 _____
15
4 _____
p _____
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1. 3 7
2. 5 5
3. 3 4
4. p 3 p
Seguir
a
Se da de la siguiente forma:
n
288 12 2 12 2
2
Seguir
Vamos resolvamos:
20 2 5 2 5
2
7 2 7 2 98
2
250 5 2 5 2
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Racionalizacin de denominadores:
La idea es dejar los denominadores sin expresiones con
races para poder trabajar mas fcilmente.
Consiste en eliminar los radicales de los denominadores.
3
3 2
3 2 3 2
2
2
2 2
4
3
3 2
3 2
3 2
3 2
3
3
3
2
2 3 2 3 22 3 2 22
2
3
5 2
1
5 2
1 5 2
5 2 5 2
5 2
1 5 2
5 2 5 2
5 2
Seguir
5 2
5 2
5 2
3
5 2
a
a
3
3
b a b a
b 3 a b a 2 ab b 2
3
2
2
3
3
3
3 2
3 2
ab b 2
2
2
32 6 3 2 2
32 6 3
32 6 3 2 2
5
Hay otros tipos mas de nacionalizacin que son mucho mas especficos pero
evoqumonos en lo esencial, y vamos resolvamos ejercicios.
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Cuando
5 2 3
3 5 2 3
5 2 3 5 2 3
3 5 2 3 3 5
4 2 10 4
5 2 3
3
2 3 2 2 10
5 2 3 2
10 4 2 10
16 8 10 8 10 4
5 2
10
100
Seguir
3 5 2 3 3 5 2 3
5 2 3 2 10
4 2 10
5 2 3 2 10
4
2
1)
_____
2
3
2)
_____
2 5
1
3) 3
_____
9
Seguir
soluciones
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1. 2
2. - 2 5
3
81
3.
9
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya tienes las
nociones de esta propiedad clara, si crees que costo, o
tienes dudas, consulta bibliografca de este mdulo y
encontrars algunos links para reforzarte.
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Ecuaciones irracionales:
Ejemplos:
3x 3
/ () 2
6 + 3 3x + 3
/ -6
3x + 3 3
/ ()3
/ -3
2x 1 2 7
2x - 1
2x - 1
= 5
2x - 1
2x
x
Seguir
5
= 25
= 26
=
13
-2
3x + 3 = 27
() 2
3x = 24
x =8
/ +1
/ : 2
/ :3
Practiquemos un poco
1. x 1 x 3
2. x 3 5
3. x( x 3) x 5
4. x 4 3 x 2
2
Seguir
Soluciones:
Ac tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,
espero que te haya ido bien.
1. x1 5
x2 2
2. x 28
25
3. x
13
3
4. x
2
Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya tienes las
nociones de esta propiedad clara, si crees que costo, o
tienes dudas, consulta bibliografca de este mdulo y
encontrars algunos links para reforzarte.
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8 + 6 82 + 6 4 3
1
3
1
3
64 + 0,027
4
1
2
+8
1
3
2 64 + 73 27
n
a b c
4n 2 n n
7a 8b 4
x 2 3
x 2 2
2
52
3
5 3
Seguir
15
3n
64a 6
a 3n b 4 n
18a 5
3
16c
16x 3
9 y5
3 + 3 - x - 1 2
5 - 3x + 1 0
8x 2 9 2 x 3
1 - 2 14
7 2
Seguir
Seguir
Seguir
Seguir
Seguir
Seguir
Seguir
Seguir
Gratificaciones:
Haz pasado todo el modulo, espero que te
haya servido de mucho, ya que a mi si,
consltalo cada vez que quieras repazar
algn concepto o algn dato especifico.
A continuacin estn los links y la
bibliografa mas exhaustiva para tu
comodidad, para poder profundizar mas
aun los temas propuestos en este
programa.
Seguir
Bibliografa:
Libros:
- algebra arrayn.
potencias pginas 295 a 307
Races pginas 307 a 329
logaritmos pginas 329 a 353
- Mare nostrum primero medio
Potencias pginas 26 a 35
- Mare nostrum tercero medio
Potencias y races pginas 14 a 41
- Mare nostrum cuarto medio
potencias, exponenciales, funciones pginas 10 a 38
- Libro san mateo tercero medio matemtico 2005
potencias pginas 15 a 24
Races pginas 24 a 31
Seguir
Seguir
Fin!!!!!!