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METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN
CIENTFICA
Ing. Silvia Pea G., Msc.
Marzo Agosto 2015

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Objetivo general
Desarrollar la capacidad de investigacin y seleccionar la
metodologa adecuada para un tema particular de
investigacin.
Objetivos especficos
Interpretar los elementos tericos bsicos de la
investigacin cientfica
Plantear, analizar, proponer y resolver un problema de
investigacin a travs de la metodologa cientfica

LOGROS DE APRENDIZAJE:

Interpretar los diferentes conceptos, mtodos,

tcnicas y procedimientos, que puedan


aplicarse a un determinado proyecto de
investigacin.
Disear un proyecto de investigacin sobre un
problema especfico de la realidad

SISTEMA DE EVALUACIN
EVALUACIN

PUNTAJE

PRIMER APORTE
Evaluacin continua

Deberes

Pruebas

10

Trabajo de consulta bibliogrfica

10
20

EXAMEN INTERCICLO
SEGUNDO APORTE
Evaluacin continua

Deberes

Test de conocimientos
Trabajo de consulta bibliogrfica
EXAMEN FINAL

25

25

10
10
30

100

BIBLIOGRAFA
Textos principales de consulta.
Autor

Ttulo del texto

Ao
publicaci
n

Editorial

VI

2014

Mc.
Graw
Hill

II

2011

Magisterio

2010

Macro

Edicin

Hernndez
Roberto,
Fernndez
Metodologa de la
Carlos
Investigacin
Y Baptista Ma.
del Pilar
Castillo
Snchez,
Mauricio

Gua
para
formulacin
proyectos
investigacin

la
de
de

Quezada
Lucio, Nel

Metodologa
de
la
investigacin:
estadstica aplicada en
la investigacin

SESIN No. 1 - CONTENIDOS

GENERALIDADES
Conceptos generales
El conocimiento y la Investigacin Cientfica
Tipos de investigacin
Los procesos y recursos metodolgicos.

El blanco primario de la investigacin cientfica es el progreso


del conocimiento... el objetivo central de la investigacin en la
ciencia factual pura es, por definicin, mejorar nuestro
conocimiento del mundo de los hechos; y el de la investigacin
cientfica aplicada es mejorar el control del hombre sobre los
hechos.
Bunge (1969)

POR QU ES IMPORTANTE
ESTUDIAR ESTA ASIGNATURA?
Las

instituciones de educacin superior buscan brindar


herramientas de competitividad a los alumnos, y por ello se
esta fomentando la investigacin como herramienta clave para
la acreditacin y supervivencia de las universidades.
Todos los campos de accin profesional involucran procesos de
investigacin
La investigacin es un indicador de progreso dentro de las
regiones, se evidencia el nivel de gasto de los pases
desarrollados en investigacin y de las grandes firmas
comerciales.

CONCEPTOS GENERALES
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Mtodo: griego meta- odon :camino a seguir
Investigacin: latn investigue : en averiguar

CONCEPTOS GENERALES
Investigar
Es la bsqueda del conocimiento y el desarrollo de la ciencia.
Consiste en averiguar, indagar y buscar, por lo que la investigacin
es una actividad inherente a la naturaleza humana, aunque no por
esto se pretenda afirmar que todos los seres humanos sean
investigadores. No obstante esta capacidad innata, tendiente a la
bsqueda de la verdad, constituye el motor que ha impulsado al
hombre a lograr el avance de la ciencia y la tecnologa.
Investigacin
"...la investigacin es una bsqueda de hechos, un camino para
conocer la realidad, un procedimiento para conocer verdades
parciales....."
(Ander-Egg, 1992).

CONCEPTOS GENERALES
CIENCIA: La ciencia es un sistema de proposiciones
rigurosamente demostradas, constantes, generales,
ligadas entre s por las relaciones de subordinacin
relativas a los seres, hechos y fenmenos de la
experiencia. Es un conocimiento apoyado en la
demostracin y la experimentacin.
La ciencia slo
acepta lo que ha sido probado. (Rodrguez Castillo ,1997)

CONCEPTOS GENERALES
CONOCIMIENTO
El conocimiento es un conjunto de informacin
almacenada
mediante
la
experiencia
o
el
aprendizaje. En el sentido ms amplio del trmino,
se trata de la posesin de mltiples datos
interrelacionados que, al ser tomados por s solos,
poseen un menor valor cualitativo..

CONCEPTOS GENERALES
Tipos de CONOCIMIENTO

Conocimiento emprico (vulgar)


Experiencia obtenida con el paso del tiempo
Caractersticas: sencillo; transmitido de forma

oral, escrita, etc.; no tiene

explicacin de los fundamentos

Indispensable en la ingeniera para la solucin de problemas


Conocimiento Cientfico
Se obtiene a partir de

un Mtodo cientfico, la investigacin y

la

experimentacin

Conjunto

Tiene

de enunciados, principios, leyes y teoras

que ser validado, contrastado,

coherente

Constituye una

verdad

fundamentado, ordenado, preciso y

CONCEPTOS GENERALES

CONCEPTOS GENERALES
INVESTIGACIN CIENTFICA
Se define como un conjunto de procesos sistemticos y empricos
que se aplican al estudio de un fenmeno o alcanzar respuesta a
problemas que el hombre se plantea y alcanzar logros significativos
que aumenten su caudal de conocimientos.
Corresponde a una serie de pasos que conducen a la bsqueda de
conocimientos mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas.
Es un proceso:
Reflexivo
Sistemtico
Controlado
Ordenado
Crtico

CONCEPTOS GENERALES
TEORA: Conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones
relacionadas entre s que presentan un punto de vista
sistemtico, fundamentado en la interpretacin de determinada
base emprica, que se utiliza para la explicacin de ciertos
fenmenos o situaciones. Codina (1995)
La teora se obtiene de un proceso en el que se relacionan los
fenmenos y se les da su propia explicacin, es decir, surge la
sistematizacin del conocimiento, el mtodo.

CONCEPTOS GENERALES
PROCESO
Un proceso es una secuencia de pasos dispuesta con algn tipo
de lgica que se enfoca en lograr algn resultado especfico.
MTODO
Corresponde al camino por el que se transita para alcanzar una
meta u objetivo y estara representado por el encadenamiento
de pasos a seguir para obtener los objetivos.

CONCEPTOS GENERALES
MTODO CIENTFICO:
Corresponde a uno de los elementos ms importantes en la
formacin y desarrollo de todo investigador y de la propia
ciencia. Constituye el procedimiento para descubrir las
condiciones en que se producen los fenmenos, caracterizado,
generalmente, por ser tentativo, verificable, de razonamiento
riguroso y observacin emprica, su esencia es obtener con
mayor facilidad el conocimiento cientfico.

CONCEPTOS GENERALES
TCNICA:
La tcnica es el conjunto de instrumentos y medios a travs de
los cuales se efecta el mtodo. Si el mtodo es el camino, la
tcnica proporciona las herramientas para recorrer ese camino.
El conocimiento y manejo de las tcnicas posibilita a cualquier
investigador introducirse en el difcil camino de la
investigacin.

CONCEPTOS GENERALES
METODOLOGA
Es la ciencia que orienta cmo dirigir determinado proceso para
lograr los resultados deseados; es el conocimiento del mtodo
o , como dice Pardines: ... el estudio crtico del mtodo.
Mientras que el mtodo es la sucesin de pasos que se deben
dar para descubrir nuevos conocimientos, la metodologa es el
conocimiento de esos pasos.

CONCEPTOS GENERALES
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Constituye un instrumento fundamental, lgico, sistemtico y
racional de la investigacin cientfica, y proporciona medios
para minimizar errores en el proceso de investigacin. Segn
expresan Sierra y Alvarez, la Metodologa de la Investigacin
Cientfica es aquella ciencia que provee al investigador de
una serie de conceptos, principios y leyes que le permiten
encauzar de un modo eficiente y tendiente a la excelencia el
proceso de la investigacin cientfica, constituyendo ste
ltimo su objeto de estudio.

EL CONOCIMIENTO Y LA
INVESTIGACIN CIENTFICA
Objetivos de la Investigacin Cientfica:
Bsqueda de nuevos conocimientos, que tienen la finalidad de
predecir y explicar la conducta de los fenmenos
Investigacin Bsica o Pura
Extender y desarrollar conocimientos de un tema; establecer
principios generales, o aplicar conocimientos adquiridos, en la
solucin de problemas prcticos
Investigacin
Aplicada

EL CONOCIMIENTO Y LA
INVESTIGACIN CIENTFICA
Hoy en da los progresos en uno y otro de estos campos se
mantienen muy
cerca; resulta difcil precisar donde
termina la investigacin pura y donde se inicia la
investigacin aplicada, ya que se hacen esfuerzos para
realizar la investigacin propiamente dicha y para la
aplicacin de los resultados de este trabajo cientfico.

EL CONOCIMIENTO Y LA
INVESTIGACIN CIENTFICA
La falta de investigacin cientfica y el
escaso desarrollo tecnolgico hacen que
los pueblos no progresen.

EL CONOCIMIENTO Y LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
QU IMPLICA INVESTIGAR?
Investigar supone una inquietud o curiosidad insatisfecha, dado que lo que
sucede aparece como problemtico (atpico) y carece de explicacin o de
solucin.
Slo se investiga ante un problema. Quien no tiene problemas, o no se hace
problemas, no tiene motivos para investigar. La investigacin existe en tanto
haya problemas que solucionar.
CUL ES EL RESULTADO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA?
Es el conocimiento cientfico. El progreso del conocimiento cientfico radica en el
progreso de solucionar problemas.
Bunge (Bunge, 1972) afirma que los problemas son el muelle que impulsa la
actividad cientfica y el nivel de investigacin se mide por la dimensin de los
problemas que maneja.

EL CONOCIMIENTO Y LA INVESTIGACIN
CIENTFICA

CMO SE COMUNICA EL RESULTADO DE UNA

INVESTIGACIN CIENTFICA?
El resultado de la investigacin se comunica mediante un
reporte escrito que puede adquirir diferentes formatos: un libro,
un artculo para una revista acadmica, un diario de
divulgacin general, una presentacin en PC, un documento
tcnico o una tesis de grado.

TIPOS DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
Por el enfoque
Investigacin cuantitativa:
Recoge informacin basada en la experimentacin o
la observacin y siempre arroja resultados
numricos.
Investigacin cualitativa:
Recoge informacin de tipo ms subjetivo (opinin
del sujeto) y por lo tanto arroja resultados ms
conceptuales (ideas o conceptos).

TIPOS DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
Por su objetivo
Investigacin bsica
Tambin recibe el nombre de investigacin pura,
terica. Se caracteriza porque parte de un marco
terico y permanece en l. Desarrolla teoras mediante
el descubrimiento de principios.
Investigacin aplicada
Tambin recibe el nombre de prctica. Se caracteriza
porque busca la aplicacin o utilizacin de los
conocimientos que se adquieren en la investigacin
bsica, es decir confronta la teora con la realidad.

TIPOS DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

Por el nivel de conocimientos que se adquieren (alcance)


Investigacin exploratoria
Aquella que se efecta sobre un tema u objeto desconocido o poco
estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada
de dicho objeto. Generalmente da la pauta para elaborar una
investigacin posterior ya que el nivel de profundidad de sus resultados
es superficial.
Investigacin descriptiva
Caracteriza un objeto de estudio o una situacin concreta y seala sus
caractersticas y propiedades. Los resultados de este tipo de
investigacin tiene un nivel intermedio de profundidad.
Investigacin explicativa
Trata de responder o dar cuenta de los porqu del objeto que se
investiga mediante el establecimiento de relaciones causa efecto. Sus
resultados tienen el nivel ms profundo de conocimientos.

TIPOS DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
Por los medios utilizados para obtener los datos
Investigacin documental
Se realiza apoyndose en fuentes de carcter documental. Se basa en la
bsqueda, recuperacin, anlisis, crtica e interpretacin de datos
secundarios.
Investigacin de campo
Se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y observaciones. Se basa en la recoleccin de
datos directamente de los sujetos investigados o de la realidad en donde
ocurren los hechos (primarios) sin manipular ni controlar ninguna variable
por lo que no es experimental.
Investigacin experimental
Es un proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a
determinadas condiciones, estmulos o tratamiento (variable independiente)
para observar los efectos o reacciones que se producen (variable
dependiente).

Las

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una


investigacin siempre se necesita una idea. Las ideas constituyen
el primer acercamiento a la realidad que habr de investigarse.
Fuentes de ideas de investigacin:

Experiencias individuales
Materiales escritos
Teoras
Descubrimientos productos de investigaciones
Conversaciones personales
Observacin de hechos
Creencias o presentimientos

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

Cmo surgen las ideas de investigacin?


La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren
analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en
planteamientos mas precisos y estructurados.
Cuando una persona desarrolla una idea de investigacin debe
familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la
idea.
Conocer los antecedentes sobre el tema de investigacin, lo
cual nos permite darle un grado de novedad a la idea,
estructurar ms formalmente la idea de investigacin y definir el
enfoque del tema de la investigacin.

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
Elementos que condicionan el Proceso de la
Investigacin Cientfica:
Atributos de ndole objetivo y subjetivo.
Objetivos aquellos caractersticas del medio que rodean
al objeto de estudio
Subjetivos cualidades de la personalidad del investigado
o grupo investigador

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

Atributos de tipo objetivo:


Magnitud del problema identificado, en relacin con el
desconocimiento y la poblacin afectada por el problema
Trascendencia, ponderacin de la gravedad y consecuencias
del problema
Vulnerabilidad del problema, grado en el que el problema
puede ser atacado o resuelto
Factibilidad, existencia de recursos para poder solucionar o
mitigar el problema

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
Cul es el resultado de una investigacin cientfica?
Es el conocimiento cientfico. El progreso del conocimiento
cientfico radica en el progreso de solucionar problemas.
Cmo se comunica el resultado de una investigacin
cientfica?
El resultado de la investigacin se comunica mediante un reporte
escrito que puede adquirir diferentes formatos: un libro, un artculo
para una revista acadmica, un diario de divulgacin general, una
presentacin en PC, un documento tcnico o una tesis de grado.

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
ETAPAS

DEL PROCESO DE INVESTIGACIN


CIENTFICA
Son las etapas generales en las cuales se podra
estructurar una investigacin, es decir la investigacin
se compone de una serie de fases sucesivas que se
desarrollan de acuerdo a un orden lgico.

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
Clasificacin

TERICOS

- Anlisis y sntesis
- Induccin - deduccin
- Anlisis histrico - lgico
- La modelacin

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
MTODOS TERICOS
MTODO DE INDUCCIN DEDUCCIN: Procedimiento que se basa
en la lgica para emitir un razonamiento. Su principal aplicacin se
basa en las matemticas puras. Se utiliza con los hechos particulares,
siendo deductivo en un sentido, de lo general a lo particular, e
inductivo en sentido contrario, de lo particular a lo general.

Induccin: de lo individual a lo universal


Deduccin: de lo general a lo especfico, de lo universal a lo individual

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
MTODO DE ANLISIS SNSTESIS: Es un mtodo que consiste
en la separacin de las partes de un todo para estudiarlas en
forma individual (Anlisis), y la reunin racional de elementos
dispersos para estudiarlos en su totalidad. (Sntesis)

Anlisis: Separacin de un todo en sus partes constitutivas con el propsito


de estudiar stas por separado, as como las relaciones que las unen.

Sntesis: Reunin de las partes o elementos para analizar, dentro de un


todo, su naturaleza y comportamiento con el propsito de identificar las
caractersticas del fenmeno observado.

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
MTODO

OBJETIVO SUBJETIVO: Es un procedimiento de


investigacin que se basa en lo real o palpable para lo objetivo
y en lo supuesto e intangible para lo subjetivo.

Mtodo de investigacin objetivista: Observa los hechos y


fenmenos reales, tangibles, naturales y palpables; con la aplicacin de
este mtodo se rechaza todo aquello que es de carcter subjetivo.

Mtodo de investigacin subjetivista: Este mtodo estudia los


hechos y fenmenos mediante observaciones personales, tan llenas de
subjetividad e individualismo que su conclusin se acepta o rechaza
solamente por medio del razonamiento e interpretacin subjetivos.

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
MTODO HISTRICO LGICO

Lo histrico est relacionado con el estudio de la trayectoria real de los fenmenos


y acontecimientos en el decursar de una etapa o perodo. Lo lgico se ocupa de
investigar las leyes generales del funcionamiento y desarrollo del fenmeno, estudia
su esencia.

Lo lgico y lo histrico se complementan y vinculan mutuamente. El mtodo lgico


debe basarse en los datos que proporciona el mtodo histrico. De igual modo lo
histrico no debe limitarse slo a la simple descripcin de los hechos, sino tambin
debe descubrir la lgica objetiva del desarrollo histrico del objeto de investigacin.

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
MODELACIN

La modelacin es el proceso mediante el cual se crea una


representacin o modelo para investigar la realidad.

El modelo cientfico es un instrumento de la investigacin de carcter

material o terico, creado para reproducir el objeto que se est


estudiando. Constituye una reproduccin simplificada de la realidad que
cumple una funcin heurstica que permite descubrir nuevas relaciones
y cualidades del objeto de estudio (Gastn Prez, 1996).

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
Clasificacin

EMPRICO
S

Observacin
Experimentacin o experimental
De la medicin

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
Mtodos empricos
Observacin cientfica
La observacin es la tcnica de investigacin por
excelencia. Es la tcnica ms primitiva y la ms actual del
proceso de conocimiento.

El investigador conoce el problema y el objeto de investigacin,


estudiando su curso natural, sin alteracin de las condiciones
naturales, es decir que la observacin tiene un aspecto contemplativo.
La observacin configura la base de conocimiento de toda ciencia y, a
la vez, es el procedimiento emprico mas generalizado de
conocimiento. Mario Bunge reconoce en el proceso de observacin
cinco elementos:
El objeto de la observacin
El sujeto u observador
Las circunstancias o el ambiente que rodean la observacin
Los medios de observacin
El cuerpo de conocimientos de que forma parte la observacin

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
De la medicin
Es el mtodo que se desarrolla con el objetivo de obtener la informacin
numrica acerca de una propiedad o cualidad del objeto o fenmeno,
donde se comparan magnitudes medibles y conocidas. Es decir es la
atribucin de valores numricos a las propiedades de los objetos.
En la medicin hay que tener en cuenta el objeto y la propiedad que se
va a medir, la unidad y el instrumento de medicin, el sujeto que realiza
la misma y los resultados que se pretenden alcanzar.
En las ciencias sociales, naturales y tcnicas no basta con la realizacin
de las mediciones, sino que es necesario la aplicacin de diferentes
procedimientos que permitan revelar las tendencias, regularidades y las
relaciones en el fenmeno objeto de estudio, uno de estos
procedimientos son los estadsticos.

MTODOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
Experimentacin o experimental
El investigador crea condiciones para el esclarecimiento de las
propiedades y relaciones del objeto
En el experimento se:
asla el objeto y sus propiedades de la influencia de otros
factores
reproduce el fenmeno en condiciones controladas
modifica la condicin de experimentacin en forma controlada

RECURSOS METODOLGICOS
Para la Investigacin Documental:
Dato: Corresponde a la unidad de informacin que se obtiene durante
la ejecucin de una investigacin. Segn su procedencia los datos se
clasifican en primarios y secundarios. Primarios cuando son obtenidos
originalmente por el investigador y secundarios si son extrados de
obras de otros investigadores.
Fuente: Es todo aquello que suministra datos o informacin. Segn su
naturaleza pueden ser documentales (datos secundarios) y vivas
(sujetos que aportan datos primarios).
Documento o Fuente Documental: Es el soporte material en el que
se registra o conserva una informacin (papel, cinta magntica o
formato digital).

RECURSOS METODOLGICOS
TIPOS DE DOCUMENTOS O FUENTES DOCUMENTALES
Adems de la clasificacin de fuentes primarias o secundarias,
se pueden dividir en tres grupos:
Impresas
Audiovisuales
Electrnicas

RECURSOS METODOLGICOS

RECURSOS METODOLGICOS

FUENTES SECUNDARIAS - IDENTIFICACIN DE LA FUENTE


* FICHAS BIBLIOGRAFICAS: Corresponde a una ficha pequea para anotar los
datos de un libro o artculo.
-Autor (es), o la abreviacin et al, o y Col., si no se quiere nombrar a todos los
-autores. El apellido primero con maysculas.
-Nombre del libro
-Editorial, nmero de edicin
-Pas donde se edit
-Ao en que se edit.

RECURSOS METODOLGICOS

FUENTES SECUNDARIAS - IDENTIFICACIN DE LA


FUENTE

* FICHAS HEMEROGRFICAS
-Autor (es)
-Ttulo del artculo
-Nombre de la revista, seccin y pginas
-Nmero de ejemplar, ao y fecha.

RECURSOS METODOLGICOS
Para la Investigacin de Campo:
Fuentes Bibliogrficas para la elaboracin de un marco terico
Para la investigacin de campo propiamente dicha ya sea
extensiva (poblaciones enteras) o intensiva (casos
particulares):

Encuesta
Panel
Estudios de caso
Ex post facto
Censo

RECURSOS METODOLGICOS
ENCUESTA
Corresponde a una estrategia oral o escrita que tiene por objetivo
obtener informacin acerca de un grupo o muestra de individuos en
relacin de la opinin de ellos con respecto a un tema especfico.
La encuesta se utiliza para estudiar poblaciones mediante el anlisis
de muestras representativas a fin de explicar las variables de estudio
y su frecuencia.
La informacin obtenida a travs de una encuesta tiene validez slo
para el perodo que fue recolectada ya que las caractersticas y
opiniones obtenidas pueden variar con el tiempo, por ello tambin
recibe el nombre de diseo transversal o transeccional.

RECURSOS METODOLGICOS
La instrumentacin consiste en el diseo de un cuestionario o

entrevista elaborados para medir opiniones sobre eventos o


hechos especficos. Los dos anteriores instrumentos se basan
en una serie de peguntas. En el cuestionario las preguntas
son administradas por escrito a unidades de anlisis
numerosas. En una entrevista las respuestas a las cuestiones
puede llevarse en una interaccin cara a cara.
De acuerdo a la forma de obtencin de la informacin las
encuestas se clasifican en: Entrevistas, Cuestionarios por
Correo, Panel, Entrevistas por Telfono.

RECURSOS METODOLGICOS
PANEL
Consiste en una serie de mediciones sucesivas realizadas en un
mismo grupo y en intervalos regulares, para observar las
variaciones que se producen en los resultados a travs del
tiempo. Se lo llama tambin diseo longitudinal.
Un panel puede ser una encuesta que se aplique a la misma
muestra pero en perodos diferentes.

RECURSOS METODOLGICOS
ESTUDIO DE CASOS
Se entiende como caso cualquier objeto que se considere como
una totalidad para ser estudiado intensivamente. Un caso
representa una unidad relativamente pequea, por lo que esta
tcnica indaga de manera exhaustiva buscando la mxima
profundidad del mismo.

RECURSOS METODOLGICOS

EX POST FACTO / POST FACTO


Significa posterior al hecho, esta tcnica busca establecer las
causas que produjeron un hecho despus que han ocurrido. No
existe manipulacin de la causa o variable independiente.

RECURSOS METODOLGICOS
CENSO
A diferencia de la encuesta que se realiza por muestreo, un
censo busca recabar informacin acerca de la totalidad de una
poblacin. Su principal limitacin es el alto costo que implica su
ejecucin.

RECURSOS METODOLGICOS
Para la Investigacin Experimental: Se utiliza el Diseo
Experimental que este puede ser:

Preexperimental: Especie de prueba o ensayo previo a la


experimentacin
Cuasi experimental: Es casi un experimento, existe falta de control en
la conformacin inicial de los grupos.
Experimental puro: En este ya se controlan todos los factores que
pudieran alterar el proceso.

PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

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